小学地方课程总结总结

1. 小学课堂总结的基本方法有哪些

一、结合实际，落实课程计划。

二、加强培训，提高教师素质。

突破课堂教学，落实课程改革。

严格按新课程计划开课设节。做到有课时、有教师、有考评，真正走进课堂，落到了实处。

为确保各学科正常教学，进行严格的查堂制度，一经发现甲课换乙课或放羊式教学等情况，立即登记，作为教师教学常规检查的内容之一，并纳入教师工作评价。

开展课堂教学交流与研究活动。一是进行集体备课，以备课组为单位，每周进行一次集体备课，由组内成员轮流主持，研究本周的教学内容、探讨教学方法。

二是进行课堂交流，每位教师每学期必须上一堂教研课。上课后，及时进行说课、评课，总结成绩，找出不足。

把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

2. 课程学习总结该怎么写啊拜托了各位 谢谢

答：主要写复一下主要的课程内容制,强调安全的重要性，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

1、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对课程的主客观条件、有利和不利条件以及课程内容的安排等进行分析。

2、经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的课程，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

3、今后的打算。根据今后的课程安排和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

4、总结，就是把你的工作情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种。

3. 小学学习生活的总结

小学的美好生活
小学的生活是多么美好呀！老师们个个和蔼可亲，又能和同学们一起嬉戏，一起无拘无束地欢笑，一起战胜每一个困难，这是多么令人回味呀!
有一个学期，每次单元考我的成绩都在提高，于是，我开始有点飘飘然，作业也马虎了。在一次上科学课时，我回答不出来，老师把我叫到跟前，跟我说：“最近是不是骄傲了?”我低着头，脸红了。“骄兵必败，”您语重心长地说，“古时候那些人打仗的时候，赢了像你一样骄傲，岂不是输了？没错，成绩进步值得表扬，但也不能骄傲，有句话不是这样说的吗，骄傲使人落后，谦虚使人进步 ”老师的一席话，使我很快醒悟过来。老师，谢谢您的教导。
记得有一次，我和我的同桌在上课的时候讲小声话，正好被老师发现了。老师那双火眼金睛，像在看穿了我的心理一般，我怕极了，生怕老师会惩罚我，没想到，老师走到我桌前，只是向我笑了一下，好像在对我说：“没关系，下次别再犯同样的错误就好了。”老师，谢谢您的宽容。 ”
“铃铃铃 ”下课铃又响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。接着只见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男同学在操场上比赛跑步，跑得像风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快看！”原来是篮球比赛。瞧，我们班的队员像风一样迅速地从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”同学们看见进球了，都欢呼起来。虽然对方的队伍很强大。但是，我们的队员没有放弃，团结一致，最后获得了胜利。
一次课后，我也和同学在操场上玩。忽然，我的脚下一滑，一屁股摔在地上，虽然很疼，但我忍住没哭出来，忽然我听到后面一阵急促的脚步声，我一看，是我的好朋友王芳。她跑到我的跟前蹲下身，问我疼不疼，还给我揉了揉膝盖，把我扶回教室，让我坐到座位上，给我讲故事，使我忘记疼痛，当我想和她说声“谢谢”的时候，她却一溜烟地跑了。王芳，谢谢你的帮助。
小学的生活是多么美好呀！可是，一转眼六年的时间过去了，如梦般没了，再没有那般精彩、美好的生活了。如今，我已是一名中学生了，每天迎接我的是紧张、快节奏的学习生活，我希望中学生活会更美好。

望采纳谢谢

4. 小学地方课程座谈稿

与实施校本课程的现状， 为进一步推进校本课程开发与实施， 我们确定了2009学年专度研属究的主要内容“中小学地方课程、校本课程开发与管理（有效教学）的 研究，力争使校本课程教育教学逐步走向规范化。为此，我们开展了以下工作。 一、 确定与落实密云县中小学地方课程、 校本课程开发与实施 （有效教学） 研究先行校工作计划。 年初教科室组织古北口和大城子2所中学，新城子、不老屯、檀营、南菜园、河南寨、东邵 渠6所中心校，确定这8所学校为中小学地方课程、校本课程开发与实施有效教学研究的先行校。 向各校负责人介绍了密云县中小学地方课程、 校本课程开发与管理现状， 确定下一步研究的主要 内容 （既校本课程有效教学的研究） 并组织各校负责人认真学习有关“有效教学”的理论文章， 。 帮助各校准确深入地理解校本课程有效教学的理念和目标。 教学理念：学生的学习需求得以满足；教师的教科研水平得以提高；学校的特色发展得以突显。 实现目标： 四月份结合东邵渠中心校编写的《写

5. 小学生学期总结

学期总结
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
（1） 不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
（2） 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
（3） 在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了；
（4） 每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

6. 小学课堂总结的基本方法

一、结合实际，落实课程计划。
二、加强培训，提高教师素质。
突破课堂教学，落实课版程改革。权
严格按新课程计划开课设节。做到有课时、有教师、有考评，真正走进课堂，落到了实处。
为确保各学科正常教学，进行严格的查堂制度，一经发现甲课换乙课或放羊式教学等情况，立即登记，作为教师教学常规检查的内容之一，并纳入教师工作评价。
开展课堂教学交流与研究活动。一是进行集体备课，以备课组为单位，每周进行一次集体备课，由组内成员轮流主持，研究本周的教学内容、探讨教学方法。二是进行课堂交流，每位教师每学期必须上一堂教研课。上课后，及时进行说课、评课，总结成绩，找出不足。
把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。