余佳文超级课程表赚2亿

⑴ 关于超级课程表的讨论，其实我想说余佳文蛮叼丝的，我看好他的创业，但不太看好他的未来。另外。他就这么

点也不值一个大学生才用的APP一个用户的寿命最多4年而且根本就除了广告没法赚钱，阿里巴巴的想法更像是从大学生用户里找他们想要的。而且到现在他人对这个APP的投资还是个迷。

⑵ 数据说话：超级课程表如何成为最佳营销案例

社交与社区

余佳文说自己在被骂的头几天不回应是“利用免费资源做广告”，因为“骂我的人帮我业绩翻了30倍”。而自己则在带着团队加紧改进产品，希望留住新进来的用户。抛开骂战与营销，超级课程表这款产品到底能不能留住用户？余佳文称今年5月超级课程表的应用内大学生用户已过千万，但注册用户和活跃用户的比例则尚不得知。除了最开始的课程表查阅和提醒功能，又推出了“传纸条”、“下课聊”等功能，意图弱化其工具属性，增加DAU和用户使用时间，最终实现商业化。

“下课聊”类似于网络贴吧和微博广场等内容社区，“传纸条”则是基于同一门课程的陌生人社交/轻社交。那么问题来了，超级课程表要做社交还是社区，或是两头通吃？超级课程表给自己的定位是校园社交软件，那我们就先来看看“传纸条”。余佳文给这个功能设计的场景是选修同一门课的同学发私信，讨论作业，并且鼓励用户多蹭课、多结交朋友。但是超级课程表的大多数用户都没有填写自己的真名，跟陌生人讨论作业显然不太实际。至于陌生人交友就更难了，因为用户不仅空白了真实姓名、也不会像陌陌一样主动上传自己的真实头像。想认识前排的漂亮姑娘，直接向同学打听会方便得多。要实现讨论学习，认识新朋友的目的，微信和陌陌都是更好的选项。

而“下课聊”则分为两个板块。“校内”区类似于以大学为单位网络贴吧，“操场”则是全国学生都可发言的微博广场，皆靠用户发帖回帖产生的互动创造黏性。以超级课程表上最热门的北京大学为例，这两个板块的活跃度都不高，“校内”每小时的发帖数在十条左右，每条回复数只有个位数甚至没有；以自拍和图片为主的“操场”每小时发帖约为一百条，内容大多数为没有话题点、没有明确对象的刷屏，屈指可数的回复也大多来自匿名的“某同学”。

对“超过千万的用户”而言，超级课程表仍旧只是一个打开看三秒就关掉的工具型应用，既找不到有营养的附加内容，也不愿意花太多时间在上面经营自己的社交网络——毕了业就用不着课程表了，谁还会特意打开它认识新朋友呢？

耕地与航海

如果把做社区软件比作大海航行，靠优质或劲爆的内容吸引一波又一波的用户参与讨论，那么做社交就更像耕地，前期要辛苦而又耐心地积累用户，等到一定基数了再慢慢收割。

互联网产品的核心就是霸占用户的时间。如果不能持续产生内容爆点，用户会很快流失。靠数量庞大的小号草根生产内容是没有意义的，因为他们没有话语权，没有人关心一个路人吃了什么、去了哪里。但爆点并非天天有，当平均用户发贴质量下降的时候，新用户新鲜劲一过，在上面花费的时间会大幅下降。如果余佳文要保持未来融资机会，他需要通过炒作自己保证足够的新增量，向投资人证明超级课程表是个活跃的社区。

不幸的是，比超级课程表更成功的社区软件网络贴吧、知乎和天涯社区都在商业化的过程中进展缓慢。通过发帖成为好友并且持续产生表达诉求的情况不是没有，但相较于强社交型的微信、QQ和陌陌来说，概率小得多。从这一点来说，社交是一个更好听的故事。

但积累用户是个不仅是个辛苦活，还得充分挖掘人性的弱点。免费语音让微信用户迅速抛弃了短信和电话，“贪便宜”的满足感实在让人难以抵抗；美女照片让陌陌三年做到了美国上市，孟子早说过“食色性也”；Instagram用户超过Twitter，这是满足了人们对他人生活的窥探，对更美好食物的“羡慕和嫉妒”，即便明知是加了滤镜也无妨。这样看来，一张课程表产生的社交关系是非常脆弱的。

⑶ 超级课程表的ceo余佳文是gay吗

不是~是他自己和大家开玩笑这样说的啦~

⑷ 超级课程表创始人

是余佳文，你可以通过微博微信联系他啊，他微信的话，有在微博爆微信号哒

⑸ 余佳文的超级课程表的app是自己做出来的还是交给专业公司做的

是自己做的。而且超表是一个团队哦。所以超级课程表app不是专业公司的做的哦。

⑹ 超级课程表创始人余佳文什么启示

出生地 广东潮州饶平县 余佳文，1990年7月5日生于广东潮州，毕业于广州大学华软软件学院。“超级课程表”、广州周末网络科技有限公司创始人，90后创业者。 2007年，余佳文自学编程开创了一个高中社交网站；2009年，余佳文入读广州大学华软软件学院。2012年8月，余佳文团队研发的“超级课程表”获得第一笔天使投资；同年12月，超级课程表拿到了第二笔天使投资。2013年6月，超级课程表获得千万元级别的A轮投资。2014年11月，余佳文获得阿里巴巴的数千万美元的风投。 但由于其投资数额巨大、用户数量问题等原因被质疑有吹牛、营销之嫌。[

⑺ 余佳文的超级课程表是有谁开发设计的

超级课程表的研发团队，很多攻城狮和程序猿哦！具体是谁就不清楚了

⑻ 超级课程表是不是垮了余佳文是不是失败了倒了

怎么会 超级课程表发展的很不错啊

⑼ 超级课程表CEO是谁

超级课程表创来始人、CEO是余佳自文。
余佳文，1990年7月5日生于广东潮州，毕业于广州大学华软软件学院。“超级课程表”、广州超级周末科技有限公司创始人，90后创业者。
“超级课程表”是广州超级周末科技有限公司旗下一款针对大学生市场的校园应用。课表交友新方式，认识同班同学；快速了解大学新鲜资讯， 让学生充分享受大学生活。

⑽ 超级课程表余佳文是怎么做市场营销的

• 余佳文超级课程表结合了当前学生的需求。

• 市场营销（Marketing），又称为市场学、市场行销或行销学，MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。

• 营销原理：包括市场分析、营销观念、市场营销信息系统与营销环境、消费者需要与购买行为、市场细分与目标市场选择等理论。

• 营销实务：由产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、市场营销组合策略等组成。

• 营销管理：包括营销战略、计划、组织和控制等。

• 特殊市场营销：由网络营销、服务市场营销和国际市场营销等组成。

1、分析市场机会

2、选择目标市场

3、确定市场营销策略

4、市场营销活动管理