幼儿园大班的语文课程

『壹』 幼儿园大班语文学什么知识才好了

在重庆青年职业技术学院所办的这所社区市民学校丿课程丰富多彩,不仅给低年级的孩子们安排画画、手工、舞蹈、折纸等课程,还给稍大的孩子开设了数学语文、英诿.

『贰』 幼儿园大班语文拼音音调歌

幼儿园大班拼音公开课活动过程是怎样的呢?班对家长公开拼音教学 活动方案 活动内容：复习所学的6个单韵母和14个声母的音和形以及拼读 设计思路： 本学期的拼音教学内容是学习6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音教学进行了两个多月，幼儿已经学习了6个单韵母、14个声母的发音、书写以及音节(两拼音节和三拼音节)的拼读。为了 活动目标： 1、复习6个单韵母和14个声母的音和形。能够读准音，认清形。 2、区分容易混淆的几组拼音：b d p q ;t f ;h n ;j i。 3、复习简单的两拼音节和三拼音节，能掌握它们的拼读方法。 4、通过游戏活动，培养幼儿的竞赛意识和进取心。 活动重点： 掌握所学韵母和声母的音和形。 活动难点： 区分几组容易混淆的拼音字母。 活动准备： 1、 拼音字母卡片、音节卡片若干。 2、 迷宫图：1大39小。 3、 《谁被挤下河》的背景图一幅。小朋友和怪兽贴绒图片两张。 4、 活动室地板上画4种几何图形：韵母三角形，声母长方形，两拼音节圆形，三拼音节椭圆形。 活动过程： 1、 谈话导入活动主题。 以拼音王国漫游记的游戏形式导入活动主题。幼儿做律动《开火车》进入拼音王国。提醒幼儿和拼音宝宝打招呼。 2、 游戏《点名》，复习所学的6个单韵母和14个声母的正确发音。活动过程是怎样的呢?

『叁』 幼儿园大班语文拼音怎么写

声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s w y 单韵母:a o e i u ǔ 复韵母：内ai ei ui ao ou iu ie ǖ容e er an en in un ǔn ang eng ing ong

『肆』 幼儿园大班应该学习哪些内容

数学：主要是100以内的加减法
语文：那要看是什么样的书了，重要的还是把拼音学好，内声母和韵母
英语：这个不算是太容主要的，作为了解就可以了，老师们主要是把一些简单的英语编成儿歌之类的，其他的就没什么了，这个到了3年级才作为重点的~但是一定也要培养孩子这方面的技巧，一门外语对于孩子来说是很重要的~
望楼主采纳~

『伍』 需要幼儿园大班语文期末试卷~~~~~

溪口阳光幼儿园大班数学复习题

姓名__________________
一、 分合
6 5 7 9 8
∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨
( ) 2 3 （ ） （ ） 4 5 ( ) ( ) 3

3 ( ) ( ) 5 2 ( ) ( ) 6 4 ( )
＼／ ＼／ ＼／ ＼／ ＼／
7 9 8 10 6

10 6 8 2 4
∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨ ∕﹨
( ) 4 2 ( ) ( ) 5 ( ) ( ) 1 ( )

5 ( ) ( ) 4 3 ( ) 6 ( ) 7 ( )
＼／ ＼／ ＼／ ＼／ ＼／
10 9 8 9 8
二、计算
2+6= 4+5= 6+3= 2+8= 3+4=
1+9= 3+7= 2+5= 6+4= 5+3=
2+4= 2+7= 1+9= 2+4= 5+5=
8+1= 4+4= 3+2= 5+1= 3+6=
10-2= 6-3= 7-5= 9-1= 10-5=
6-4= 5-3= 8-1= 9-2= 7-6=
10-4= 8-3= 7-2= 4-1= 5-5=
5-3= 6-1= 7-3= 6-4= 10-6=
8+（ ）=10 9-（ ）=4 （ ）+5=10
10-（ ）=6 （ ）-2=8 （ ）+6=9
（ ）+5=9 6-（ ）=4 （ ）-5=5
2+（ ）=8 4-（ ）=1 5-（ ）=3
三、 填单、双、序、倒和倍数
(1)、____ ____ ____ ____ 5 ____ ____ ____ 9 10 ____ ____ _____ _____ 15_____ _____ 18 19 _____
(2）、____ ____ 18 17 ____ _____ _____ 13 _____ _____ 10 9 _____ _____ ____ _____ 4 ____ ____ ____
(3）、2____ _____ 8 _____
(4)、____ 10 ____ ____ 30 _____
(5)、2 ____ 6 ____ ____ 12 ____ ____ 18 ____
(6)、1 ____ 5 ____ _____ 11 ____ ____ 17 ____
(7)、19 17 ____ ____ _____ 9 7 5 ____
四、填相邻数
( ) 5 ( ) ( ) 9 ( ) ( ) 4 ( )
10 ( ) 8 7 ( ) 5 8 ( ) 6
( ) 6 ( ) ( ) 8 ( ) ( ) 7 ( )
五、比较
10比9( )1 8比7( )1 5比6( )1
5比4( )1 7比6( )1 8比9( )1
10比9多( ) 9比8多( ) 5比4多( )
6比5多( ) 7比8少( ) 6比7少( )
( )比8多1 ( )比9多1 ( )比5少1
7比( )多1 8比( )多1 6比( )少1
六、看图计算
★★★★★ ☆☆☆☆
( )+( )=( )
( )-( )=( )
◇◇◇◇◇◇◇◇ ◆◆
( )+( )=( )
( )-( )=( )
回答者： 热心网友 | 2010-6-18 14:24 | 检举
姓名-----------
一、 我能把圆圈里的复韵母涂色。（每个2分）（写声母、韵母或者整体认读,让小朋友自己找出复韵母涂色）

二、 我会连.（每个3分）（连线）

chá bēi

qīnɡ wā
dà shù

qì chē

三、 我能找出下面声母填在横线上。（每个2分）

例：bā b
fēi mì jié kàn huì
wǒ rèn qǐ xiě dú
四、我能找到相对的反义词。（每个2分）（连线）

快 开 明 高 长

暗 矮 长 慢 关
五、我会把拼音加声调。（每个1分）（网上找图）

Xie shu gou chang
六、我会听写这些汉字。（每个3分）

七、我会背。（任选两首）（每首8分）

1、春天来了
2、《游子吟》
3、春雨
4《乡村四月》
我也是刚毕业不小心当了幼儿园老师，这是我自己的出的题目，希望对你有帮助！
回答者： 热心网友 | 2010-6-21 20:43 | 检举
2010年第二学期幼儿园大班试题一 姓名：
一、按字母顺序填空。 （ ）enɡ（ ）（ ）
ɑo（ ）iu （ ）er（ ） （ ）h（ ） ( )r( )
二、给下列拼音字母分类。 b ɑi in er ye ɑnɡ yin un j
声母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
韵母：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
整体认读音节：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、填>、< 或 = 9○6 15个▲○19个△ 19○204+6 ○ 6+5
8+5○10+2 15-6 ○6+3
四、找邻居 ＿＿ 10 ＿＿ ＿＿ 16 ＿ ＿＿ 19 ＿＿ ＿＿ 11 ＿＿ ＿＿ 1 ＿＿ ＿＿ 20 ＿＿
＿＿ 9 ＿＿ ＿＿ 4 ＿＿ ＿ 9 ＿＿
五、计算： 15－7= 7＋9= 13－4= 12－5= 18－10= 7＋3＋5= 20－7=
15－5－4= 4＋5＋6= 18＋3=
20－3－6= 7＋3＋8=
六、看图填空：
1、一共有（ ）个图形。 ★ ○
2、○ 在 ★ 的（ ）边。 ◇ □
3、△ 在 ※ 的（ ）边 △ ※
4、 ※ 在 □ 的（ ）边。 ¤ ●
5、 □ 的左边是（ ）

『陆』 幼儿园大班语文教案

大班语言《机智的小鸭子》 【活动目标】 1、通过教学活动，让幼儿明白懂得遇到危险的时候不哭叫，不慌张，多动脑筋想办法解决问题。 2、丰富词汇：冲、抓、游、跺脚、扑通。 3、帮助幼儿理解故事内容，并能大胆讲述故事。 【活动准备】 故事VCD《聪明的小鸭子》录音机《数鸭子》磁带字卡片 【活动过程】 一、听音乐，激发幼儿兴趣，导入新课。 师：老师今天给你们带来了一首好听的歌曲《数鸭子》我们一起来欣赏吧！（师生齐做律动） 师：会唱的小朋友跟着唱，会跳的小朋友也跳一跳。 （幼儿兴趣浓厚） 师：在这群可爱的小鸭子中，有一只聪明的小鸭子和它的朋友小猪遇到了一件很危险的事，小朋友想不想知道它们遇到了什么事？ 幼：想知道。 二、新课进程。 （一）学习第一段故事。 ①播放故事，幼儿观看，听故事。 ②提问：故事里有谁？（幼：小鸭子和小猪。） 师：它们在干什么？ 幼：它们在草地上玩耍，唱歌跳舞、游戏。 （师幼共同做唱、跳的模仿动作） 师：它们的心情怎么样？ 幼：它们玩得可开心啦！ 师：正当它们玩得开心时，突然，一只大灰狼从草丛里冲了出来，一把抓住了小猪的脖子，他张开大嘴准备吃掉小猪，小猪害怕得动都动不了。 师：孩子们，你们说小猪会被大灰狼吃掉吗？小鸭子会管小猪吗？你是小鸭子你会怎么办？ ③引导幼儿对上述问题进行讨论

『柒』 幼儿园大班教育教学内容

篇一 守规则真好
【设计意图】
新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。
【活动目标】
1.知道生活中有许多规则要遵守，知道规则的重要性。
2.能积极参与集体活动，共同制定游戏规则。
3.体验遵守规则给活动带来快乐情绪。
【活动过程】
一、开始部分：
1.请幼儿自己拿椅子。
2.交流：取椅子的时候老师很担心，为什么?
二、基本部分：
1.请幼儿观察乘电梯视频。
交流：有什么办法解决这种拥挤。
2.幼儿体验乘坐电梯。(选7名幼儿站在垫子上坐电梯，再请其他的幼儿扮演等电梯的人)交流：想想自己是怎么做电梯?心里感觉怎么样?
3.请幼儿观看玩滑滑梯视频。
(1)谈谈自己的看法。
(2)我们应该怎么玩。
4.请幼儿观看取彩笔视频。
交流：应该怎么做?你们在生活中会排队吗?你在哪些时间会排队。
5.游戏：钻山洞的游戏。
(1)介绍游戏玩法：三个山洞都要玩到，当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。
(2)幼儿玩钻山洞的游戏。

『捌』 怎样给幼儿园大班上语文课本内容

怎样给幼儿园大班上语文课本内容 应该大多数都是故事吧 给他们读 也要教他们读 还要仔细讲课文的意思

『玖』 幼儿园大班学习内容

小班主要是学习一些自己力所能及的事情,做些动物模仿操,跳简单的舞,认识形状,还有遵守学校纪律,比如:自己吃饭,自己叠些小东西,认识圆形长方形等,上课不能吃东西,不可以说话等. 中班主要学写数字,读写拼音,英语字母,分等份的东西,画画,跳舞. 大班学习算术,10以内的加减法,简单的生字,英语单词,声母,韵母等. 幼儿园不管小、中、大班都按照五大领域学科进行划分，也就是语言、健康、艺术、科学、社会五大领域。按照年龄层次的不同，知识点逐渐递增而已。

『拾』 幼儿园大班语文学习内容

一、识字内容 1.儿歌《从小爱祖国》（见识字书第一课） 重点字：江河、蚯蚓、泥土、祖国 2.儿歌《最亮最亮五颗星》（见识字书第二课）重点字：晶、京、安、升、最 3.课文《信的翅膀》（见识字书第三课）重点字：邮票、翅膀、海洋 4.课文《爷爷和孙子》（见识字书第四课）重点字：孙、摸、岁、零、蛋 5.天天读句：（1）9月10日是教师节，祝老师节日快乐！（2）今年我升大班，明年我将成为一年级小学生。 注：1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。2.家长辅导幼儿看图讲故事（识字书第六页） 二、语言内容 故事《瓶子里的小星星》 小正正常常对妈妈说，要在家里有一个和他一起玩的同伴。妈妈说：“我们养一只小狗，好不好？”小正正摇摇头：“我不要。这边隔壁的哥哥家有一只小白，我可以跟小白玩。”妈妈又说：“那我们养一只小猫咪好了。”小正正还是摇摇头：“我不要。那边邻居的姐姐家有一只咪咪，我可以跟咪咪玩。”妈妈觉得好难办，那小正正要什么呢？小正正说：“妈妈，我想和天上一闪一闪的小星星玩！”妈妈皱着眉头问：“天上的星星够都够不着，怎么玩呢？”小正正想了一下说：“我们可以坐飞机到天上，把小星星抓回家。”“可是不行啊，星星不是住在天上吗？” 有一天晚上，妈妈从乡下的外婆家回来。她一进门就大声地喊小正正：“快来快来，妈妈带了一只小星星回来了！”小正正好高兴，他赶快关上灯，让房间像黑夜一样。只见妈妈拿出一个玻璃瓶，瓶子里有个东西飞来飞去，一闪一闪的真像一只小星星！妈妈和小正正一起看这只会飞的小星星，看了好久好久。过了一阵子，他们发现小星星飞得不那么快了，也不像开始那样亮了。小正正摇摇玻璃瓶：“妈妈！小星星生病了！”妈妈说：“对。因为它不喜欢住在瓶子里。”怎么办呢？小正正难过地看着小星星说：“我们让你回家吧！”妈妈带着小正正，一起走到屋外的草地上。小正正打开瓶盖，把瓶子高高地举起来。小星星从瓶子里飞出来，它绕着小正正飞了两圈，好像在跟小正正说再见。小星星越飞越远，越飞越高，慢慢地飞回天上去了。再见，瓶子里的小星星！ 指导：幼儿通过故事认识了萤火虫的特征。 儿歌《回家》 风，就要刮，树叶妈妈放心不下娃娃，要是被风吹远就找不到家。妈妈，妈妈，你别牵挂，让我变只小船，先送落水的小蜜蜂回家，它的妈妈一定也在盼它。 雨，快要下，蜜蜂妈妈放心不下娃娃，要是淋湿了翅膀就飞不回家。妈妈，妈妈你别牵挂，让我做回向导，先送迷路的蜻蜓回家，它的妈妈一定也在盼它。 天，要黑了，蜻蜓妈妈放心不下娃娃，要是撞上了蜘蛛网就再也回不了家。妈妈，妈妈，你别牵挂，让我先变架飞机吧，送离群的小蚂蚁回家，它的妈妈一定在盼它…… 风，呼呼刮，雨，滴滴下，妈妈的娃娃都平安地回到了家。 注：家长指导幼儿继续创编儿歌，比如：还有蝴蝶、萤火虫等等。 三、数学内容 1、《学习2、3组成》目标：学习将数量2和3分成两份，探索分合的不同答案。 2、《学习4、5的组成》目标：操作不同的材料，了解5分成两份有不同的结果。 3、学习10以内的顺数和倒数。 四、英语内容： 1.单词：big大 small小 long长 tall高 short短（矮） 2.句型：Which one is bigger (smaller,longer)? 哪一个大（小、长）？ 大班本学期教学内容(2)jy135.com his one is bigger (smaller,longer)?这个大（小、长）？ Do you have long hair? 你有长头发吗？ No,l do not.l have short hair. 不，我没有，我有短头发。 Yes,l have long hair. 是的，我有长头发。 3、快节奏： Do you have… …? Do you have long hair? Yes,l do. Yes,l do . 你有长头发吗？是的，我有。 Do you have short hair?No,l do not. No,l do not. 你有短头发吗？不，我没有。 Do you have big eyes?yes,l do .Yes, l do . 你有大眼睛吗？是的，我有。 Do you have small eyes?no,ldon’t .No,l do not. 你有小眼睛吗？不，我没有。 五、体育内容： 1、《毛毛虫变蝴蝶》目标：尝试运用肢体表现蝴蝶的生长过程，较熟练地根据各种口令和信号做出相应的动作。 2、《小伞兵》目标：练习双脚站立由高35~40厘米外往下跳，增强幼儿的跳跃能力。 3、《蜜蜂果汁》目标：知道蜜蜂与蜂蜜的关系，了解蜂蜜的味道。 4、《我的身体数第一》目标：幼儿在平衡木变换手臂动作走，增强幼儿平衡能力。 六、科学内容： 1、《虫虫的家》目标：了解昆虫的居住环境，学习根据昆虫生活习性进行分类并在饲养中实施。 2、《昆虫躲在那里》目标：了解昆虫伪装行为。 3、《虫虫分类》目标：认识昆虫，识别昆虫的类别。 七、美术内容： 1、《美丽的昆虫》目标：创意地用不同颜色表现自己喜欢的昆虫。 2、《蝴蝶谷》目标：让幼儿认识各种各样的蝴蝶，并绘画出来。 3、《草地的萤火虫》目标：认识萤火虫，知道它在夜间发光，并画出来。 4、《蝴蝶书的制作》目标：记录各种蝴蝶或绘画并装订。 八、音乐内容: 1. 国旗红红的哩 5 5 3 4 5 61 1 6 6 0 6 5 0 4 4 2 3 461 6 |4 4 0 3 2 0 国旗 国 旗 红红 的 哩， 五颗 金 星 黄黄 的 哩 5 5 3 4 561 1 7 7 0 7 6 0 |5 1 5 1 3 5 2 2 0 2 1 0 1 1 7 升上 天 空 高高 的 哩 我们 心 中 甜甜 的 哩。 哩 哩 啦 6 — |7 7 6 5 — 5 1 5 1 3 2 612 1 （ 5 1 0 ） ‖ 啦 啦 啦 哩 哩 我们 心中 甜 甜 的 哩。 大班本学期教学内容(3)jy135.com 2 .胡说歌 5 6 1 1 1 1 1 1 6 5 1 - - 1 1 2 2 2 2 2 2 7 5 2 - - 2 2 你把 袜子 穿在 耳朵 上 吗？ 袜子 穿在 你的 耳朵 上 吗？ 你把 3 3 3 3 3 3 2 1 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 3 2 1 1 - - ║ 袜子 穿在 耳朵 上吗？ 袜子 穿在 耳朵 上吗？ 你把 袜子 穿在 耳朵 上 吗？ 大一班十月份教学内容 一、识字内容： 1、课文：5、《小金鱼》6、《老虎照相》7、《上课》8、《北风和小鱼》9、《小熊过桥》 2、重点字：穿、贪玩、转、吐、零蛋蛋、老虎、王、吓得、啥、玩具、瞪、纪律、上课、动作、冷气、向、梧桐树、平静、捉迷藏、立、稳、鲤鱼、乐、 3、天天读句：（1）蓝蓝的天上飘着几多白云，绿绿的草地上走着白色的羊群。（2）如果我是一片雪花，我就飘到北冰洋和白熊做朋友。 注：1.家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。 二、英语： 1、单词：bear 熊 snake 蛇 mouse 老鼠 tadpole 蝌蚪 ruler 尺子 pencil铅笔 pencil-box 文具盒 paper纸 2、句型：Is it big (tall)? Yes , it is.它大（高）吗？是的，它大（高）。 Is it small (tall)? No, it is not . It is big (short).不，它不小（高），它很大（矮）。 Is it a big fish ? No, it is not . This is a small fish.这是一条大鱼吗？不，它不是。这是一条小鱼。 3、快节奏： （1） What is this ? What is this? This is a bear.This is a bear. 这是什么？ 这是什么？ 这是一头熊。 这是一头熊。 （2）What is that ? What is that? That is a snake.That is a snake. 那是什么？那是什么？ 那是一条蛇。 那是一条蛇。 （3）What is this ? What is this? This is a mouse.This is a mouse.这是什么？ 这是什么？这是一只老鼠。这是一只老鼠。（4）What is that ? What is that? That is a tadpole.That is a tadpole.那是什么？那是什么？那是一只蝌蚪那是一只蝌蚪。 4、歌曲：《Eight Little Baby Ducks》(见英语书第6页) 三、语言： 1、故事《小水滴旅行记》 我是小水滴，我们的家是大海。大海里有可爱的小鱼；碧绿的水草；还有美丽的珊瑚，多美啊！有一天，我们在海面上，睁大眼睛，向四周张望。忽然空中飞来了一群大雁我们招手：“小水滴，快上来，跟我们一起去旅行吧！”“大雁姐姐，我们没有翅膀，怎么飞上天呢？“你们请太阳公公帮忙嘛。“大雁姐姐说着就急匆匆地飞走了。 第二天，太阳公公刚起身。我们就一齐说：“太阳公公我们要去旅行，可是我们没有翅膀，请你帮帮忙吧！”太阳公公点点头，微微笑。太阳公公升起来了，放射出万道金光，照得我们睁不开眼，浑身暖烘烘的。不一会，我们的身子