教小学生社会理财课程

⑴ 小学生怎样学理财

小学生理财，说到家是怎样把零花钱存起来。首先让监护人代你开立个活期存折，写上自己的名字，把平时未用完的零花钱存进去，你会发现存到存折里的钱，一般情况下不舍得向外支取的，这样就能很好的帮你积下一笔可观的收入了。小学生的理财不在于利息而在于平时的积累。

(一)树立孩子正确金钱观
步骤一、常在日常生活中讨论。要让小朋友分清楚“需要”与“想要”这个理财概念的第1步，最好的方式就是在生活情境中去讨论。
步骤二、训练小孩记账习惯。有了记账习惯后，不仅能了解钱从哪里来，又花到哪里去，还可以借此学会当资源有限时，该如何分配、管理的能力。
当孩子开始花零用钱时，小学生进入高年级、或是刚上“初中”等重要阶段，因为生活型态改变较大，至少要能记账1个月以上，让新生活的消费面貌进到小孩脑中，之后即使不记账了，小孩也会有数字概念，同样有记账效果。
步骤三、一起监视花费行为。孩子刚开始花零用钱时，会觉得自己变得“独立”了，可能每样东西都想要，所还要定期与他进行账本讨论，借此更清楚孩子的理财
性格、想法，进而找到循循善诱的机会。父母要有坚持的态度，千万不要因为小孩提早花完零用钱就心软而给钱。应该让小朋友了解，当财务透支时，就必须学会忍耐，而非伸手要钱。
步骤四、学会设定目标。“不是把零用钱统统存下来，就是好的理财。”人的一生中要不断面临金钱选择、规划的问题，因此，协助小孩从小学会设定目标、了解延迟享受就能有计划达成目标的能力将会受用无穷。等到小孩有基础的理财知识后，就可以给他们提问题，像是“下星期我们要去百货公司，你想买什么？”“我们要去书店，但是只有200元的预算，你打算怎么安排？”“当小孩设定出规划后，就进一步诱导他们思考，如何在“总额框架”中，一步一步学会规划。
(二)孩子财商培养的有效方法
倡导家长和孩子一起接受早教，这样能够帮助家长及时了解到孩子的知识储备，以便在实际生活中进行配合。
1.在孩子踏入小学校门之前和孩子一起上早教理财课(3～4岁)
2.和孩子一起制定他的入学派对花费预算(5～6岁)
3.和孩子一起制定家务
活动报酬清单(7～10岁)
4.和孩子一起商讨他的月度零花钱数目(11岁)
5.和孩子一起申请属于他的儿童银行卡(12岁)
6.和孩子一起制定家庭短途旅游的花销计划(13岁)
7.和孩子一起选择家庭保险案(14岁)

8.和孩子一起开设他自己的投资帐户(16岁)
(三)让孩子早知道的理财智慧
为了启蒙小孩，犹太母亲都会问：“假如有一天你的房子被烧，你的财产被人抢光，那么你将带着什么东西逃命？”
通常小孩都会回答“钻石”、“金钱”一类的答案，但是母亲此时会说：“你要带走的不是钱，也不是钻石，你该带走的是智慧。”因为智慧是任何人都抢不走的。
犹太人财商教育最重要的一点，是培养孩子延后享受的理念，就是指延期满足自己的欲望，以追求自己未来更大的回报。

《我是小小理财家》
别看我是小娃娃，
我是小小理财家。
理财方面是行家，
理财不比大人差。
不铺张，不浪费，
勤动脑，巧计算，
看得远，算得精，
该省的省，该花的花，
不攀比，不乱花，
科学消费是赢家，
勤俭节约人人夸。

⑵ 小学生为什么要学理财

近来，一个新概念“财商”逐渐走入人们的视野。“财商”是指一个人与金钱财富打交道的能力。在市场经济条件下，人们的金钱观、财富观及其获得财富、管理财富的能力就显得尤为重要。因此，除却“智商”“情商”之外，“财商”已经成为现代人必不可少的基本生存素质之一。 在一般人看来，“财商”是成人的专利，孩子在经济上尚未独立，处于成人的监护之下，很多家长对孩子过早接触金钱心存顾虑。其实不然，财商恰恰必须从儿童时期开始开发培养。美国商业巨子洛克菲勒认为，学会理财是孩子以后创造财富的基础，也是许多优秀品质的根本。良好的财商不仅仅是一种习惯，更是一种技巧和本领，可以让孩子终生受益。 培养财商并非要求孩子过早地参与社会商业活动赚取金钱，而是从观念上对孩子的金钱观、价值观进行潜移默化的影响。一段时间以来，社会在对孩子财富观的教育上争议颇多，观点层出。“羞于谈钱”“再穷不能穷孩子”“男孩穷养，女孩富养”等似是而非甚至偏激的理念不时出现，而针对孩子的科学、合理、有效的主流理财教育系统却一直缺位。在国内一些城市里，教育工作者已经意识到了这个问题，他们通过在中小学中开设理财课培养孩子的财商。理财课注重实践性，集学校、家庭、社区于一体，金融业专业人士也参与其中。通过财商独立课程、学科渗透课程、综合实践课程、校外组织等多种途径开展系统的财商教育实践。 家庭中的财商教育同样重要，父母是孩子财商教育最好的老师。家长可以根据孩子不同的年龄段，有针对性地采取喜闻乐见的形式激发孩子学习理财的兴趣。对于学龄前儿童来说，可通过游戏方式教会孩子认识货币，知晓货币的用途，让他们理解金钱的概念。对于小学生，可以鼓励孩子通过家务劳动或者出售自己制作的手工艺品等形式赚取零花钱，使其更加深刻地体会到“劳动”与“报酬”的关系，树立正确的价值观和消费意识，在这个阶段，家长可以以孩子的名义开设账户，让孩子自己管理支配零花钱并辅以必要的监督，养成良好的储蓄习惯。对于接近成人阶段的孩子来说，可以根据其兴趣因材施教，让他们简单地了解和接触金融投资市场。家中一些重要支出也可以让孩子发表意见，参与其中。

⑶ 如何给小学生上理财课

小学生应该不是那么懂，但是一般年龄大一点的可以和他说自己的财务的合理管理分配他应该是可以理解的。

⑷ 如何加强小学生理财教育

或许成年人偶尔有过赊账的经历，但没有经济能力的小朋友也去赊账，就让人大跌眼镜了。最近，市民王女士发现，上小学五年级的儿子上个月竟然因为买零食在学
校周边的小店赊账120多元。她领着儿子到小店还钱时，发现店老板拿出的账本上，密密麻麻记载着许多学生的姓名和欠账金额。针对这种现象，记者近日进行暗
访发现，像上述这种小店赊账的情况，在市内不少学校门口的小卖店竟都成了常态。以上摘自《南方日报》近期的一篇新闻报道。
据了解，如今小学生校外
赊账成风，这一问题必须引起社会各界的高度重视，学校和家长应加大加强少儿理财教育力度，尤其是家长，究竟应该如何教孩子合理地花钱？很多家长对此表示苦
恼和困惑，也有很多家长并没有教孩子合理花钱的意识和行为。对此，理财专家表示，教孩子理财，培养孩子财商并不难，关键看家长如何跟孩子谈钱。而且，在孩
子的理财教育中，家庭起着至关重要的作用。
专家指出，5岁~12岁是儿童理财教育的关键期。“在现代生活中，理财能力是孩子将来在生活和事业上必
须具备的重要能力之一，这种能力的培养应该从少儿阶段就开始，抓得越早，效果越好。”招商银行衢州支行零售部总经理、国际金融理财师何春生说，家长应该让
孩子从小就知道钱的来源与用途，知道怎样赚钱和花钱，5岁~12岁是儿童理财教育的关键期，家庭培育起着重要的决定性作用。
何春生认为，在学校财
商教育普遍缺失、家庭财商教育良莠不齐的大背景下，很多大学生毕业之后就变成了“啃老族”、“月光族”，其背后的问题理应得到学校与家长的关注。青少年心
智尚未成熟，理财意识十分淡薄，他们的消费行为十分随意，作为家长首先要学会观察孩子的消费习惯是否合理，存在哪些问题。
何春生介绍了这样一个事
例。家长童先生是一位私企老板，每个月给读小学的孩子200元零花钱，孩子因此养成了大手大脚花钱的毛病。在理财师的指导下，童先生和孩子签订了一份“君
子协议”，协议的内容包括：每年压岁钱的支出重点放在学习上；每次超过50元的大宗消费要事先向父母报告；每个月向父母领零花钱的标准为60元；每天记
账，每月向父母汇报一次；如果每个月存起10元以上的钱，父母将在他的存款中追加入相同数量的钱。现在，童先生的孩子不仅改掉了乱花钱的习惯，还存下了一
笔数目不小的存款。

⑸ 我想学习理财,要学那些课程

你好，在QQ问问上有很多人在问和你类似的问题，他们大多年轻、刚刚工作、没有多少资金积累、每月去掉花销结余不多、有些干脆就是月光族。相信你也是他们中的一员。但是他们却都有一个共同的愿望：让自己的生活更舒适。要实现这个目标并不难，但需要时间和耐心。以及以下： 首先、你需要记账。通过记账可以发现不必要的支出并削减以增加结余，有了结余才能去想理财。 其次、设定一个可以实现的目标。例如，三年之内买车，或者一年之后旅游，但一定是可以实现的。有一个月收入1500元的年轻人曾经在网上问怎样在三年之内积累一百万？对这个问题我只能一笑而过。 第三，确定自己能承受的风险。通常来讲年轻人可以承受更大的风险，毕竟年轻赔了也可以再赚，男人和女人的风险承受能力也是不一样的。确定自己的承受能力就可以确定自己的投资方向。 以上三点确定，就可以开始具体的操作了：研究具体的理财方法。 提到理财方法，大家会想到股票、基金、保险、国债、外汇等等。上面这五大投资分类还可以细分成若干小分类，由于有些投资需要很高的相关知识所以并不是每一种投资大家都可以参与的，适合所有人的只有两个，基金(专家理财)和保险（完善的保障）。 对于没有太多结余的年轻人，我大多建议他们通过基金定投来使财富稳定、长期的增值。 基金定投有几种方式： 一、办一张银行卡，再与基金公司签一个协议，在一定期限内通过银行每月自动扣除一定金额用以购买一支或几支基金。但这钱并不是每月必须强制性缴纳的，因为你可以不往银行卡里存钱！ 二、如果有股市账户，可以每月固定购买一定金额的基金。但是每次购买金额好像是最低1000元。 另外给几个建议： 一、钱是你辛苦赚来的，所以请不定期的查看一下收益。 二、不是办理了基金定投就不需要再买，在基金净值下跌时可以再一次性买入一部分以降低单位成本。简单地说就是一次性购买和每月定投相结合。 三、理财不是一夜暴富，它只能慢慢积累 关于保险的一些问题：对于刚上班的年轻人我不建议你们购买储蓄型保险（存入后无法提前支取或损失较大本金）或者年纪轻轻就买终身寿险（缴费期太长与其说是保障还不如说是负担）。我建议你们先暂时购买保额为十年收入总和的意外险（这是你对你父母的责任），刚刚有孩子的家庭也不要给孩子买寿险或所谓的教育基金品种，孩子将来的教育、医疗、保险保障全部来自于父母，换言之父母有全面的保障孩子的将来就有保障。等将来家庭有一定经济基础再考虑孩子的教育基金、退休规划等等也不迟。 最后说一句，每个人的经济环境都不一样，所以即使是同样的理财问题答案也都不一样，如果你需要帮忙，请加我好友！

⑹ 小学生如何学会理财，小学生为什么要学理财

首先初步认识什么是理财，如果是刚接触，不建议深入，只需了解一些理财的概念。在这里并不用权威的解释。学生理财，就是精打细算的省钱，并且学会在不影响学业下安全有效的赚钱，科学的管理自己的资金，并最终尝试利用钱生钱赚钱。这样，你的资金就开始越来越多了（眼睛又亮了）
学生如何理财

学会赚钱之前，要先学会管钱。

养成记账习惯，记录每一笔你的开支。
一个本子一支笔或电子产品记账。
记账干吗用？这里要用到你精明的大脑了！
思考哪一些消费是不必要的，哪一些是可以再省的
做足反思，制定接下来的消费计划
【物质极简】
将家中超过一年不用的物品丢弃、送人或卖掉。
明确自己的欲望和需求，不买不需之物。
确有必要的物品，买最好的，充分使用它。
不囤积东西，不用便宜货、次品。
省出的钱就是学生所“赚“的钱
制定消费计划的前提是了解自己的消费情况
往后养成有目的消费习惯，减少不必要的消费
（安排消费计划时，应该首先购买必须品，然后如有余钱，再购买非必须品。购买非必须品时，要分清每种东西的用途，以用途最大的为优先。）
如果你的年龄在18周岁~65周岁，有一定资金的话（1块钱也行）那么你可以通过理财产品理财，建议先选风险较低的项目，当然还有一些可以取得更高收益的选择，建议先了解后慎选，毕竟有一定风险性。