人大附中初一课程表
A. 人大附中本部初一有几个实验班
六个。
B. 求人大附中A-level班的作息时间和课程安排
作息是8：00－11：35，13：00－16：10。每节课40分钟。
课程安排……这个不好回答呀。高专一学一堆IGCSE和A-Level AS数学。属
高二分班，英国班4科，美国班3科A-Level加上美国文化。
开设的A-Level科目有：数学、物理、化学、生物、经济、商业、信息学。
A-Level现在高一高二是每年级150人。高三100人。
重庆人也收当然也收啦。
最好参加北京中考……学生中考水平是在北京也能上个市重点。
学费一年8万。三年24万。但是课本费什么的竟然也好几千块钱＝＝
成绩再好在这上学学费就是这么多，不会变的。
而且如果你现在住重庆的话，你来北京上学是不是要考虑住宿或者在外面租房子呀。这些钱也得不少。
还有，出国上大学费用，英国3年或美国4年，基本需要150万。
如果要考虑钱的话，最好这些都考虑进去。
C. 人大附中西山学校初一一班已经有几对新人了
三对
唐烨和刘芮安
张雅晨和杨九山
梁洁和洪志刚
D. 人大附中2013年新初一分班概况
人大附抄中2013年新初一分班是根据成绩分袭班的，只有综合的实验班，分班考试后，前100名分到实验班，名单是公布的。
中国人民大学附属中学，简称人大附中，是一所全日制完全中学。该校成立于1950年，是一所享誉中外的著名中学，多次荣登美国马里兰大学研究所公布的中国高中排行榜排名首位。
中国人民大学附属中学先后被授予“北京市高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。拥有中国人民大学附属中学分校，以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。
截至2012年，学校有本部和人大北校区两个校区，设有高中部、初中部、国际部三个教学序列，在校学生4500余人。
E. 2014年人大附中本校的初一七班是实验班吗
http://tieba..com/p/3191335689?pn=2
可以来到源这里来问
F. 人大附中初中部哪几个班是实验班
所有年纪都是前一半是普通班，后一半是实验班。像我现在在人大附中读高一，现高一共回14个班，1－7班就答是普通班，8－14就是实验班。但因每个年级班级数量不一样，所以具体的不清楚。
实力，当然是班好越大越强。（指14个班）
特色实验班也是没届不太一样的。
我们高一是：8班英语实验班，A-level 1、2班是外语教材班，三高足球班
初三年级？人大附的再烂也不会烂到哪去，每届都差不多吧，虽说听说最近几届有下降趋势...
G. 人大附中初一用什么版的教材
语文 苏教版
数学 人教版
英语 人教版 go for it
外教 剑桥国际英语教程
生物 人教版
历史 北师大
地理 北师大
政治 人教
体育与健康 人教
2009年初一最新
H. ·人大附中有多少个年级 每班有多少人》
6个年级
初一确实是16个班
初二初三14个
高中不大清楚
每班大概是35-55人左右
最少绝对不到45
我们班39人！
I. 求一篇初一《我的新生活》作文！
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，走进了初一生活。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；与新同学们相处是那样融洽、愉快；新增的小四科是多么的吸引人。
上初一了，第二个感觉是压力大。从小学的三科增加到现在的七科，复习内容比以前更多了，要背诵的也比以前大大增多。初中的学习比小学更加紧张了，学习的竞争也相当激烈，上到初中，这里人才济济，以前的我不在拔尖，显得那么微小。以前冠军的光环也渐渐的暗淡下来，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
理想要通过行动才能实现，初中这三年，我会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
J. 请问人大附中本部2018新初一哪些班是实验班哪些班是普通班
合理的规律
课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的回重要内容，还要复习那些你仍感答模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。