三下乡小学英语课程方案

1. .小学英语新课程标准设定的英语课程总目标是什么包括哪些方面

综合语言运用能力:情感态度：动机兴趣，自信意志，合作精神，祖国意识，国际视野。 学习策略：感知策略，调控策略，交际策略，资源策略。 语言技能：听说读写。 语言知识：语音，词汇，语法，动能，话题。 文化意识：文化知识，文化理解，跨文化交际，意识和能力。基础教育阶段英语课程目标的各个级别均以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。以下是本课程一级至九级应达到的综合语言运用能力目标。一级：对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 二级：对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。

2. 怎样教小学英语课程设计和课堂教学

新课程的教学理念是追求全人的发展，所以，英语课堂上教学活动的最终目的除了要达成显性的语言知识和技能目标之外，还应该注重隐性目标的达成，比如：培养学生持久的学习英语的积极性，良好的英语学习习惯，学好英语的自信心，掌握学习英语的策略方法等。教师应该让学生通过英语学习和语言实践活动，不仅要逐步掌握英语知识和技能，培养和提高语言综合运用能力，同时还要拓展学生的视野，汲取各方面的知识，发展良好个性，提高人文素养和科学素养，为终身学习和终身发展打下良好的基础。

3. 小学英语课外活动方案

一：可以来参观公园，植物园之源类的，教孩子们说花的，植物的名称

二：拜访敬老院，不仅教会孩子们要有爱心，还能教他们家庭成员的名称

三：和别的学校搞联谊，互相交流英语，可以搞点英语话剧什么的

我不会啥具体的方案编写，只能给你提供几个方向

4. 小学英语课程设计思路

设计思路就是你上课的大概流程，主要任务，目标，重点难点，讲清楚就好了，用什么教学方法和任务来达到什么目的等等。就象说一节课一样吗

5. 三下乡小学英语教案

晕阿来，我也在为此发愁阿，我要去安自徽支教，不过是中学生，个人觉得比较好弄点啦。
个人有如下建议：
1、有意思的授课方式。比如说可以让孩子看看原版的卡通阿，将其中一些有用的东西挑出来讲以下，还可以采取让孩子自演英语小品、做小游戏等等形式，小学生并不是很注重学到英语中的多少知识，更重要的是要培养兴趣。
2、可以给小孩子一些适当的奖励，可以是小的图章，小花等，乡村的小孩子都是很单纯的。3、我觉得支教要认识清楚;你为什么会参加本次活动？你能为当地带去一些什么?你自己想要收获些什么？;你又将如何去达成你的目标？
多和他们交流交流，看到他们真正的需求。
唉…… 可惜我没有负责英语教学，也不好意思把别人的给你啦，网上关于游戏等一些东西还是很多的阿，一起努力吧！

6. 求小学英语活动方案

演讲比赛来.......汗，那些都叫演讲吗！源！？！？！？！？！

英文推销，边做三明治边用英文教怎么做，看电影？，故事接力，模拟外企面试，Hang man（猜单词游戏），模拟法庭......

由于我个人属于对演讲狂热者，所以还是首推演讲。。。

7. 小学英语支教方案

对于孩子来说,游戏无疑是学习英语的好方法之一.确实,电影有点太难了.
我建议你带孩子们到外面去,接触一些生活中常见,的东西,并教他们英语怎么说,这是我的建议.

8. 小学英语教学计划方案怎样写

步骤如下： 1. 学生情况分析
2. 教学目的、任务
3. 教学重点和难点
4.教学方法