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对小学生新媒体素养培训课程

发布时间: 2021-01-25 00:34:22

① 新媒体时代对受众的媒体素养提出哪些新要求

新媒体的复发展、媒体格局的变革以制及社会舆论的多元化发展,使政府的执政环境发生了深刻变化,给领导干部的媒介素养赋予了更加丰富的内涵。在新形势下提升领导干部媒介素养已成为加强其执政能力建设的重要途径。本文在阐述和媒介素养含义的基础上,解析了新媒体时代领导干部媒介素养的内涵,归纳了领导干部媒介素养的现状,最后从宏观-环境与制度、中观-媒介素养基石、微观-媒介素养教育培训层面提出了提升领导干部媒介素养的建议。

② 一个优秀的新媒体编辑,应该具备什么素养

新媒体编辑应具备的基本素质如下:

(1)知识的全面性
新媒体编辑必须是复版合型人才――权“多面手”、“全能型”具备良好的编辑素质,熟悉采编业务,深厚的人文社科知识功底,掌握新媒体等网络传播技能,对新技术敏感,具有想像力,挖掘新技术空间,为内容服务。

(2)完善的知识与技能结构
新媒体编辑要有专业的新闻素养、编辑素质,出色的内容策划能力,精通所负责领域专业基础知识,争取做学者或准学者;丰富的知识储备和文化底蕴,通晓广博的人文社科知识;计算机及网络技术基础知识,熟悉HTML语言。

(3)强烈的使命感和责任心
强烈的使命感、饱满的工作热情、认真的工作态度和高度的职业责任心,把出好作品作为自己的职业追求;具备一颗包容不同体裁、同时具备对信息的敏感性与洞察力。

(4)具体编辑工作实施过程中应符合新媒体的特点

新媒体标题、导语、正文的写作,页面布局,图片处理都必须符合新媒体的阅读方式和习惯,即符合新媒体快速阅读、扫描式阅读、依赖标题识别内容的阅读特点。

③ 新媒体时代受众的媒介素养提出哪些新要求

新媒体的发展、媒体格局的变革以及社会舆论的多元化发展,使政府的版执政环境发生了深刻变化权,给领导干部的媒介素养赋予了更加丰富的内涵。在新形势下提升领导干部媒介素养已成为加强其执政能力建设的重要途径。本文在阐述和媒介素养含义的基础上,解析了新媒体时代领导干部媒介素养的内涵,归纳了领导干部媒介素养的现状,最后从宏观-环境与制度、中观-媒介素养基石、微观-媒介素养教育培训层面提出了提升领导干部媒介素养的建议。

④ 如何提升领导干部新媒体素养和能力

新媒体的发展、媒体格局的变革以及社会舆论的多元化发展,使政府的执政环境发内生了深刻变化,给领导干部容的媒介素养赋予了更加丰富的内涵。在新形势下提升领导干部媒介素养已成为加强其执政能力建设的重要途径。本文在阐述和媒介素养含义的基础上,解析了新媒体时代领导干部媒介素养的内涵,归纳了领导干部媒介素养的现状,最后从宏观-环境与制度、中观-媒介素养基石、微观-媒介素养教育培训层面提出了提升领导干部媒介素养的建议。

⑤ 作为一个新媒体营销团队的成员应该具备哪些职业素养呢

新媒复体在近几年如火如制荼的发展,作为一名市场人员,我们应该要提前了解到新媒体的特点,可以从以下几个方向增强自己的职业素养。

1.具有团队协作能力,并且能够以团队统一目标作为最终的出发点。

2.时时关注行业或者社会的热点,根据热点衍生出新的产品方案或者活动方案,将这些方案落到书面上。并且通过团队进行规划,通过不同的表达方式,如公众号抖音或者短视频的展现出来。

3.是从对标行业里面做得比较优秀的一些产品或大号,学习他们的技巧或者思路,熟练一些新媒体的运营技巧,并且将这些技巧能够实时的应用到自己的产品和节目上,带动粉丝的增长效率。在做粉丝的运营过程中,能够经常与粉丝互动,增强粉丝的黏性和转化率。

每一次回答都是经过系统性思考,希望对你有所帮助,新媒体的营销如果运营得好,是非常有发展前景的一个朝阳产业,期待你成功。

⑥ 新媒体对经济 文化 社会生活的影响及我们应该怎样利用新媒体为我们的学习 工作和生活服务

注重对人文素质的培养
当代社会对人才综合素质的基本要求主要表现在四个方面,即:道德素质、人文素质、身体素质和专业素质。其中道德素质包括政治立场、个人品质和职业操守;身体素质包括生理、心理的健康状况;专业素质特指在各自专业领域内的水平和能力,这些一般都能为人们所重视。而人文素质则往往被视为抽象的概念而被忽略。
其实,人文素质在人才的综合素质中具有灵魂的作用,它对人才的人格、人品锻造,乃至于形象气质的陶冶,都起着至关重要的作用。对于新闻传播工作者而言,因其工作的社会影响力巨大,人们对其关注的程度也尤为深刻,所以在人文素质的要求方面,比其他社会成员要求更高。②
新媒体因其传播方式的互动性与快捷性、传播内容的庞杂性和开放性,对从业人员的人文素质修养要求更高。我们经常可以看到网络上许多内容,甚至是大的网络媒体所报道的新闻、传播的信息,涉及当事人的隐私,丑化甚至妖魔化当事人,给他们的工作和生活带来了很大的影响。这有职业道德缺乏的因素,但人文素质的缺失也是很重要的一方面。
过于强调对技术的掌握与运用,培养出来的人才对本民族的历史和文化缺乏了解、毫无感情,缺乏对人文社科知识的广泛涉猎,没有锻造健全的人格体系。这样的人充斥的媒体,必定是一个没有深度、没有发展前途与发展潜力的媒体。

注重对新闻专业素养的培养
与人文素质一样,专业素质也是培养新媒体人才必须重视的一个方面。
作为新闻教育机构,当前各个新闻院系对于新闻专业素养的培养是十分重视的。
目前,大部分新闻教育机构的新闻专业教育,基本上是建立在传统媒体的基础之上。虽然媒体都有相通之处,传统新闻理论对于新媒体也有指导意义,但新媒体毕竟是新兴事物,有着与传统媒体不尽相同的特点,自然,对于新闻专业素养的培养也有区别。当前,必须要在实践中,逐渐形成继承传统新闻专业培养模式,又符合新媒体特点的新型新媒体专业素养。

注重对职业道德、党性原则的培养
新媒体,首先是媒体,要恪守新闻职业道德,而由于我国传媒的特殊性,还要坚持党性原则。
新媒体有开放、便捷、匿名等特性,这些特点,决定了新媒体的独特魅力和作用,但与此同时,也使得媒体从业人员更要坚持媒体职业道德,做好把关人,防止大量的垃圾信息甚至有毒信息流行。
由于新媒体的这些特点,加之媒体间竞争的惨烈,新媒体纷纷采取各种手段抢占传媒市场,吸引受众眼球。其间,不可避免地会“擦枪走火”,采取自由放任的态度。有的媒体甚至会主动炮制出一些不良信息,在社会上产生了极其恶劣的影响。
与传统媒体相比,国家对于新媒体的管制较为开放,许多新媒体也具有民营及外资背景,因此,里面的许多人员政治意识、大局意识、责任意识淡漠,不能够用正确的舆论来配合党和政府的工作。这些现象虽然只是出自个别媒体从业人员,但也从一个侧面折射出新媒体教育过于侧重技术培养,而对职业道德培养关注不够。

注重对多种新媒体应用的培养
所谓新媒体,只是一个笼统的概念,并不是指一种媒体。除了网络以外,还有手机媒体、高清电视、数字广播、图文电视等各种新媒体类型。
但当前,我国的新媒体教育,基本上局限于网络新闻教育,人们一说起新媒体,也基本上把它与网络画等号。缺乏对于其他类型的新媒体的了解与体认。值得注意的是,当前网络媒体方兴未艾,其他新媒体形式也是蒸蒸日上,比如手机电视,随着3G的全面铺开和CMMB的商用,手机电视开始一步步为大家所熟识,显示了广阔的市场前景。
但目前,基本上还没有哪家新闻学院开设有关课程,涉足此类媒体的传媒人多是半路出家,此类媒体对于专业人才需求较大,因此,还有很大的发展空间。

注重对新媒体人才的长期培养和知识更新
新媒体不是一成不变的,是一个不断发展、不断创新的媒体类型集合。当前的新媒体人才培养过于注重对人才的一次性培养,学生毕业后,便与己无关了。实际上,新媒体的迅猛发展和不断变动,使得媒体从业人员刚学到的知识,不长时间就落伍了,必须不断学习,跟上媒体发展的步伐。
新闻教育机构应该采取灵活多变的形式,根据当前新媒体的发展特点,把握媒体发展的最前沿,积极开办各种新媒体培训班,为从业人员的知识更新和终身学习提供更多的机会。
上面所提的这几个问题,都是当前新媒体人才培养中所面临的一些共性问题,妥善解决这些问题,不仅会有利于媒体教育机构的进一步发展,而且会促进整个新媒体行业的大发展与大繁荣。

⑦ 一个合格的新媒体运营者,需要具备哪些素质

文案:首先一个自媒体人得是一个合格的文案,因为每天都要写东西,虽然文笔对自媒体人没那么重要,但是最基本的文字功底和写作能力还是要有的。
设计:新媒体不仅要具备图片处理能力,还要有设计审美能力,如果都没有,那真不太好做。
策划:新媒体每一次精心推文都可谓是一场活动策划,推给谁看?推什么内容?该怎样组织?活动预算?活动执行?礼品选择和发放,哪一样儿都不能落下。
营销:新媒体们每天写的文章其实就是营销软文,营销的对象就是你的平台粉丝以及潜在用户。针对用户的属性制定不同的营销策略,学会跟受众谈恋爱,打造合适的营销方案。
数据分析:新媒体工作也是数据运营的工作,每天都要盯着后台数据。阅读、互动、分享、留言评论……你要了解每个曲线的峰、谷出现的原因,预测它的趋向,并能对着后台那堆看起来枯燥乏味的数据讲出一大堆故事来。
用户运营:新媒体编辑要清楚你的运营对象是什么人,这样才能把握用户需求,了解受众群体,勾勒用户画像,然后针对性地强化与用户的沟通交流,才懂得怎样跟他们聊天,也知道被用户撩的时候怎么应对。
音视频剪辑:整天发图文会很枯燥,怎么办,换个口味呗!音频、视频都要学着做,PR、AE、AU这些软件新媒体人都要会点,不懂?赶紧去学吧。
网感:网感是啥,可不是什么网恋的感觉。所有的新媒体人都要有对时事、热点的敏感性,要了解网民关注什么,对于网络语言、网络流行趋势有个全面的把控能力。我可不是夸张,没了这项能力,基本上做不好新媒体。
抗压力:都说新媒体苦逼,除了码字编排繁琐外,那些让人失落的数据都足够压垮一个新媒体人;更何况还有老板、上级不断的催促,用户的不屑,偶尔还要充当客服接受顾客的吐槽,没个强大的抗压能力真不行。为啥?还问为啥?因为新媒体也有KPI。
现在做新媒体还要能玩转小游戏、制作H5、调试小程序,不然你都不好意思跟人说你是做这行的。
你以为这些就够了,做新媒体《广告法》必须要知道,平台运营规范还要牢记在心,不然分分钟被删帖、封号,一言不合就让你的辛苦全打水漂。好了,了解了新媒体的工作内容还有做新媒体所要具备的能力,相信你对新媒体的工作也有了新的看法。
虽然绝大多数新媒体人每天都很辛苦,薪资也不是很高,但是他们每天还是会因为多了一个粉丝、多了一个阅读、转发或者分享而欢呼雀跃。有时候很多事情很难用钱来衡量,因为你每次为我们文章点赞的那一瞬间,我们都觉得自己还是很重要的,是那种发自内心的高兴!

⑧ 新媒体时代应该进行怎样的媒介素养教育

新媒体时代,人人能做新闻,真假难辨,严肃态度,加强新闻鉴别力,是新闻人该做的。版 新媒体权时代,思想自由,各种观点层出不穷,坚持正确的价值观,进行健康的舆论引导,是新闻人该做的。 新媒体时代,对传播技术的依赖性增强,提高自身的业务能力,是新闻人该做的。

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