幼儿小小班在家课程表

㈠ 幼儿园小班课程表

每个幼儿园的课表都不一样，找适合孩子的就可以！主要就是哄小孩

㈡ 幼儿园小班一周生活活动表怎么写

健康领域：; ; 1、情绪安定、愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，喜欢幼儿园，适应幼儿园生活。 2、愿意向成人和同伴表达自己的情绪。 3、喜欢喝白开水，养成经常喝水的习惯。 4、养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。会用正确的方法洗手洗脸，并知道早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯和清洁的手绢或纸巾。 5、学会如厕，养成定时大便、不憋尿的习惯。 6、知道外出时不离开成人，不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走。 7、懂得有秩序地上下楼梯以及大型运动器械。 8、喜欢参加体育活动，感受运动游戏的愉快。 9、在走、跑、跳、投、钻、爬、攀登的游戏中，能平稳地控制自己的身体。10、会玩球、包等多种中小型运动器材。语言领域：; ;1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。2、能够注意倾听他人讲话，听懂日常生活用语，并能作出相应反应。3、能用语言和非语言方式（如动作、表情等）表达自己的需要。4、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。5、喜欢和成人一起看图书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书；能够一页一页的翻看图画书；发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物；有爱护图书的意识，初步学习收放图书。;社会领域：;;1、知道自己的姓名、年龄、性别。2、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收房玩具等，感受独自做事情的快乐和满足，对自己有信心。3、愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。4、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则的意识。5、遇到挫折、困难时不要害怕，会寻求帮助。6、喜欢来幼儿园，喜欢老师和同伴。7、认识经常结束的成人，感受他们对自己的关爱，初步懂得尊重为自己服务的人。8、认识幼儿园和家庭周围的环境。9、认识几种常见的交通工具，如汽车、火车、飞机等。; ;科学领域：1、关注周围的事物和现象，对它们感兴趣，有好奇心，喜欢探索。2、积极运用多种感官感知周围事物，进行自发的探究活动。3、通过感知、摆弄能接触到的事物，体验事物最明显的特征（外形、颜色、功能）。4、以多种形式（如语言、动作、艺术形式等）自由表达自己的感知以及操作活动中的感受和发现。5、感知体验“1”和“许多”以及他们的关系。会使用简单的数学词汇和语言，如“一样多”“少”“许多”“1个”等。6、正确辨别上、下等方位。运用表示空间的语言（如“在……上面”）。7、喜欢爱护动植物。愿意参加给植物浇水、饲养小动物等活动。8、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服天热了少穿衣服等人与自然的关系。; ;艺术领域;1、对生活中各种声音感兴趣，尝试探索身体、自然界、乐器等发出的声响，初步感知对比鲜明的声音的强弱、高低和快慢，并从中获得美的感受。2、从优美动听和形象鲜明的歌曲、器乐曲和舞蹈音乐等作评中获得美的感受，初步理解其内容和情感，尝试以自由律动参与欣赏，或用语言、表情、动作表达自己的感受。3、对周围环境中常见的形象突出、色彩鲜明的事物感兴趣4、从色彩鲜明、造型简单的生活用品、美术作品、环境景物以及大自然中获得没的感受，并用语言、表情、动作表示对美好事物的亲近和喜爱。5、喜欢参与音乐、美术等活动，在活动中感到快乐和满足。6、喜欢在生活和游戏中模仿事物的形象和动态。7、学唱六度范围内五声音调的歌曲。能大胆表现歌曲内容、情感8、能随着音乐做简单的律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。9、初步做到用自然声音演唱，不喊唱。10、学习握笔方法，初步养成有序摆放和安全使用工具、材料的良好习惯。; ;

㈢ 幼儿园小班课程表哪儿有

没有课程表，课程表是老师根据教学计划制定的，你去公办幼儿园问问吧

㈣ 幼儿园小班，中班，大班课程表怎么安排

你应该不是幼儿教师吧？首先，幼儿园没有课程表，只有周教学计划，即逐日活动安排表，每周安排的活动内容都不同。第二，每所幼儿园、每个班、每个学期、使用的教材等等情况都不一样，实际上没有一个班的周计划是完全一样的。第三，不知你所用的是什么教材。所以，这里不可能有人能帮你列所谓的幼儿园课程表，你还是自己按教 材内容自己做吧。还有，网上有很多幼儿园周计划的例子，你可搜索一下作参考。

㈤ 幼儿园课程表

幼儿园制作课程表需要根据你们幼儿园的课程安排进行，通常上午教学活动3节活动，下午两节（包括特长活动和特色活动），大班活动是25-30分钟，中班是20-25分钟，小班是15-20分钟；还有幼儿的户外活动时间，每天不少于2小时幼儿园的课程表是把所有班级的课程打出来的，至于表样我这里没有呀，其实很简单的。比如：左侧上分班级
、星期在上面位置（如星期一，你把所有班级上课活动内容打上去），左侧下方是时间，分上下午，这样制表格就可以了。

㈥ 幼儿园小小班课程有哪些

幼儿情况分析及措施： 1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好，从基本开始，由浅入深。 2、选材音乐明快、新颖，对幼儿产生吸引力，节奏强，易接受。 3、对幼儿进行表扬、赏识教育，鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”，以点带面。 4、发展儿童的个性，注意个别差异，面向全体，因材施教，注意个别教育。 总体目标： 1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。 2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。

㈦ 幼儿园课程表怎么安排

更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入 幼儿园制作课程表需要根据你们幼儿园的课程安排进行，通常上午教学活动3节活动，下午两节（包括特长活动和特色活动），大班活动是25-30分钟，中班是20-25分钟，小班是15-20分钟；还有幼儿的户外活动时间，每天不少于2小时。具体要自己斟酌 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入