课程表的编制

❶ 高中学校课程表由谁编制

学校教务处！

❷ 请问单向板肋梁楼盖课程设计里的板和次梁编制钢筋材料表都需要哪几项

我做过这种。可以指导你

❸ 数据结构课程设计----编制一个能演示执行集合的并交和差运算的程序。（ 用有序链表表示集合）

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>

typedef struct pointer
{
char data;
struct pointer *link;
} pointer;

void readdata(pointer *head){ //读集合
pointer *p;
char tmp;
printf("input data ('0' for end):");
scanf("%c",&tmp);
while(tmp!='0')
{
if((tmp<'a')||(tmp>'z'))
{
printf("输入错误！必须为小写字母！\n");
return;
}
p=(pointer *)malloc(sizeof(struct pointer));
p->dat=tmp;
p->link=head->link;
head->link=p;
scanf("%c",&tmp);
}
}

void disp(pointer *head){ //显示集合数据
pointer *p;
p=head->link;
while(p!=NULL)
{
printf("%c ",p->dat);
p=p->link;
}
printf("\n");
}

void bing(pointer *head1,pointer *head2, pointer *head3){ //计算集合1与集合2的并
pointer *p1,*p2,*p3;
p1=head1->link;
while(p1!=NULL)
{
p3=(pointer *)malloc(sizeof(struct pointer));
p3->dat=p1->dat;
p3->link=head3->link;
head3->link=p3;
p1=p1->link;
}
p2=head2->link;
while(p2!=NULL)
{
p1=head1->link;
while((p1!=NULL)&&(p1->dat!=p2->dat))
p1=p1->link;
if(p1==NULL)
{
p3=(pointer *)malloc(sizeof(struct pointer));
p3->dat=p2->dat;
p3->link=head3->link;
head3->link=p3;
}
p2=p2->link;
}
}

void jiao(pointer *head1,pointer *head2, pointer *head3){ //计算集合1与集合2的交
pointer *p1,*p2,*p3;
p1=head1->link;
while(p1!=NULL)
{
p2=head2->link;
while((p2!=NULL)&&(p2->dat!=p1->dat))
p2=p2->link;
if((p2!=NULL)&&(p2->dat=p1->dat))
{
p3=(pointer *)malloc(sizeof(struct pointer));
p3->dat=p1->dat;
p3->link=head3->link;
head3->link=p3;
}
p1=p1->link;
}
}

void cha(pointer *head1,pointer *head2, pointer *head3){ //计算集合1与集合2的差
pointer *p1,*p2,*p3;
p1=head1->link;
while(p1!=NULL)
{
p2=head2->link;
while((p2!=NULL)&&(p2->dat!=p1->dat))
p2=p2->link;
if(p2==NULL)
{
p3=(pointer *)malloc(sizeof(struct pointer));
p3->dat=p1->dat;
p3->link=head3->link;
head3->link=p3;
}
p1=p1->link;
}
}

main(){
pointer *head1,*head2,*head3;
head1=(pointer *)malloc(sizeof(struct pointer));
head1->link=NULL;
head2=(pointer *)malloc(sizeof(struct pointer));
head2->link=NULL;
head3=(pointer *)malloc(sizeof(struct pointer));
head3->link=NULL;
printf("输入集合1：\n");
readdata(head1);
printf("输入集合2：\n");
readdata(head2);
printf("集合1为：\n");
disp(head1);
printf("集合2为：\n");
disp(head2);
printf("集合1与集合2的并为:\n");
bing(head1,head2,head3);
disp(head3);
head3->link=NULL;
printf("集合1与集合2的交为:\n");
jiao(head1,head2,head3);
disp(head3);
head3->link=NULL;
printf("集合1与集合2的差为:\n");
cha(head1,head2,head3);
disp(head3);
}

❹ 有两个表，一个是课表，一个是编制表，现在要把班级对应的科目课程替换成对应的老师名字。

先把上下表的课程来名称统一，比自如都使用语或语文。
=IF(AND($B3=$B14,K3=$C$13),$C14,IF(AND($B3=$B14,K3=$E$13),$E14,IF(AND($B3=$B14,K3=$G$13),$G14,IF(AND($B3=$B14,K3=$I$13),$I14,IF(AND($B3=$B14,K3=$K$13),$K14,"")))))
直接替换是不行，在其他空白位置某单元格编辑上述公式，再向右向下拉，基本能达到你的要求。公式用你的附件做的，简单的IF函数多次运用，看起稍显复杂，得到结果后复制粘贴替换。

❺ 成本会计学（第二版）这门课程第十四章 成本报表的编制和分析的知识点有哪些

成本会自计学（第二版）这门课第十四章 成本报表的编制和分析的知识点包含章节导引,第一节 成本报表的概念和种类,第二节 成本报表的作用与编制要求,第三节 产品生产成本表的结构及编制方式,第四节 主要产品单位成本表,第五节 成本报表的基本分析方法。

❻ 我刚学习基础会计课程，想学习如何简单快速学会编制资产负债表谢谢大家帮忙！

首先抄要知道资产负债表是根据每个账户的期末余额填列的，其中大部分是根据总账账户期末余额填列。其次要知道资产负债表的每个项目包含哪些账户的期末余额，如货币资金账户包括库存现金、银行存款、其他货币资金三个账户的期末余额，将这三个账户余额加总填上即可，这样的还有存货项目；第三有些项目是通过减法填列的，例如固定资产需要减去累计折旧和固定资产减值准备填列等；还有些项目是通过分析填列的，如应收账款应该用明细账借方余额加上预收账款明细账借方余额填列。

❼ 课程表安排遵循哪些原则

课程表安排遵循的原则：整体性原则、迁移性原则、生理适宜原则。内其中：

1、整体性原则容：要着眼全局，统筹安排好课程计划所规定的每一门课程，使之处于能发挥最佳效果的恰当位置。

2、迁移性原则：充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，利用心理学上的迁移规律，促使课程之间正迁移，防止负迁移现象的发生。

3、生理适宜原则：课程的安排要考虑学生的心理特点，使学生的大脑功能和身体机能都得到平衡和健康的发展。

(7)课程表的编制扩展阅读：

课程表（简称为课表）分为两种：一是学生使用的；二是教师使用的。学生使用的课表与任课师使用的课表在设计结构上都是一个简单的二维表格，基本上没有什么区别，只是填写的内容有所不同。

课程表需要的元素有“标题、日期、课序、课程”四方面。标题是指类如“XX学校XX班”一类的介绍内容及“好好学习”等提示性话语。日期是周X，上下午也可以反映在课表上。

课序可以分为上下午次序和一日次序两种，上下午是指上午的课序到下午重新计数，一日是指在一天中都使用一个课序。课程自不用说，是反映课程名称的元素。

❽ 单向板肋梁楼盖课程设计里的板和次梁编制钢筋材料表都需要哪几项 怎

单向板不用计算抗剪配筋，只计算抗弯配筋
次梁和主梁都要计算抗剪和抗弯配回筋
当梁斜截面受剪答承载力0.7ftbh0>v时 ，按构造配箍筋
梁应用钢筋直径大于等于12mm，板钢筋直径宜用6～12mm，记得验算是否超筋、少筋