幼儿园国学优秀课程

① 幼儿园特色课程有哪些

幼儿园的课程是根据学校的教育理念来设置的。西周幼儿园根_据三维立体幼儿教育理念开设了立体中文、外语、数学、围棋、、、、、还有行为调节课程。。。。。。

② 幼儿园教师个人对国学教育总结

国学所讲的礼、义、孝集中的体现了中华民族的文化和精神。同时也感到国学教育的重要性。开展国学经典诵读活动,其目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻学校育人思想之根…熟读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，加厚孩子的人文底蕴。所以把国学经典诵读活动作为幼儿园教育教学的一项重要内容，让经典真正植入孩子们生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
这个学期通过与孩子们大量整体诵读经典，我也学到了不少的方法，有了许多体会。根据我学习的经验总结：“不求理解，只求熟读”，简单的过程不要复杂化，只要反复念反复跟读，儿童自然就能背诵；在反复整体诵读中，孩子们很轻松很愉快的就可以大量记忆其内容，并且对大量生字的认知。让学生从经典中感受学习的乐趣。经典诵读实现了育人，使教师的思想观念得到转变，师生的“精、气、神”得到提升，使学生的行为习惯进一步规范，良好的思想道德修养进一步得到提高。
国学经典，不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，是对幼儿进行教育的好材料。首先，国学诵读对幼儿初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用。其次，提高了幼儿的阅读能力。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。然后，是扩大了学生的知识面。学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，知识面不断扩大。最后，促进了幼儿表达能力的提高。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。诵读可以使孩子积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。在日常交流中，我可以看出孩子们每天的进步。
在教学中，我深深感到我作为教师的国学功底还不够深厚，急需提高。经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，历经岁月河流的淘洗依旧光彩夺目，是中华民族的瑰宝。而我们教师都有必要的教学任务，我们教师必须利用有限的时间提高自己的的阅读量，阅读水平。通过培训，通过相互学习，尽快提升教师的水平，是推进国学经典诵读活动质量的关键。
国学经典诵读作为课程，作为幼儿学习的必要内容，相应的教学研究、教学探讨应该伴随国学经典诵读的开展，加强国学经典诵读的指导，方法的提炼，经验的交流，以便更好、更有效的开展教学活动。
诵读国学经典，传承中华文化，这是我们每一个教师肩负的历史重任，也是我们教育中一道亮丽的风景线。一路行来，其中的甘苦，如人饮水，冷暖自知。我们坚信，今天的开启必将迎来明天的收获。

③ 幼儿园国学的特色有哪些

幼儿园自动运营管理体系 园长运营智慧体系 八大体系中最重要的是--园长运营智慧。园长对于幼儿园发展的方向不明确、思路不清晰，直接影响到园所整体工作的开展，更直接一点说，园长的功底和眼界决定了幼儿园可以走多远。而园长运营智慧从园所国学文化品牌发展规划、国学经典教育专业知识、园长品牌礼仪、园长国学管理智慧、园长领袖素质打造等方面帮助园长现自动运营管理，做到系统运营、运筹帷幄！ 团队脱手管理打造系统 教师团队打造体系 幼儿园国学文化品牌建设实施核心基础是--教师团队打造。教师是一切工作 的实施者，也是幼儿和家长工作的第一执行人。老师的思想工作没有做通，形 象素质没有改善，园长做再多的努力也是枉费。对于教师团队说应该从以下几 个方面入手：教师团队“孝道”“师道”“感恩”文化建设，教师传统文化品德落实，国学教育教学实操培训、教师国学教育基础知识学习、教师形象礼仪打造等。至德国学教师团队打造体系帮助您实现“打都不走的团队”。 家长主动转介绍系统 家长工作体系 幼儿园国学系统八大体系中的“家长工作系统”就是通过家长课堂、家园互动手册、家长开放日、家长读书会、家长口碑打造等一系列的活动，让家长认识到幼儿园的教育价值，教育核心理念和幼儿园“统一战线”，真正做到使家长成为幼儿园的同盟军，从而达到家长自主自发的将身边生意转介绍到您的幼儿园！ 多样化国学课程系统 国学课程体系 幼儿园国学经典教育的课程体系包括国学经典诵读、孝道师道感恩教育、幼儿传统礼仪、经典音乐熏陶、经典书画欣赏、传统手工课程以及传统养生教育等。 幼儿园国学教育是在《纲要》规定的五大领域基础上实施的渗透式教育，在五大领域课程开展的同时，在一日教学活动中融入国学经典教育。 环境创设系统 招生环境创设系统 新的生源来到幼儿园第一感受是幼儿园环境的创设，如何让新的生源来到园所后就会觉得您的幼儿园是有文化、有特色、有价值，让家长进入幼儿园从看到、听到、闻到、触到等感知您的幼儿园不同，让幼儿园从外墙开始，到大门，到操场，到门厅，到园长办公室，到过道，到教室都呈现出与一般幼儿园不一样的气象和风貌，是幼儿园招生和国学文化品牌建设非常重要的第一步。至德国学的标准是：大气、典雅、灵动、温暖。 大型活动标 本策划系统 品牌活动策划 根据至德大型活动标 本策划系统内容，按部就班帮幼儿园做到的是：让您的幼儿园因为独一无二的品牌文化活动，建立幼儿园品牌形象，打造当地幼儿园文化品牌标杆！从您开始启动幼儿园国学系统的那一刻起，您的园所活动和一般幼儿园的活动，就不再是节目形式和现场效果方面的比较，而是内涵档次和前景高度上的差距！ 联盟大家庭资源共享系统 全国联盟平台资源共享体系 资源就是力量。至德国学幼教联盟是信息共享的平台，联盟园的实操经验、活动素材完全透明，所有联盟园可随时借鉴优秀的实操成果。同时，至德国学搭建了更高的平台，汇集海内外关于国学系统成功导入的专家资源，让所有联盟园所及时享受到有效性的高端信息和能量指导。 轻松免备课教学教研系统 教学教研体系 国学系统成功导入的关键是国学经典在幼儿园教师工作中的深度扎根。通过我 们体系化、模版化的系统，对教师明确国学系统导入的甚深价值、国学课堂的 核心所在、文化品牌建设的整体认知、尊师礼仪的贯彻落实、家长工作的整体 策划、教学工具的科学运用等做规律性的指导和教研，让教师在成为真正的教育者、成就自我人生幸福的同时轻松成就自我价值，与园长打造幼儿园文化品牌标杆目标保持一致。

④ 幼儿园怎么开展国学特色课程

阅读经典抄啊，唐诗三百首，三字经，百家姓。。。传统艺术的熏陶，例如剪纸，国画，音乐。传统节日组织活动，让孩子们了解传统节日，传统习俗……传统文化体现在方方面面。音乐不一定就是古筝什么的，有些诗词编程的歌曲也很好，教孩子们唱，让他们听。都可以。

⑤ 幼儿园国学特色课程有哪些

随着二胎政策的全面开放，幼教将会迎来一面新的景象！公办幼儿园要寻找教育的根本，民办幼儿园要选择一条有特色，可持续发展的道路，

很多投资者将会重新定位自己幼儿园格局，需找新的特色课程！

随着“国学热”，许多幼儿园都系统或不系统的迎进了国学课程！但是幼儿园国学课程有哪一些呢？作为幼儿园的运营者，如何特色教育落实

到一日常规教学中去呢？这一些，我们都要系统的考虑。现如今许多家长在孩子的教育方面都更高深的想法，因此在选择幼儿园上面也更加慎重！

幼儿园怎样选择一条更长久的经营之道？现如今幼教市场上出现了许多的特色课程：
1.英语、舞蹈、画画等技术性的特色课程，这些都是一些要以特长教育为特色的幼儿园要考虑的
2.以家长的意愿、要求为主要需求而开设的特色课程，让幼儿园失去自己的主动性
3.珠心算等一些小学化的课程，这一些现如今比较少了。

该如何将国学课程全面有效的到我们的幼儿园呢？至德国学据小编了解是中国首家幼儿园国学服务平台。科学的将现代学前教育与传统国学融合

，总结出了幼儿园国学文化实操八大体系，其中“幼儿国学课程”系统的讲述了我们的幼儿园该如何上好我们的国学课程，其中的课程有：

“轻松快乐学国学”经典诵读
“孝亲 尊师 感恩”美德扎根力行
经典音乐常规熏陶
幼儿传统礼仪教育
传统手工活动
传统养生活动常规
琴棋书画特色课程
至德国学，整合目前全国528家联盟园的情况，对全国每个区域的幼儿园进行个案分析，用心的为每一所幼儿园打造属于他们个性的园所发展规划。督导专员，入园督导手把手教会幼儿园落实国学课

⑥ 幼儿园国学课程

《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《幼学琼林》《声律启蒙》 对于现在的幼儿园的学生来说，这些已经足够了。

⑦ 幼儿园国学课程怎么开展

根据幼儿园孩子年龄的区分，幼儿园的国学课程分为： 1.幼儿园小班：经典诵读，选择节奏以及韵律感的经典，例如《弟子规》、《三字经》 经典音乐熏陶，选择在幼儿吃饭或者课堂休息的时候，播放我们的古典音乐 幼儿传统礼仪，上课礼，下课礼，入园以及礼园礼 2.幼儿园中班：经典诵读,可以选择稍微长一点的经典，例如《千字文》，让孩子们在游戏中认识汉字 传统手工活动，选择剪纸或者折纸等一些手工活动，让孩子们了解传统的文化 3.幼儿园大班：经典诵读，《大学》《论语》 “孝亲 尊师 感恩”美德扎根力行，选择传统的德育故事授课，让孩子从小种下善。 传统养生活动常规，在一日常规中融入我们的养生方式，养成健康的生活习惯。 琴棋书画特色课程，培养孩子泊然淡定的胸怀。 网络“至德国学”，你就可以找到更多的国学课程，希望能帮助到你!