新课程编辑部宋美真

1. 求助《新课程教育探索》这一期刊是否是合法出版物

此刊是非法的，更谈不上国家级。
1.按此刊号查：上“新闻出版总署”版网，查无此刊。权
2.邮发代号查：上“国邮政报刊订阅网”，查无此刊。
3.论文发表证书：一般发表论文只有论文采有通知书及样刊。根本就不会有论文发表证书；另外上网查，也没有查到“新课程编辑部”及“全国新课程教育改革发展中心”这样的单位。
根据以上可知，这是一个利用教师对相关知识不了解而非法获利的假期刊。

2. 新课程的部分目录

新课程杂志2015年第12期部分目录
目录·2015年12 期
理论研究
规范高校法治教育的重大意义........侯建业/5
浅谈基于职业需求的中职数学课程改革........刘佳瑛/6
中小学习作教学中人文思想的渗透........侯 彬/7
关注大学生自主选择权........朱荣臻/9
县域推进数字化学习社区建设的实践与思考
——宜兴市数字化学习社区建设实践........周国润 莫显军/10
泰语教学中学生跨文化意识的培养........陈 娴/13
课题展示
外宣媒体中中国英语的文化认知研究........娄小星/14
讨论中专艺术学校“身段”教学新法........刘丽玲 吕志明/15
体育专业校企合作“订单式培养”模式之研究........王珺君/16
高校教师的学术困境与对策........金品卓 高琳琳 刘 莹/17
初中英语听力元认知策略培养有效性研究........周 莉/18
“五步三查”高效课堂导学案设计与实施........徐 晶/19
高职院校学生数字化学习能力的培养........魏 勇 肖学玲/21
微课在高中体育教学中的应用........赖淑梅/22
高二化学自主学习策略的运用及现实意义探寻........张双林/23
高中生物差异教学中的分组策略与反思........刘 莹/24
大学生思想政治教育实效性分析........尚海涛/25
浅谈积极心理学对理科专业大学生职业生涯规划教育的启示........司马文华/26
微课“霉菌接种技术——载玻片培养接种法”的反思........宋 莉 房兴堂/27
德育园地
浅谈高中化学教学中学生良好思维品质培养途径........张宗仁 刘益良/28
对大学排球教学中学生身体素质训练的研究........李占府/29
中职院校“人本德育”探索研究........顾茂坤/30
浅析高职院校教学活动中的网络平台建设与大学生德育........刘 烨/31
如何上好中职德育课........连刘琴/32
大学英语教学中人文素质教育的渗透研究........祝 全/33
高中数学学科如何渗透德育........万利荣/34
浅谈初中语文教学中的情感教育........彭丽芳/35
浅谈德育对中职学生的重要性........申晓芳/36
高教前沿
数据结构课程教学改革探索........魏 蕾 冯 妍 胡红梅/37
工程管理专业建筑结构课程全英教学探索........张春霞/38
高校法治教育相关概念界定及其主要内容........侯建业/39
拓展训练在大学体育教育中的发展趋势探索........段慧丽/40
水利专业人才培养中的项目教学法研究........马树文/41
核心力量训练在游泳训练实践中的应用研究........党 波/43
建筑设计数字化教学解析........粟 庆/44
教法探索
高中物理实验教学中合作学习的研究........蒋立城/45
农村高中美术鉴赏课教学怎样校本化........陆桂凤/46
高中体育教学中有效提升学生主动参与的对策........艾尼瓦尔江·麦麦提/47
对于高中物理教学趣味性的探索........赵玉敏/48
中职学校音乐课上合唱教学的探究........孙立鹤/49
基于学案导学模式的中职语文教学探索........任卫库/50
开展具有农村学校特色的美术校本课程........郭曙光/51
快乐教学法在高职院校健美操教学中运用的对策研究........苗艳红/52
浅谈农村高中美术鉴赏课有效教学研究........徐建青/53
浅谈新课程标准下高中物理课堂教学方法........刘 巍/54
剪纸活动为农村高中带来新气象........郭曙光/55
高中英语阅读教学策略........黄 靖/56
浅谈通用技术学科中的技术方法........朱 宏/57
美术鉴赏校本课程尝试........韩 玮/58
职业高中护理专业教学中培养学生能力措施探讨........王凤艳/59
课堂文言文教学“学进去，讲出来”方法探究........陈 彬/60
中学美术鉴赏课程教学方法浅析........黄晓兰/61
浅议舞蹈技法激发音乐热情........许 敏/62
小组学习法在高中地理教学中的有效应用........陈 礼/63
高中政治教育有效教学方法探究........朱彩芳/64
关于农村高中美术鉴赏课新上法的尝试........徐建青/65
有关高中英语语法教学的探讨与研究........苏 萍/66
浅谈新课改下的农村高中美术教学........陆桂凤/67
探究高中英语理论与实践一体化教学的研究........王晶晶/68
“任务驱动”教学法在电子电工教学中的应用........黄 璜/69
关于南通市普通高中学生身体素质测试的感想........朱小足/70
准确定位“好”老师的三个认同要素........朱洪菊/71
教育技术
机械基础教学中现代教育技术应用研究........葛 淼/72
善用多媒体，提升高中地理课堂教学效率........刘晓燕/73
微课在高中英语教学中的运用初探........徐笑宁/74
巧用多媒体技术，构建高中数学高效课堂........徐伯秋 李 艳/75
信息技术与高中语文课堂教学的整合研究........高晓云/76
浅谈中学图书馆建立微信服务的可行性........陈 静/77
高中音乐教学中信息技术的运用与实践........殷 慧/78
教学创新
浅谈信息技术课堂小组合作学习的分组策略........张 翰/79
创新教学评价 彰显教学魅力........贡年英/80
高中体育教育中体能训练的创新体系研究........李明鑫/81
注重新课改推进 完善高中英语教学........王娟娟/82
拓宽合作空间，弘扬学生的自主合作学习........颜 雯/83
基于微视频资源的翻转课堂在化学教学中的应用研究
——以体育类高职院校为例........孙晓妮/84
把“评价”贯穿素质教育的全过程........薄若芸/85
养老护理专业“校—院—社区一体化”教学模式的探索........李瑊妮/86
以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育........姜品竹/87
职业教育办学模式研究的分析框架........吴月红/88
地方文化资源在高中美术鉴赏教学中的运用........柯胡玲/89
小组合作学习模式在高中化学教学中的应用........张忠全/90
历史课堂中多元化思维教学的具体运用........韩振华/91
浅析高职院校和谐师生关系的构建........张 峰/92
中等职业美术教育可持续发展的探索........李雪晴/93
研教结合，促化工腐蚀与防护课程改革........梁国华 欧阳英/94
高中化学新课堂教学模式及其研究........徐守丽/95
“三段式”教学模式有效提高学生的学习自我效能感
——以高中有机化学为例........林文娟/97

3. 《新课程》和《新课程研究》杂志是正规期刊吗

有好多版本，
刊名： 新课程(教育学术版)
New Course
主办： 希望出版社
周期： 月刊
出版地：山西省太原市
语种： 中文
开本： 16开

ISSN 1673-2162
CN 14-1324/G4

曾用刊名：新课程
创刊年：2005

ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
刊名： 新课程研究.教师教育
New Curriculum Research
主办： 长江教育研究院;长江出版集团大家报刊社
周期： 月刊
出版地：湖北省武汉市
语种： 中文
开本： 16开

ISSN 1671-0568
CN 42-1624/G0
邮发代号 38-433

曾用刊名：大家参考
创刊年：2006

ASPT来源刊
中国期刊网来源刊

4. 《新课程研究》这个杂志太差劲了

《新课程研究》杂复志由长江出版传媒制股份有限公司主管，教育部基础教育课程教材发展中心，湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办。《新课程研究》瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践经验，内容丰富而深刻，人大复印资料全文转载率在教育类期刊中一直名列前茅，是广大教师，校长，教育行政管理者，教育研究机构和关心教育的社会人士案头必备的教育教学指导性期刊。

5. 请帮我判断：“北京通州八里桥南街1号院落C座1203室《新课程》学术教育编辑部”的真实性

让你交钱的就是假的，什么副刊给你发表文章写表彰的。。。
可是没有时间帮你去那个房间看

6. 新课程研究银行汇款的收款人是杨庆 为什么收款的户头不是编辑部而是个人的是真的吗还是骗人的

有可能也是真的，老板整个私人账户也正常。具体看看他能不能提供服务吧。

7. 100分！求高中作文两篇，题目为：1梦想是（半命题）2我们 800字要求！~黑人勿近

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，我虽然没有鹰的矫健，便（但）毅力是我最大的天赋；蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀；叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。
也许路旁的花会笑我，那么累干嘛，你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我，飞翔是要有天分的。也许天上的云会笑我，我（你）和我比还差得远哩。不过，我会用微笑告诉他们，（是会有）太多的坎坷，但我相信天道酬勤。

那个被老师认为是低智商、被学校开除的孩子不也通过自己的不懈努力成为“发明大王”了吗？那个屡次曹（遭）到编辑部退稿，穷困潦倒到只得与一只老鼠为伴的人，不也最终成为享誉世界的动漫创始人吗？那个渴望成为模特，却被模特公司拒之门外的女孩，不也是最终成为令人瞩目的艺人吗？想到这里，我更加坚信自己有梦想，就会有希望。

姚明告诉我们：“机会转瞬即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”邰丽华告诉我们，（命运掌握）在每一个人自己手中，没有人可以打倒我们。

有谁会想到，那百米的距离不再成为中国与世界的距离，那几重栏杆不再成为中国人前进的阻拦，可刘翔说，我来就是要拿冠军。刘翔的自信为梦想创造了可能。他的拼搏努力，让中国的国旗高高飘扬在世界上空。

没有任何一个时刻会让中国人这么长久地仰望天空，深蓝色的天空中，我们在寻找两双眼睛。115个小时的太空漫游，成就了多少炎黄子孙所渴望的飞天梦。那一刻，我们可以骄傲地说敦煌壁画中的飞天成了现实，这是我们所有人努力的结果。

当我站在临行的家门，蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是最好的理由；蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；叶子告诉我，永远不要哀叹，用一生绿着，然后成熟一个金色的梦。我告诉自己，有梦想就要去追。

振动梦想的翅膀，起飞！

匆匆的，来不及回味和挽留，日子就从身边溜走了。还没有体味够升学的愉悦和高二的烂漫，忽地一下，高三来到了，让我措手不及。
阴雨过后，嫩芽吐绿，天地间焕然一新。当我醉心于路旁的碧草青青时，同伴们正忙着背诵“桃花谢了春红，太匆匆”；当我缱绻于碧波清泉时，同伴们正忙着领悟“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；而当我漫步于校园通幽曲径时，同伴们正以快节奏的步伐向教室奔去。猛然间，我发现我落伍了。
有人说高三是劳累而繁忙的，有人说高三是压抑而迷茫的，也有人说高三是充实又幸福的。看来，在高三不努力是不行的。
于是，我加紧脚步，猛跟了上去。
人生能有几回搏？高三应是奋斗的日子。但不能做无头苍蝇，要把握住自己生命中的罗盘。是啊，高三匆忙的脚步只是一种外在的表象，内心深邃的追求才是高三的真谛。在拼搏中期待，在期待中追逐，怀着梦想看朝阳升，夕阳落。
如雄鹰重回到苍穹，似鲤鱼跃入了江河，我找到了我梦中的归宿。于是，我冲向苍穹，我跃入碧波。在追梦的日子里，我是快乐的，在拼搏的日子里，我是幸福的。默默地，在心里，将梦想一次又一次抚摸。
尽管常遭遇失败，我不惧怕，我将失败看作是成功路上的基石；尽管常碰到挫折，我不灰心，我将挫折看成是助我前行的皮鞭，鞭策我向前进。厚积方能薄发，厚德方可载物。只有不断地汲取营养，我方能在收获的季节满载而归。
张洁说：“厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下来，继续走完自己的路。”我要做强者，因此我不惧怕厄运，厄运就如同人生路上的一颗颗粗糙硌脚的沙石。我所要做的就是将它们打磨成熠熠闪光的珍珠。当战胜的厄运越多时，离梦想也就越来越近。
高三，虽说枯燥但也幸福，压抑越大，热情就越高涨。长时间的压抑把我们磨练成了一个个雄赳赳气昂昂的斗士，我们用我们的双手和智慧同困难决斗。我们以坚强的意志战胜失败，擎起希望，在高三这个转折点上，我们向着远方呐喊，我们壮志雄心，斗志昂扬。
曾几何时，收敛了轻狂与不驯，曾几何时，点燃了壮志与雄心。我们渐渐习惯了闻鸡起舞，习惯了学而不厌，习惯了高三的匆忙与苦乐。我们正扬帆起航，我们在蕴藏希望，我们将迎着金色六月的阳光绽放，让青春，十里飘香。