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新课程研讨简报

发布时间: 2021-02-04 10:22:44

㈠ 大学教研活动简报怎么写

简报

第二十四期

xx小学xxx年xx月xx日

加强交流在研讨中进步

——记xx、xx两校教研交流活动

2014年12月3日,久违的太阳露出了笑脸。为增强校际间的交流与合作,活跃教研气氛,以研促改,共同实现课堂教学优质高效,xx小学、xx小学教学交流会寨甘寨小学隆重举行。

活动为期为一天,早上是听课,参加活动的全体老师第一节观摩了xx小学的王xx老师执教二年级古诗《回乡偶书》,王老师在课堂上注重了诵读古诗的指导,通过范读、划分节奏、自由诵读让学生在读中感受诗的意境。第二节课,xx小学陈xx老师献上《分数的初步认识》,陈老师教学教学理念新,以生活中的问题引出课题,让学生动手、动脑通过折纸来搞清什么是分数,最后陈老师把分数带回生活之中,让学生明白生活中处处有数学。第三节课,xx小学的xxx老师用《赠汪伦》这首古诗和大家探讨了古诗的不同切入点和教法,从诗人的时代背景入手,通过诵读、表演走进诗意,出色的完成教学。

下午,研讨活动中两校教师不拘形式、畅所欲言,对三位教师所授之课从内容、教法、学法、知识的掌握、能力的培养等方面进行了

深入浅出的点评。xx小学xxx校长这次教研交流活动的目的、意义和作用作了阐述。提出了“如何对学生进行评价”、“该怎样走进古诗教学”两个话题让大家研讨。教研员xx老师就“校本教研希望老师全方位参与”发了言。希望甘寨小学多多帮扶土寨小学,促进校点教师教学水平的不断提升。

这次活动,为两校教师搭建了交流的平台,达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。我们将以这次教研活动为契机,进一步更新教育理念,不断优化教学过程,为我校本教研的进程添上浓墨重彩的一笔。

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