吉林大学口腔医学课程表
① 吉林大学口腔医学院的科室介绍
口腔正畸科始建于1986年,是集医疗、教学、科研为一体的专业学科。著名口腔医学专家梁傥教授是该科室的创建者。
孙新华,教 授、博士生导师。
陈远萍,教授、口腔医学硕士、硕士生导师。
科室现有教授3人,副教授3人,主治医师1人,住院医师2人,护士3人,具有博士学历者4人,硕士学历者4人。有5名医生曾在日本、美国、德国,澳大利亚进修学习,另有2人正在日本攻读博士学位。 现有两个诊疗室,共9台椅位。
开展的治疗项目:儿童各类错?畸形的矫正治疗;.成人错?畸形的矫正治疗;颌骨正畸术前、术后矫正治疗;牙周病正畸治疗;儿童唇腭裂术后牙颌面畸形的矫治。
开展的矫正技术:、直丝弓矫正技术, 标准方丝弓矫正技术、活动矫治器矫正、功能性矫治器矫正等。
科内有硕士生导师3人:孙新华教授、陈远萍教授、胡敏教授,主要研究方向正畸牙齿移动生物机械原理、正畸牙槽骨改建机制、 牙齿移动生物力学研究等,每年计划招收2-4名硕士研究生,参加全国硕士研究生入学统一考试。
承担吉林大学口腔医学专业本科生口腔正畸学理论课授课,学时为60学时。每年在3月、9月招收进修医生10-20名,在口腔正畸学理论、临床操作、矫治器制作等方面进行系统训练,开设专题讲座,介绍国内外正畸临床新技术、新疗法。 吉林大学口腔医学院儿童牙病科成立于1989年,前身是白求恩医科大学口腔医学院口腔内科。是集医疗、教学和科研为一体的临床科室,也是目前吉林省唯一的专门治疗儿童和青少年口腔疾病的科室。现在有医务人员12名,其中副教授3名,主治医师3名,医师2名,主管护师4名。具有硕士学位医师5名(其中再读博士3名)。该科现有吉林省和长春市已学会医疗事故鉴定专家组成员2名,吉林省司法厅特邀鉴定专家1名。每年招收一定数量的硕士研究生和进修生。拥有综合治疗台7台和口腔无痛局部麻醉仪、光敏固化机、根管测量仪、儿童口腔专用手机、根管预备减数手机等先进仪器。技术力量雄厚。
科室主要诊治18岁以下儿童及青少年龋病、非龋性疾病、牙髓疾病、根尖周疾病、前牙外伤、牙周黏膜疾病和开展儿童及青少年咬合诱导。积极开展国内、国际交流,与日本昭和大学小儿齿科和国内著名的口腔院校北京大学口腔医学院儿童口腔科等学科建立友好协作关系。在省内率先开展儿童无痛麻醉技术、咬合诱导、银粉玻璃离子充填、氟保护漆治疗大面积浅龋、注射式根管糊剂充填乳牙等新技术、新疗法。获吉林省卫生厅医疗成果奖一项,白求恩医科大学校级医疗成果二等奖一项、三等奖两项。1988年在吉林省牙病防治指导组领导下,对吉林省5000名青少年的龋病进行了普查,在省内率先应用“护齿宝”防龋凝胶对长春市3000名青少年进行龋病预防。2002年引进口腔消毒设备,实现一患一机一高压消毒,彻底解决了交叉感染问题。针对儿童和青少年未成年,胆小恐惧的特点,医务人员在开展牙病治疗的同时结合儿童的心理特点进行治疗,收到了良好的效果 吉林大学口腔医学院种植中心是国内最早成立的种植专业化科室之一, 1994年原白求恩医科大学口腔医学院与美国哥伦比亚大学携手组建的“美国庆瑞——白求恩医科大学口腔医院种植中心”是其发展的前身,历经十几载不断发展壮大,已经成为设备先进、技术精湛、服务优良的种植专业化科室,在东北及内蒙地区享有很高的声誉。
中心引进Branemark、ITI、BLB、Replace、Lifecore、3I等国际一流的种植系统,配备国际一流的专用消毒设备和水准一流的专业技工修复加工室,开展GBR(引导骨再生技术)、修补骨缺损、骨挤压、骨劈开、上颌窦提升、各种骨移植技术,即刻种植、即刻负重、精密附着体种植义齿等技术为患者提供高质量、高效率的种植及修复医疗服务。
中心拥有一支由国内知名专家周延民院长、孟维艳主任领导下的种植专业化技术团队,现有医生10名,护士4名,其中教授/博士生导师1名,副教授/硕士生导师2名,不断地进行理论创新,积极学习新技术,开展新疗法,参加国内、外的技术培训达30余人次,在省级、国家级刊物发表论文80余篇,获得吉林省科技成果奖一项,教学成果奖一项,医疗成果奖4项,项目资助十余项,是一个技术储备和技术力量极为雄厚的专业化种植中心。集临床、科研、教学于一体也是本中心的一大特色,中心多次举办种植培训班,培养了大批的种植专业人才,为种植技术的普及和推广作出了杰出贡献。 吉林大学口腔医院牙体牙髓病科是吉林大学口腔医院重要的临床科室之一,该科室的医疗、教学和科研在东三省乃至全国均占有很重要的位置。现有硕士导师5名,正高级职称医务人员2名,副高级职称医务人员7名,主治医师3名,医师6名;其中博士2名,硕士8名,在读硕士研究生5名。护士7名,其中高级2名,中级5名。中华口腔医学会牙体牙髓病专业委员会委员1名,《口腔医学研究》杂志编委2名,吉林省医疗事故鉴定专家库成员3名。在岗医生均已熟练掌握龋病、牙髓病及根尖周病的诊断、鉴别诊断及最新治疗方法。
该科室拥有口腔综合治疗台20台,OPMI®PROergo根管显微镜,配备减速手机、Profile、HERO542镍钛根管扩大系统、奥丹和P5、PMAX等多台超声波根管治疗仪、RootZX电根管长度测量仪、逐步后退法扩大针测量器、思乐固体核根管充填系统和牙髓活力测验仪、热牙胶根管充填等牙髓病、根尖周病治疗的先进设备。并配有K、H型等多种型号的扩孔钻以及G、P型的根管预备器械。配备了各种充填材料,多种光固化复合树脂、玻璃离子复合体、银汞合金等治疗龋病及牙体缺损的先进和普通修复材料,可满足不同层次的患者需求。另外拥有氟树脂漆、电凝等治疗牙本质过敏症的材料及仪器。还拥有超声波洁牙和喷砂设备,具有在牙体牙髓病治疗过程中牙周处理和软组织保护的能力。
该科室主要治疗龋病、非龋性疾病、牙髓病和根尖周病。对牙髓病实行无痛治疗,根尖周病的治疗90%以上的病例采用根管治疗术,成功率达90%以上。并开展显微根管外科手术。具有解决牙体大面积缺损修复、复杂的根管治疗等牙体牙髓病的诊断和治疗的能力。开展了6大项35小项新技术、新疗法,应用镍钛合金根管锉预备弯曲根管,临床效果达到国内先进水平;固体核牙胶、垂直加压、热牙胶连续波技术充填侧枝根管及副根管,减少微渗漏,提高了治疗水平;超声根管治疗仪去除根管内断桩、断针及根管再治疗,解决了临床上的疑难问题;髓室底穿孔及根管侧穿修补术,保留了许多应该拔除的牙齿。
该科室病人至上、以人为本的原则:严格执行三级医师负责制,采取首诊负责制和上级医生会诊制度,保证了医疗质量。治疗手机及其它器具一人一用一消毒,防止了交叉感染。科内设有专职分诊护士,为病人提供咨询、安排就诊。护理工作逐渐与国际接轨,现实行椅旁护理,提高了工作效率,减轻了患者的不适和痛苦。实行医疗质量承诺制,半年内充填物脱落免费重新治疗;医务工作人员坚持以病人为中心的原则,严格执行物价收费标准,使病人免除后顾之忧。
该科室先后承担了20余项省、市科研课题的研究工作,在国内外各类杂志上发表大量科研论文,有5篇论文被SCI索引。同时还承担着吉林大学口腔系研究生、本科生和长学制学生及留学生的各类教学任务,均采用多媒体教学,为国家培养了大批优秀的口腔医疗人才。 牙周病科成立于1989年,现有医护人员9名,其中高级职称人员3人,中级职称人员4人,初级医师1人,2人为硕士生指导教师。拥有5台综合牙科治疗椅,先进的EMS超声波洁牙机、喷沙机,以及STROBEX型高频电刀等牙周病治疗设备,并配有成套的Gracey型龈下刮治器和牙周外科手术器械,所有牙周器械均采用严格消毒,做到一人一用。
我科主要开展牙周病治疗,包括单纯性龈炎、青春期龈炎、青少年牙周炎、快速进展型牙周炎、青春前期牙周炎、成人型牙周炎等,在国内率先开展松牙磨槽固定术,即通过固定保留松动患牙,采用牙周正畸美容治疗前牙扇形移位,同时开展各种牙周外科手术,切除牙龈瘤及牙龈增生,对破坏严重的牙周病进行牙周翻瓣术和引导牙周组织再生术,另外开展因牙周病引起的根面龋、逆行性牙髓炎、根尖周炎等疾病的治疗。
科室主要科研成果:国内首创“牙周病连续磨槽固定术”,临床应用效果显著,受到同行专家及病人好评,并在1989年获吉林省新科技成果二等奖,分别在1983年和1998年二次获吉林省科委在临床牙周病方面的中标科题。东北地区率先开展引导再生术,治疗重症牙周病及根分叉病变,取得较好效果。该成果获吉林大学医疗成果奖。全科共发表学术论文30余篇,申请国家部委、省科委科研课题四项,科研经费近20万元,硕士研究生导师2名,已培养硕士研究生3名,在读硕士研究生5名。 吉林大学口腔医学院口腔预防保健科,是一个集预防和治疗口腔常见病为一体的口腔临床科室。工作范围包括:龋齿和牙周疾病的预防和治疗,牙本质过敏症的治疗及儿童牙病的预防等。以龋齿防治为重点,并为儿童提供窝沟封闭、局部用氟等防龋措施和自我口腔保健指导。并承担我院口腔预防医学的医、教、研工作和社区口腔保健、学校口腔保健、下乡扶贫、“爱牙日”活动等任务。
主要为患者提供:1.儿童牙病的诊疗、成人牙体牙髓病的诊疗,老年人牙本质过敏的诊治。2.龋病的预防,窝沟封闭、局部涂氟,含氟牙膏、非创伤性充填等预防保健服务。3.牙周病的预防,预防性洁治、正确刷牙、牙线的正确使用、牙间的清洁等。4.口腔健康教育咨询、口腔卫生指导、菌斑控制、口腔卫生状况评价、推荐口腔保健用品、介绍口腔保健教材与器械等。
中华医学会口腔预防医学专业委员会常务委员程敏教授是该科室的学科带头人,承担研究生、本科生、专升本、韩国留学生等多个轨道的口腔医学导论、口腔预防医学、口腔预防医学新进展等科目的教学任务。 吉大口腔颌面外科发展史:吉林大学口腔医院口腔颌面外科是一个具有50年历史的临床科室,最早隶属于中国人民解放军第一军医大学附属医院口腔科,后经历了吉林医科大学、白求恩医科大学、吉林大学。50年代初,学科建设伊始,作为抗美援朝战争的后方医院,国内著名的口腔颌面外科专家都曾在我科指导过工作,从此奠定了口腔颌面外科坚实的医疗工作基础,60年代我科开展了头颈部恶性肿瘤的联合根治术,70年代开展了婴幼儿腮腺血管瘤手术治疗,及利用Le—fort Ⅰ型截骨治疗上颌骨陈旧性骨折 ,80年代开展了正颌外科以及面部恶性肿瘤手术治疗后组织器官的功能性再造,经过历代口腔医学先辈们的努力,目前的口腔颌面外科有15名医生,拥有54张病床的住院部,17台牙椅的颌面外科门诊及门诊小手术室以及辅助颌面外科工作的麻醉科与手术室,年均收治住院病人1000余例,完成病房各类手术年均900余例, 门诊年均接诊患者15000人次。
颌面外科人员组成: 口腔颌面外科现已是口腔医学的一个二级学科,是口腔临床医学博士点、硕士点,现有博士研究生导师一名、硕士研究生导师6名。正高职人员4名,副高职人员5名。具有博士学位的人员4名,目前正在攻读博士研究生2名,硕士研究生5名。
护士13名,其中护理本科生3名。
口腔颌面外科诊疗内容: 口腔颌面外科实际上是临床医学和口腔医学的一个分支,主要是以外科的手段诊治口腔器官、面部软、硬组织、颞下颌关节、唾液腺及颈部某些疾病为主要内容的学科。
疾病类别如下:
牙槽外科: 拔牙及门诊小手术。
口腔颌面部感染性疾病:面颈部淋巴结炎 颌骨骨髓炎 颌面部间隙感染等。
口腔颌面部损伤:软组织损伤 涎腺及颜面部神经损伤 颌骨、颧骨及颧弓骨折等口腔颌面部肿瘤:位于唇、颊、舌、口底、牙龈、颌骨及面颈部等的良、恶性肿瘤。
涎腺及颞下颌关节疾病:腮腺、颌下腺、舌下腺等唾液腺的炎症、肿瘤,颞颌关节疾病等。
颌面部畸形:先天性唇、腭裂 颌骨发育畸形(下颌前突、偏颌畸形、小颏症 等) 软组织、颌骨等后天畸形的整复。
根据诊治内容,颌面外科本着为患者提供最专业和优质服务的精神,发展学科建设,培养专门人才,将外科医生分成5个疾病治疗组:
肿瘤组为两组 损伤组 畸形组 整形组 为方便患者,提高医疗水平,科室采用门诊与病房统一管理,各医疗组轮流出门诊,为患者能够根据自己的需要选择医生及医疗组提供了极大的方便。并且为落实三级医师负责制,各医疗组均有高级职称人员负责,病人到组、 责任到人。
② 口腔医学学年
问下当地院校吧
③ 吉林大学口腔医学院怎么样
吉林大学口腔医学院是吉林大学下属的一所以口腔类医学教育的本科类高等教育院校,学校整体环境优美,学校的学习氛围非常浓厚,主要从事口腔学教育,具体可以通过以下几个角度了解该学校:
1、基础设施。吉林大学口腔医学院先后建立了口腔医学的临床中心、实验教学中心和科学研究中心,总面积3.5万平方米。临床中心为吉林大学口腔医院,地处长春市市区中心,总建筑面积2.5万平方米。
2、学科建设。吉林大学口腔医(学)院为国家口腔疾病临床医学研究中心分中心单位、国家级口腔医学住院医师规范化培训基地、国家卫生行业标准《口腔器械消毒灭菌技术操作规范》执笔单位之一。
3、学院设备。口腔医(学)院拥有口腔种植内窥镜、牙周内窥镜、口腔CBCT、3D打印机、种植牙实时导航系统、口腔锥形束三维影像系统、螺旋CT、数字化全景X线机、移动DR、根管治疗显微镜。
(3)吉林大学口腔医学课程表扩展阅读:
吉林大学口腔医(学)院历史悠久,前身为1948年成立的原第一军医大学第二临床学院口腔科,1985年建立口腔医院,1989年成立口腔医学院。
依托于教育部直属重点综合性大学,通过“211工程”、“985工程”、“双一流建设”和教育部卫健委共建经费等支持,先后建立了口腔医学的临床中心、实验教学中心和科学研究中心。设有24个临床医疗医技科室;有开放病床90张、195台牙科综合治疗椅,日门诊患者量近1000人次,年收容住院患者2800人次左右,手术2700余台次。
④ 求吉林大学口腔医学院(五年制)寝室情况。寝室人数
入学第一年在南区,住大学城宿舍,条件较好,应该是4人寝。
回到新民校区后,条件艰苦,有4人,有8人,寝室安排跟学院无关。
⑤ 吉林大学 老师课表查询
上教务办公室也许会有,一学期一个老师应该就教一两种课,一种课开一到两个班
⑥ 口腔医学专业都开设哪些课程
口腔来医学专业开设源的课程有,基础医学、临床医学、口腔医学。主要课程是系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔影像学等。
⑦ 口腔医学专业要学些什么课程
口腔医学专业
业务培养目标:
业务培养目标:本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;
2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;
4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。
主干课程:
主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学。
主要课程:物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。
主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。
修业年限:五年
授予学位:医学学士
相近专业:口腔医学
口腔修复工艺学
中西医临床医学
口腔医学口腔颌面外科学
口腔组织病理学
口腔解剖生理学
口腔修复学
牙体牙髓病学
口腔粘膜病学
牙周病学
口腔临床药物学
口腔颌面医学影像诊断学
口腔材料学
儿童口腔医学
口腔生物学
口腔急救学
预防口腔医学
以上,是我们学的=
=
我是05级的,用的用的人民卫生出版社的,至于版本我们用的不是最新的,08年出了套新的,可以去买。
不过还是建议用北医的教材!
⑧ 口腔医学有哪些课程
口腔医学
业务培养目标:本专业培养具备医学基础理论临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;
2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;
3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重证的初步处理的能力;
4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能;
5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。
主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学
主要课程:物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等
主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36周~42周。修业年限:五年
授予学位:医学学士
相近专业:临床医学
开设院校
泸州医学院(五年) 遵义医学院(五年) 昆明医学院(五年)
兰州大学(五年) 首都医科大学(五年) 天津医科大学(五年)
华北煤炭医学院(五年) 河北医科大学(五年) 山西医科大学(五年)
锦州医学院(五年) 大连医科大学(五年) 佳木斯大学(五年)
哈尔滨医科大学(五年) 上海第二医科大学(五年)(七年) 南京医科大学(五年)
安徽医科大学(五年) 福建医科大学(五年) 江西医学院(五年)
滨州医学院(五年) 郑州大学(五年) 武汉大学(五年)
广西医科大学(五年) 同济大学(五年) 北京大学(五年)(七年)
中国医科大学(五年) 吉林大学(五年) 山东医科大学(五年)
中南大学(五年) 中山大学(五年) 四川大学(五年)(七年)
西安交通大学(五年) 暨南大学(六年) 浙江大学(五年)
皖南医学院(五年) 河北北方学院(五年) 内蒙古医学院(五年)
大连大学(五年) 青岛大学(五年) 潍坊医学院(五年)
咸宁医学院(五年) 新疆医科大学(五年) 华中科技大学
⑨ 吉林大学口腔医学
我是吉大口腔医学院的在校学生 呵呵~ 这个专业分5年制和7年制 7年制毕业授予硕内士学位 但是要学医学容的话就得做好吃苦的准备啦 必须要读到博士~ 口腔是个好专业 以后依赖大医院和自己单干都很有前途的 而且吉林大学口腔医院的新医疗综合楼刚刚建成 实习环境也很好的~