我的自主学习课程表
Ⅰ CCNA 论坛自学 如何给自己安排课程表
因为每个人读书来的效率不同,所以不好自讲个统一时间,我是每天都坚持看书的,因为工作关系,每次读书时间不是很固定,但是我建议大家最好每天至少抽出 1-2个小时的时间来看书。记住要坚持,我也许比较笨的原因吧,如果隔两天看一次的话,发现以前看过的内容有时候记不起来了。
至于考试中的英文问题,其实这种考试没有语法问题,关键是单词,尤其是某些术语,这就要靠读英文教材来帮助了,另外通过考试模拟题也能帮助大家克服英文恐惧症。
我当时考了920分,看的是itrenzheng考题网的CCNA题库作参考资料的。覆盖率能达到96%呢。在这里感谢一下。
Ⅱ 谁能给定一个公考自学课程表。谢谢!
您好,是公务员考试的备考科目吗 ? 公务员考试的话只有两门哦,行测+申论。 你如果自学的话得根据你自己的具体情况+你考的职位 做具体分析。 祝好运。
Ⅲ 怎样科学安排我自身的课程表
放弃吧,高兴地耍个国庆比较现实,我觉得到10月25号,能完成一项工作就不错落
Ⅳ 帮我做一个有效的自学日程安排,和课程表!!!
这东西怎么可以让别人做呢
你要结合自己的学习能力 学习方向
时间安排 来合理组织自己的日程安排 别人怎么给你做啊
就是做了 你也没法使用
Ⅳ 谁能给我一个自学程序员的课程表
如果想软件开发
离散数学 操作系统 网络技术 计算机组成原理 数据库技术 数据结构
C/C++ vc++ windows程序设计 多媒体技术
如果学偏硬的话 还要学 汇编程序设计 单片机 电子技术
以下是XX大学本科计算机系教材:
计算机导论
计算机电路基础
数据库系统概论
信号与系统
算法分析与设计
计算机组成与结构
硬件描述语言及应用
复变函数
数字逻辑电路课程设计
数字电路与逻辑技术
离散数学
数据结构
数据结构课程设计
电子CAD实训
面向对象程序设计
数据库开发课程设计
微机接口课程设计
计算机图形学
人工智能导论
汇编语言与微机接口
操作系统
多媒体技术
计算机网络
VC程序设计
数据库开发技术
单片机原理及应用
Linux操作系统
常用网络组建与维护
Java程序设计
单片机课程设计
编译原理
通信概论
软件测试技术
计算机控制技术
MATLAB
DSP原理及应用
WEB开发技术
软件工程
嵌入式系统开发及应用
智能机器人技术
计算机综合应用课程设计
数据采集与处理
建议你买本书,书比网上的电子版教程好的多,如计算机届超级权威教授 谭浩强 老先生写的《C语言程序设计(第三版)》,全国发行了700万册,可以说是学C语言的人必看的书,我们大学就用这本书,很适合自学,通俗易懂
建议你学习其它计算机知识时也看他的书,他出的书很多,涵盖面广,每一本都很经典
这里有他的教程word版下载
http://www.longtengwang.com/Soft/UploadSoft/down/c/%CC%B7%BA%C6%C7%BFC%D3%EF%D1%D4%BD%CC%B3%CCWord%B0%E6.rar
另外,机械工业出版社的 计算机丛书系列也相当经典,全是翻译国外经典教材,国外计算机发展早,水平比国内高很多,看这些教材事半功倍,推荐(美)Al Kelley Ira Pohl的《C语言教程第4版》
学习程序语言要持之以恒,不浮躁
Ⅵ 怎样才能让我的电脑桌面显示我的课程表
来1、点击打开超级课自程表。
2、登录自己超级账号。
3、点击打开发现一览众的课程表,点击设置,课表最大节数,根据实际情况选择,如果晚上没课,就选择8节课。
4、长按手机菜单键,直到弹出菜单栏,选择编辑模式。
5、添加小工具,滑动选择超级课程表。
6、进入超级课程表后,选择课程表4X4就行了。注意!还可以添加你喜欢的小工具如烂笔头到桌面上。
7、设置成功。
Ⅶ 谁帮我编一个周日在家自学的课程表,自学的内容只涉及数学,英语,政史地等
早6:30到7:00之间起床,英语默看一遍,再朗读一遍
吃饭···
休息···
若没作业,就看看数学笔记,40分钟,再做8道题,
接下来换一下脑子,背背政治··起来溜溜··
坐下再快速看一边数学笔记
中午午睡前看看英语单词
醒了再看一遍
下午背历史,但不要强求自己全背下来
最后是地理,看看地图,记住几处很重要的
接下来就是反复······
呵呵O(∩_∩)O~
Ⅷ 怎么在电大查看我的课程表成绩
可以到所报考地点查询成绩
Ⅸ 求我的自主学习计划600字
一、初一学习如何计划:初中的学习规律。
一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。好学生初一的目标是:每次考试应在(百分制)数:98-100,外:95-98,语:88-94。
二、初一学习如何计划:初一学习谨记要点。
中考是考基础的,要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长,绝对不能偏科。
三、初一学习如何计划:科学学习计划定制要领。
第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二:有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:有学习环节,学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。
第四:初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.
1.全面复习的基础知识。
2.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。
3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。
四、初一学习如何计划:学习方法的把握。
1、“循序渐进”——就是学生按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习,它要求学生应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础,二要由易到难,三要量力而行。要注重讲究实效,不搞形式,要统筹安排课前预习,通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等),为顺利听懂新课扫除障碍,预习时要看、思、做结合进行。
2、“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固。“熟读”要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。“学而时习之,不亦乐乎”,怎样学会及时复习,掌握有效的复习方法,已成为学习中必不可少的环节。复习要求抓住重点及时复习;复习要因人、因学科、因阶段而异,不能机械地照搬一种模式,在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来,有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练,以锻炼自己独立思考,积极思维的能力;对知识进行归类,使知识深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆,提高复习效果。
3、“自求自得”——就是自主学习,就是要充分发挥学生学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自我能力。要把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。在学习过程中质疑问题,我们会发现许多疑难问题,尤其是做练习时,适量的练习和作业是巩固所学知识,加强知识吸收消化的重要环节。
4、“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题,新课程中的“研究性学习”也正是基于此把它列为必修课程。
五、初一学习如何计划:具体学习计划。
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
2、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
4、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
5、课后复习。(1)及时复习;(2)计划复习;(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。
六、初一学习如何计划:结语。
初一学习是初中阶段的关键。初一学习如何计划?初一学习计划如何制定?初一学习计划怎样安排?这些问题,不管学生乃至家长都需要有个了解。把握科学的初一学习方法,初中的学习便能应对自如。
Ⅹ 谁能帮我制作一个课程表,就是自己在家学的那种,初一上下册的就ok咯,,非常感谢,,
书是给自己读的,长的知识是在自己身上,不是为父母为老师的而
,同学,自己动动脑,动动手不更好.要学会总结,学习的关键是学习的态度与方式问题.