小学儿童剧课程
㈠ 小学六年级童话剧剧本
我遇见了神仙
第一场[在网吧，苏奇和其他小孩玩实战反恐，四处都是枪声]
苏奇[匍匐前进手里拿着枪]：何聪！何聪！我没子弹了！快买子弹！
何聪[朝苏奇挥着枪]：我没钱了！没钱啦！没钱！
[这时敌人一方的人冲过来围住苏奇何聪]：喂！这局你们输了！
何聪：嘿！别这么嚣张好不好！我们是警！你们才是匪！
苏奇：你！我刚才不是打爆你的头了吗？！你应该出局了！
敌人：谁说的！我没死！我死不了！
苏奇：你是不是欠揍！
何聪：苏奇！别打仗！电话，老师找你。[把手机递给苏奇]
苏奇：喂！啊？啊！张老师，我是，啊不，我不是苏奇！我是苏奇他老爸！是啊！我很忙，哎，我哪有时间管苏奇啊，您听！这边正打着仗呢！激烈！不！我是律师不是警察！啊！苏奇今天把陈明鼻子打出血了？我没下那么重的手哇，哦哦，太倒霉了，恩？学校玻璃？赔！又是倒数第一？！不可能啊！我抄了于小非两道题呢！不！我是说我还教他两道题呢！啊，我知道了，晚上我一定好好教训他！竟然随便逃课！
张老师上：苏奇！
何聪：张老师？！
张老师，拧住苏奇耳朵：装！还敢跟我装！装你爸爸！？挺会撒谎啊！
苏奇：老师！老师！你这可是违反了《未成年人保护法》！不准体罚伤害我们的身心健康！
张老师[松开手]：哈！你老爸不愧是律师！
苏奇：我老妈还是记者呢你要是再敢打我，明天就让你见报！
张老师：我可不管你老爸老妈是干吗的！就算他们是国家主席你也得跟我走！
苏奇：不！我不回去！我还没玩完反恐呢！
张老师：必须跟我走！找你爸你妈去！
苏奇：我不！就算见了他们也不会改变什么，反正他们根本不管。
张老师：怎么会不管？他们是你的爸爸妈妈他们都很关心你的。
苏奇：关心？我根本都不知道他们成天在哪里！我都不在他们的世界里存在过！[跑下]
张老师：苏奇！
和他们玩游戏的人：苏奇他怎么了？
何聪：他可能又要离家出走了吧。
第二场
苏母[来回走着打手机]：喂，小何，采访稿子呢？就是上周五那篇采访张艺谋的，下周的人物专栏要用，写了吗？没写？！你干什么吃的！给你一周时间都写不出来！不够一版？！废话！难道要再采访一回？！采访费你出啊？！再自己编点，昨天小杨不是在他家守着他跟一红衣女人成双入对吗！什么！那女的是他女儿？！你是第一天干记者还是怎么着？！用得着我教你吗？！还不够的话再贴两张照片！
苏父[来回走着打手机]：你怎么能那么说呢！不是说好了吗！是--他，推了--你一下，你跌倒了，头撞到水缸上，对，不是他送你去的医院，对，是你自己去的，对对，就这么说，不撒谎怎么能胜诉！法官上哪知道去！没事，你放心，他们找的那个证人不算什么，只要给他点钱什么都会向着你说，恩恩，我的律师费会算你便宜，放心，记住，在法庭上就照着我说的做，他问你什么都只说“不”或“是”，别说其他多余的话。
[张老师带苏奇上]张老师：请问，是苏奇家吗？
苏母[迎上]：您是？
张老师：我是苏奇的班主任，我叫张颖。
[苏父、苏母和张老师握手]：啊，张老师，您好。
苏母：老师，快请坐。
苏父：怎么？苏奇在学校闯了什么祸吗？
张老师：他几乎天天闯祸！
苏父：苏奇！你给我过来！[苏奇走过去]
苏母：你对孩子小声点！也许只是老师误会了呢。
张老师：我不会误会的。逃课、打仗、顶撞老师、欺负女生、上课说话、不交作业、踢碎校长玻璃，如果他作了这些事我还能误会的话，那我怎么还有资格作老师！
苏母：不可能！这不可能是我家苏奇！苏奇宝贝你告诉妈妈这些都是别人误会了你。
苏奇：没有！谁都没误会我！
[苏父给了苏奇一巴掌]：混蛋！还有脸承认！
[苏母推开苏父]：你这是干什么！你打孩子干什么！[搂住苏奇]
苏父：苏奇都是你惯出来的！说什么自由教育！看看你都教育成什么样了！逃课！打仗！--
苏母：那你都教育什么了！成天打官司！打官司！连个人影都看不着！
苏父：你还好意思说我！你在家？！你不是成天作采访？！作采访！家也不回，一作采访就成天出差出国！你什么时候回家做作饭了？！打扫打扫房间了？！你看看！你看看！家都脏成什么样子了！我和苏奇天天吃盒饭叫外卖！什么自由教育！都是你偷懒的借口！
苏母：好哇！你苏大律师打官司叫忙工作！我这个小记者忙工作就叫偷懒啦！你现在把教育苏奇的责任推给我了！你教育吧！你教育啊！你教育什么了！
张老师[站起来]：我想我该走了。
苏母：啊？老师要走了。
张老师：我今天想来告诉你们苏奇的情况，我给你们家打电话也没人接。明天你们家长有一个来学校一趟，好好谈谈苏奇的事。
苏母苏父[同时]：苏奇在几年几班？哪个教室？哪个楼层？
张老师：五年一班，二楼左拐的教室。
[苏奇跑下]苏母苏父：苏奇！
苏母：这孩子怎么了？脾气这么不好。
苏父：真应该好好管管。[突然两人手机同时响]
苏母：喂？主编啊。
苏父：喂？啊，李律师。
张老师：唉！
第二幕
第一场[在森林里]
[苏奇在徘徊]：这儿是哪儿啊？我迷路了吗？[喊]爸！妈！
[一多站到苏奇身后吓他]：啊啊！我是鬼啊！我要吃了你！
苏奇：啊！鬼啊！
[呼啦、阿巴巴上]呼啦：喂！一多，别吓人了！这可不是什么好习惯。
[阿巴巴围着苏奇转]：啊！呼啦！他是人之子啊！
苏奇：你们是谁？
阿巴巴：我们住在森林里。
呼啦：我们是神仙。
苏奇：神仙？得了吧，你们是妖怪吧，穿的这么阴阳怪气举止还疯疯癫癫，明明就是魔鬼野兽那一类的怪物。
一多：什么？！你竟敢说我们是怪物！[要揍苏奇]
阿巴巴[拉住一多]：一多！别冲动啊！
呼啦：笑话！神仙住的地方怎么会有魔鬼野兽出没呢！
苏奇[抱着膀子]：好吧，就算你们是神仙吧，那你们得证明给我看吧。
一多：好哇！你说怎么证明吧。
苏奇[肚子叫]：嘿嘿，我饿了，给我变点吃的。
一多：小意思，你想吃什么？
苏奇[数着手指]：恩--，苏奇我要吃鸡肉汉堡、我要吃日本寿司、我要吃兰州拉面、我要吃鱼香肉丝、我要吃火腿炒饭、我要吃天津狗不理包子、我要吃北京板鸭......。
一多[拍了他头一下]：你有完没完！
呼啦[拿着笔本]：我都记下来了，好，阿巴巴，你去叫外卖吧，顺便给我叫一份茄和。
一多：我要一份尖椒肉丝炒面！别放葱花！
苏奇：喂！你们是神仙吗？！
三个人：当然！
苏奇：你们难道不会魔法吗？
一多：当然会魔法啦！
苏奇：那就变一些吃的给我啊！
呼啦：可是你说的东西我们都没见过啊。
阿巴巴：我们哪能变没见过的东西呢。
苏奇：这些东西很常见的啊，满街都是。
阿巴巴：我们正在修炼还没得到仙人宝盒，所以是不准离开森林到人间闲逛的。
一多[一拍手]：嘿！嘿！我们为什么不到人间去看一看呢！
呼啦：别瞎说了，要是让长老知道了我们就会一年被禁止使用魔法而且仙人宝盒--你不想要了吗？[点一多的头]
阿巴巴[抓住头发]：啊！一年不使用魔法我会发疯的！如果得不到仙人宝盒妈妈会宰了我的！
一多：喂！难道你们不好奇吗？！心没有在胸膛里一跳一跳吗？！你们不想看看直耸云霄的房子有多高吗？你们不想试试知冷知热的箱子有多善变吗？你们难道真的不想知道能说会道的盒子到底说了什么吗？[冲阿巴巴呼啦大喊]啊？！有没有？！
[阿巴巴呼啦两人同时低下了头]
苏奇：这很简单啊！只要不让你们的什么长老知道不就得了吗！
呼啦：不行，我们的爸爸妈妈总会知道的，他们神通广大。
苏奇：哼！就算知道他们也不一定会在意，别臭美了！别以为自己在别人心里有多重要，其实自己根本都不存在于他们的世界里！
呼啦：你怎么能这么说呢，爸爸妈妈是最爱自己的孩子了。
阿巴巴：你怎么啦？你的眼睛怎么流水啦？
一多[用手指蘸了蘸苏奇的眼泪]：它是咸的。
呼啦：是眼泪吗？
阿巴巴：眼泪？眼泪是什么？为什么流眼泪？
呼啦：因为悲伤，人类一旦伤心难过就会流眼泪。
一多：喂！你为什么伤心难过啊？
苏奇：我的爸爸妈妈不想要我了。
一多：怎么可能？！爸爸妈妈永远都不会抛弃孩子的！
苏奇：他们很少回家，就算回家也是忙着工作不理睬我，我不是透明人啊！他们为什么看不到我呢！不论我怎样的在学校打闹顽皮，在家怎样的作妖喊叫。
阿巴巴：你这样是为了引起他们注意吗？好可怜。
呼啦[突然站起来]：我决定了！去人间！
阿巴巴：呼啦！你疯了吗？！去人间长老会--！
呼啦：我们去人间帮助苏奇！你不想帮助苏奇吗？就这么决定啦！
一多[跳起来]：好哇！去人间！去人间！
第二场[[在教室里，同学在上课]
老师[在讲台前]：应用题的解法少则两种多则百种，有哪位同学能用另外一种方法作这道题？[底下鸦雀无声]
[一多、阿巴巴拉上苏奇]苏奇：喂！你们怎么实现我的愿望啊？！
一多：一会你就知道了。
苏奇：这是我班教室！
阿巴巴：没事，他们看不见我们的，除了呼啦。
苏奇：呼啦呢？
一多[向前一指]：他在那里。
[这时坐在最后一排的长相衣着都和苏奇很像的人举起了手]苏奇[吃惊的]：他是谁？！为什么他和我长的这么像？！
阿巴巴：看着吧，你马上就会知道他是谁--。
老师[看见呼啦举手，叫了他]：好！苏奇！你来做。
苏奇[看着，双手握拳]：他是苏奇？！怎么可能？！那我是谁？！
[呼啦上黑板作题]一多[指着]：呼啦变成你的样子，他来代替你去做你做不到的事。
苏奇：为什么？这样就可以帮助我吗？
阿巴巴：苏奇，这不就是你的愿望吗？你不是想引起你周围人的注意吗？呼啦会。
苏奇[摇了摇头]：我不相信！
一多：马上你就会相信，呼啦聪明无比。
[呼啦在黑板前作完应用题把粉笔放到一边]：老师，我作完了。
[老师看了一会呼啦作的题，转过身]：作的非常好，非常准确。大家把苏奇的解题过程记下来，好，苏奇，先别回去。今天老师要表扬苏奇同学，因为苏奇同学的进步大家有目共睹，不再调皮捣蛋、认真完成作业、成绩还达到优秀，今天他把这道很难的题也作了出来，我们为苏奇同学的进步和努力鼓掌！[底下的同学鼓掌]
[呼啦回到座位，路过苏奇的身边，看了他一眼]呼啦：苏奇，你看到了吗？听见掌声了吗？
一多：怎么样？！呼啦是不是作的挺好？
苏奇：我不知道，但是这样大家也注意了他，而且不是批评责骂。
[下课铃声响，老师下，何聪跑出教室撞掉赵雨的铅笔盒]
赵雨：啊！我的铅笔盒！[哭]
[呼啦弯腰捡起铅笔盒]：给你，别哭了，没事，它没摔坏。
[赵雨接过铅笔盒]：谢谢你。
呼啦：不客气。
[阿巴巴指着呼啦]：同样的目的，但是方法却不同。
苏奇：别跟我说，我不明白。
一多：你会明白的。
[这时宋小炎走到苏奇的身边]：苏奇，今天是你值日，你可别像上周那样跑了。
[呼啦敬了个礼]：遵命，班长！
宋小炎[笑了]：喂，你上次管我借的MP3，借你。[把MP3给呼啦]
呼啦：谢谢。
苏奇[转过身，问]：一多，阿巴巴，我作错了吗？
阿巴巴：问你自己。
苏奇：我错在哪了？
[呼啦走过来，双手和苏奇的双手掌心相对]：真心诚意的爱护别人而不是破坏、自暴自弃，这样你就会得到赞扬同样会被注意。
第三场[苏家]
[苏母坐在沙发上，轻轻的哭泣，苏父坐在另一头低头不语]
[一多、阿巴巴拉着上]苏奇：这是我家！为什么来这儿！？
一多：你不想知道呼啦是怎么代替你在家生活吗？
[呼啦蹦跳的上]：爸！妈！我今天得了奖状！[手里举着奖状]
苏父[站起来走到呼啦面前]：给爸爸看看。[接过奖状看]
[苏奇对一多说]：我怎么不知道奖状？！
一多：你当然不知道，奖状又不是你得的。
苏父[高兴的转过身对苏母说]：快看！我们的苏奇得了奖状！
[苏母跑上前]：我看看！[苏父把奖状递给苏母]
[苏奇低头自言自语]：他们好象很高兴。
阿巴巴：那是当然！他们这时会为自己的儿子感到骄傲！
苏奇：我--从没有--让他们......，只会惹他们生气。
苏母[高兴的对呼啦说]：宝贝，你什么时候参加的奥林匹克竞赛？我怎么都不知道。
呼啦：上周五。
苏奇：上周五？！我已经离开家多久了？！
阿巴巴：一周。
苏奇：我怎么不知道？！我只在森林里呆了一晚啊！
一多：森林的一晚等于人间的一周，海洋水底的一晚等于人间的一个月，天上的一晚等于人间的一年。
苏奇：谢谢解释了。[继续去看]
[苏父蹲下身握着呼啦]：苏奇，对不起，爸爸和妈妈关心你关心的不够，连你参加比赛的事我们都不知道，爸爸妈妈很失败，对不起。
苏奇：爸爸？！
呼啦：爸爸！妈妈！我不怪你们啊！那天我等了你们一夜，但我知道你们都有工作，你们一直都辛辛苦苦的忙碌，所以没有时间，我知道你们都很爱我！关心我！
苏父[摸着呼啦的头]：苏奇，你长大了。
[苏母一把抱住呼啦]：苏奇！我的宝贝儿子！妈妈一直都在等这一天！等你懂事！
苏奇：懂事？
阿巴巴：懂事就是长大，当有一天你理解了别人的辛苦和为你付出的心血，你便由一只小苗茁壮成一棵大树。
一多：苏奇，你知道吗，在你身边的所有人--经常批评你的老师、对你态度不好的同桌、脾气不好的爸爸、对你放任的妈妈，无论哪一个人他们的态度不是取决于他们自己而是取决于你自己。
苏奇[指了指自己]：取决于我？
阿巴巴：是啊。你不断的给他们惹祸，他们以为你讨厌他们，所以才会这么淘气。
苏奇：他们是这样想的吗！？我并不讨厌他们啊！我只是想引起他们的注意！我不要他们不理我！我只是想这样啊！我这样错了吗？！[抓住一多，摇]告诉我！我是不作错了！
一多：没有，苏奇，你没错，就像在作应用题一样，方法有好几种，但并不是每一个方法都适用，知道吗。
呼啦：妈妈，你哭了？你的眼睛肿了，发生了什么事？
苏母：你爸爸的官司打输了。[转头对苏父说]都怪你！向证人行贿！我看你的律师执照都保不住了！
苏父：我哪知道那个证人会倒打一耙！执照保不了那就保不了！你还怪我！我不是也为了官司能赢！？
呼啦：不要吵了！官司输了有什么大不了！爸爸一定会在下一局赢回来的！妈妈！我们都相信爸爸的不是吗！那我们就要支持他！[父母一起抱住呼啦]但是爸爸妈妈，撒谎是不对的，无论怎样的谎言它都不会永远掩饰真实的世界。
苏父[站起来]：是啊，我不该撒谎，爸爸不对，如果不撒谎也许官司会胜诉，我对自己太不自信了，苏奇！爸爸答应你！再也不欺骗别人！不撒谎！答应别人的事一定作到！爸爸以前不是答应要送你方程式赛车吗？
呼啦[跳起来]：啊！爸爸！
苏父：我放在里屋了，爸爸给你拿过来！[下]
苏母[打手机]：喂？小何啊，上次我跟你说的专访你要改一改，恩，不要那么写了，实事求是的写，是啊，明星也是人，他们也有自己的家庭、自己的孩子，我们不能伤害别人啊。好了。[摸了摸呼啦的头]想吃什么？妈妈给你做。
呼啦：我要吃鸡肉汉堡、我要吃日本寿司、我要吃兰州拉面、我要吃鱼香肉丝、我要吃火腿炒饭、我要吃天津狗不理包子、我要吃北京板鸭......。
苏母：我的天那！宝贝你把妈妈当成食神啦！好吧，妈妈一口气都补偿你。[下]
[苏奇哭泣]一多：呼啦！你把小奇弄哭了，我就知道这个方法不好。[下]
阿巴巴：我们不是想让小奇哭的，对不对？[下]
[呼啦走过来，和苏奇背靠着背]：我知道你心里不好受，很难过，就因为这样我反而很高兴。
苏奇：为什么？你觉得我很好笑吗？
呼啦：是啊，很好笑，我想笑你怎么这么苯啊！竟然以为和同学打几场架、逃几堂课、砸碎几块校长玻璃，全世界就马上把目光全投向了你，怎么可能？这个世界喜欢乖巧懂事的孩子，因为这样的孩子值得大家注意，值得大家疼爱。在这个世界不止你一个人不快乐不开心，有许多人也和你一样，比如妈妈，她想向领导证明她的能力所以她要比别人更努力更坚强；爸爸呢，他一直不受单位注意，他的梦想无法实现。
苏奇：爸爸的梦想是什么？
呼啦：成为了不起的大律师。
苏奇：我的梦想是成为了不起的画家！
呼啦：但是现实世界和我们所想的完全不一样，一切都不是那么顺利的。所以爸爸妈妈忽略了你，但这决不是不爱你，他们都深爱着你，只是忘了表达忘了该怎么表达。你爱他们吗？
苏奇：爱，他们是我最重要的人。
呼啦[转过身]：那就告诉他们，告诉他们你有多爱！
苏奇[点头]：恩！
第三幕
第一场[苏家]
[苏奇正和三个仙人收拾家]苏奇：喂！我们要在爸爸妈妈回来前把家收拾干净！给他们一个惊喜！一多！快过来把地扫一扫！
一多：喂！我是神仙啊！你竟然叫神仙干这种粗活！你怎么不叫阿巴巴来做！
[阿巴巴正在对着电视跳舞]：嘿！呼啦！快看呢！能说会道的盒子里这些人之子正在跳魔法舞！
[呼啦钻进冰箱里]：不行！我很忙啊！
[苏奇跑过去，拽出呼啦]：你在干什么啊？！呼啦？！
呼啦：我在帮助你收拾知冷知热的箱子啊！
苏奇：啊啊！呼啦！你竟然把衣柜的衣服裤子装进冰箱里啦！啊！我的天哪！这几件衣服还没洗呢！啊！这是爸爸的臭袜子！他可是名副其实的香港脚！好啦！你不要收拾冰箱了，你把这些脏衣服放进洗衣机里吧。
呼啦[低头]：对不起啊，小奇。
苏奇[拍拍呼啦]：没关系啦，我知道你是想帮我，谢谢。
[阿巴巴还在跳舞]：魔法舞！魔法舞！
[苏奇走过去关上电视]：那不是魔法舞，那是打篮球！不要捣乱了。[给了阿巴巴一个擀面杖]去！包饺子！我今天可是有大目标的！我要爸爸妈妈吃上新年饺子！
[阿巴巴看着擀面杖]：饺子？这是干吗用的？难道是用来揍饺子的？
[一多拿着吸尘器跑到苏奇跟前，吸尘器一下子吸住了苏奇的脸]苏奇：啊啊！吸住我的脸啦！一多！一多！快关上开关！
一多：开关在哪儿？！开关在哪儿？！
苏奇：左边！
[一多关上开关]：呼！差点吸掉小奇一张皮，好险，好险。
苏奇：你这家伙--！
[一多跑到阿巴巴那边]：我，我去帮阿巴巴包饺子。
呼啦：哈！我可真聪明啊！这么复杂的机器都被我搞定了！[喊]小奇！我洗完了！
苏奇：那你就把衣服甩干吧。
呼啦[搔头]：甩干？--哈！我是神仙耶！神仙！神通广大！我应该使魔法！呜哈哈！呜哈哈！我会魔法！变吧！甩干衣服！[所有的衣服都飞上了天]
[正在擦地的苏奇摸了摸脸]：恩？下雨了？[抬头]啊！衣服怎么飞上天啦！
[这时一多正和阿巴巴拉面，把面拉的很长]一多：放心吧，我见过做拉面，他们就是这么拉呀拉的。
阿巴巴：可是，小奇让咱们作的是饺子啊！
[苏奇看了看一多和阿巴巴又看了看呼啦]苏奇[大喊]：都给我住手！[衣服全掉到苏奇头上]
第二场[在苏家]
[一多立正敬礼]：报告！地擦干净了！
[阿巴巴立正敬礼]：报告！地扫干净了！
[呼啦立正敬礼]：报告！衣服甩干净了！
苏奇：好啦！我们来包饺子。[苏奇拿着擀面杖赶饺子皮]这是赶饺子皮，左手用来推擀面杖，右手转面饼。
呼啦：哦？有意思，可我是左撇子啊。
阿巴巴[拍手]：小奇好了不起啊！我真崇拜你！
一多：小奇？不对吧，这面应该抻一抻的。
苏奇[大喊]：都给我闭嘴！来！跟我学！
阿巴巴[小声]：小奇生气了，好吓人啊。
呼啦：我这么聪明根本不用学的嘛。
一多：这面应该抻一抻的。
苏奇[叹了一口气]：唉！我们来学包饺子。
呼啦：哈！终于讲到正题了。
一多：喂！干吗叹气啊！怎么？教神仙包饺子你不感到荣幸吗？！
阿巴巴：包饺子？那么，我们刚才是在干吗？
苏奇：首先把饺子皮放在手心上，再把陷儿放上去，然后捏上两边的饺子皮，好了。
阿巴巴：小奇，你的饺子包的好丑。
一多：象个螃蟹。
呼啦：什么！这就是饺子？！饺子不是应该像仙女一样美丽吗？
苏奇：好累，来吧，你们也做作看。
阿巴巴[把饺子举到苏奇面前]：我的作好了！
苏奇：不行不行，饺子皮没捏紧。
一多[举上他的特大饺子]：我的呢！
苏奇[吓倒]：哇！太大了！
呼啦[举上他的饺子]：我的呢？
苏奇：哇！包的好好哇！
呼啦：真的吗？！--我就知道我是最聪明的神仙。
一多阿巴巴：哼！臭美！
苏奇[拍了一下呼啦的肩膀]：好孩子，剩下的工作就交给你了，我去烧水。
呼啦：什么！不行！不行！
一多阿巴巴[大笑]：哈哈！[呼啦追着苏奇跑]
[苏父苏母上]苏父：啊！今天你--！
苏母：回来的真早，你是想说这个吧。
苏父[搔头]：你还是那么了解我。
苏母：傻瓜，我什么时候都了解你。嘿，为什么一直看着我？我的脸沾上什么脏东西了吗？
苏父：我在想，为什么我们以前要一直吵架呢？难道我们已经不再相爱了吗？我们那样激烈的争吵对小奇的伤害有多大啊！瞧！我们都忽略了什么！
苏母：我们忽略了爱人的能力，就算我们工作能力完美无缺那又能怎么样？！忘了爱自己最重要的人那才是愚蠢至极。我想好了，减少出差次数，在家多陪陪小奇和你。
苏父：好主意！我也减少点工作量。对了，给小奇买什么新年礼物了？
苏母：你猜。
苏父：恩，水彩笔？
苏母：哈！猜对了！你看，我们是互相了解的啊。
苏父[拍头]：我的天啊！怎么会这样！
苏母：啊？难道你买的也是水彩笔？
苏父[点头]：是啊。
苏奇[跑去开门]：爸爸妈妈回来了！
苏父[摊开手臂]：来吧！给爸爸一个拥抱！
[苏父抱起苏奇]
苏母：哦！宝贝！妈妈好想你！告诉妈妈你想吃什么？妈妈做给你。
苏奇：今天我给你们作饭！请进吧，先生女士。
[苏父苏母进屋]苏父：好干净啊！一尘不染。
苏母：我的天！妈妈真吃惊，这都是你做的吗？
苏奇：我和我的朋友们一起收拾的房间。[捧出一盘饺子]这是我和大家一起包的饺子，新年快乐！爸爸妈妈！
[苏母一把抱住苏奇]：谢谢，谢谢，妈妈好高兴......。
苏父：新年快乐！我们的天使！
苏奇：不，他们是神仙！
苏母：哦，对了，你的朋友？他们在哪儿？[神仙已经下场]
苏奇：他们就在--！[往后一指]咦？一多？阿巴巴？呼啦？
㈡ 求小学生或儿童剧剧本 急 急 急！！
上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
老师：如果在午夜 12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状）
老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！
学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师：为什么？
学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
老师：是的，所以，我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
老师：孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把番瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
学生：是的！
老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）
老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。
老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生：她自己。
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中 有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
学生：要爱自己！
老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
学生：是的！！！
老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
学生：（过了好一会）午夜 12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。
此为美国一所普通小学的一堂阅读课。
㈢ 小学儿童童话剧剧本12人
同志，你的问题太难又没悬赏，所以没人回答你的问题，还是加上起码50的悬赏金吧！
㈣ 小学生最优秀的短篇童话剧本
可以四个人演《三只小猪》的剧本，很有趣味与教育意义：
旁白：森林里住着三只可爱的小猪，他们是猪大哥，猪二哥和猪小弟，瞧~他们来了开场音乐1响起，三只猪跳着开场舞走到自己的位置。
猪大哥：大家好，我是猪大哥。（摸摸肚皮）猪二哥：大家好，我是猪二哥。（叉着腰）猪小弟：大家好，我是猪小弟。（可爱的小脸）
猪大哥：过新年了，我们也长大了，要盖一间属于我们自己的房子了。
猪二哥：嗯！出发吧！
猪小弟：哦~~盖房子去喽！（欢快的拍手跳）音乐1响起：随着音乐的节奏绕场走一圈。
农夫推着小车上场
猪大哥：你好，你的稻草可以送给我吗？我要盖一间草房子！农夫：可以啊~拿去吧！
猪大哥：谢谢！我要开始盖我的草房子啦！
猪大哥开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）所有小猪一起跳将草房子拿出来展示在小朋友的面前。
猪大哥说：我的房子盖好了！我要到里面睡觉去了！猪大哥推开门，钻进房子里面。
猪二哥和猪小弟继续随音乐1绕场走木匠推着小车上场
猪二哥：你好，你的木头可以送给我吗？我要盖一间木头房子！农夫：可以啊~拿去吧！
猪二哥：谢谢！我要开始盖我的木头房子啦！
猪二哥开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）所有小猪一起跳将房子拿出来展示在小朋友的面前。
猪二哥：我的房子盖好了！我要到里面睡觉去了！猪二哥推开门，钻进房子里面。
猪小弟继续随音乐1绕场走猪小弟：我要造一个最坚固的房子。
泥瓦匠推着小车出场
猪小弟：你好，你的砖头可以送给我吗？我要盖一间结实的砖头房子！农夫：可以啊~拿去吧！
猪小弟：谢谢！我要开始盖我的砖头房子啦！猪小弟开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）将房子拿出来展示在小朋友的面前。
猪小弟：房子终于盖好了，可是还不能休息啊！我要进去烧点开水！猪小弟推开门，走进房子里面。
音乐2，大野狼出场。
大野狼出现在小朋友的面前，做出很凶狠很饿的样子。
大野狼：我的肚子好饿啊（摸摸肚皮），听说来了三只小猪盖房子，我要把他们都吃掉，哈哈哈哈~大野狼来到草房子前
大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪大哥：我不开门，我不开门！你是大灰大野狼！大野狼：你再不开门，我就把你的房子吹倒！大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈！”鼓足力气吹房子。
大风吹的音乐房子哗啦倒了
猪大哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音乐3追逐绕圈跑）猪大哥绕场跑一圈跑到猪二哥的房子里面。
大野狼追到木屋的前面。
大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪大哥和猪二哥说：我们不开门，我们不开门！大野狼：你们再不开门，我就把你的木屋给吹倒！大野狼又开始“呼哈，呼哈，呼哈！”吹房子。
大风吹的音乐房子哗啦倒了
猪大哥、猪二哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音乐3追逐绕圈跑）猪大哥和猪二哥绕场跑一圈跑到猪小弟的砖块房子里。
大野狼也跑到了猪小弟的房子前面。
大野狼：小猪啊，小猪，你们快开门让进去三只小猪一起说：我们不开门，我们不开门！大野狼：你们再不开门，我就把你们的房子给吹倒！大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”地吹房子了。
大风吹的音乐
猪小弟：这个房子是砖块做的，你是吹不倒的！
大野狼：我只要再鼓足力气，我就可以把你的砖块房子吹垮！
大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”吹房子了。房子还是没有倒掉。大风吹的音乐（大野狼做气喘吁吁装）
大野狼：吹不倒你的房子，我就从烟囱钻进去，把你们吃掉！大野狼站在椅子上，做爬烟囱的动作。
旁白：当大灰大野狼沿着烟囱往下爬时，三只小猪合力把锅盖打开，大野狼砰地一声掉进了锅子里，大野狼痛得大叫。
大野狼：痛死我了，痛死我了。
旁白：那天晚上猪家三兄弟享受了美味的野大野狼大餐。
从此三兄弟就住在猪小弟盖的砖块屋过里过着幸福的生活。
㈤ 求适合小学三四年级演的童话剧或课本剧剧本
完璧归赵[剧本]
时间：战国时候
地点：秦王宫殿
人物：秦王 蔺相如 秦国大臣
[赵王得了和氏璧，秦王说愿意用十五座城换璧，赵王派蔺相如带着和氏璧去见秦王。]
秦王（傲慢地）和氏璧带来了吗？
蔺相如（拱了拱手）带来了。（就献上了和氏璧）
秦王（捧着和氏璧，兴奋异常）好，好玉啊！
蔺相如（看到这一情形，上前一步）这块璧有点小毛病，让我指给您看。
秦王（听他这么一说，就把璧交给了蔺相如）你说，有什么毛病？
蔺相如（捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定，理直气壮地）我看您并不想交付十五座城，现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一块儿撞碎在这柱子上！（举起和氏璧要往柱子上撞）
秦王（怕他真会把璧撞碎，慌忙）别这样，一切好商量。就叫大臣把地图拿来，把允诺划归赵国的十五座城指给他看）
蔺相如（严肃地）这块璧是无价之宝，必须得举行个隆重的典礼。（秦王只好跟他约定了举行典礼的日期）
[一回到宾馆，蔺相如就叫手下人化了装，带着和氏璧先回赵国去了。[到了举行典礼的日子，进宫蔺相如见了秦王]
蔺相如（大大方方地）秦王，和氏璧已经送回赵国了，您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是不讲信用的！
秦王（无奈）使者误会寡人了！既然这样，寡人送你回去就是！
[秦王派了一辆车把蔺相如送回赵国]
㈥ 儿童剧兴趣班怎么训练（或影视表演班的课怎么上的）
影视表演班：来语言与表演、自台词、模仿与反应能力、表演小品。
表演 1.表演流程及缺点 2.演员的自我基础元素 a注意力集中、b肌体控制、c真实感与信念、d想象力、e情绪记忆、f交流与适应、h速度与节奏、k单位与任务 3. 无实物练习与简单动作练习 4.模仿动物与模仿人物 5.观察生活练习 6.小品 7.片断、独幕戏 8.大戏的排练和演出 9.关于分析剧本和角色的塑造 10.电影表演的美学本性 11.银幕形象的综合塑造。二；台词 1.语言基础。 2.发音吐字，感情，情绪的运用。 3.诗、词片短练习、散文与小说、宣言。 4.人物对白训练。 5.角色语言的塑造。三；形体 1.软度与力度的训练 2.身体的控制。 3.各种舞种的训练。 4.摔、爬、滚、打的训练。 5.用形体学会说话。四；声乐 1.乐理基础，乐感，节奏的培养 2.曲种的练习
以上都是对成人而言的，对于儿童来说只需要抽取其中儿童喜爱的部分加以训练即可，对于儿童来说兴趣大于责任，要提高他们的兴趣这是关键，游戏就是提高兴趣的一种方法。具体要做甚么游戏就要和你要进行的表演有关系了。
㈦ 小学生童话剧剧本
音乐童话剧《两只小鸟》
人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。
环境：公园的大树下。
道具：各类人物头饰，猎枪
旁白：晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友啊，高高兴行上学校。（音乐《咱们从小讲礼貌》起，其他同学跟音乐
唱。小强，蹦蹦跳跳的边唱边出场。）
强：真是个好天气，（看看手表）反正离上学还早，我先在大树下，背背古诗吧。（坐在大树下，闭着眼睛，开始摇头
晃脑的背诗。）
丁：（被背书声吵醒）唧唧，（伸伸懒腰）谁那么早就起床啦？（往树下看）东东，快起来，看，有个红领巾在背书
呢，听，他背得多好听啊。
东：是呀是呀。来，丁丁，我们和他一起背吧。
东，丁：白日依山近，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
旁白：两只小鸟正背得入迷，猎人却寻声而来了。
猎：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。（说完，举起猎枪）
旁白：（嘭——一声，丁丁受伤了。）
东：丁丁，丁丁……
丁：你快走，不要管我，小心猎人。（东东，无奈的飞走了。）
丁：（对小强说）救救我。
强：（扶起丁丁）不怕，有我呢。
猎：（找到大树边）喂，小朋友，看到一只受伤的小鸟吗？
强：（紧张）没没有。
猎：你为什么脸红，是不是你在说谎？
强：反正，你不可以伤害小鸟。
猎：（发现藏在小强后面的丁丁了）你别跑！我终于捉到你了！（准备去捉）
（丁丁用足了力气，飞了起来，猎人举起枪。）
旁白：只听到“嘭”的一声，天空里只飘下几片丁丁的羽毛，猎人没打中，丁丁逃走了。于是猎人也只好收起走了。强
强看看大树，东东和丁丁都飞走了，大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。
㈧ 急求适合小学一年级孩子演的话剧！！
--《咕咚来了》
《小熊请客》
演龟兔赛跑啊,白雪公主啊,睡美人
㈨ 长春有哪些好的儿童剧团我想让女儿去学习一些这方面的课程.
长春的启梦瞳抄年剧场的袭儿童剧很值得推荐，他们的儿童剧改编自国内外经典的童话故事，同时又加入了现代元素，创新又有趣味，能和孩子有互动，激发孩子的艺术细胞。如果孩子想学习这方面的话可以考虑去这所培训机构的哈。