小学二年级英语课程设计

1. 小学二年级学英语该学什么课程

美国小学二年级的好学生词汇量(认识单词，知道中文意思)可能已经有3000了，在中国可能用第二册的“新概念英语”才能相对跟上这个节奏。

2. 怎么给一二年级的小学生上一堂生动有趣的英语课

针对6-7岁的小朋友，要在知识点明确（重点词汇，重点句型，重点语专法）的基础下，属加入游戏教学。 课堂流程：
1. Greeting and warm up. 打招呼问好，并加入与本堂课程内容有关的句型warm up.
2. Lead in. 可以是情景引入或者句型引入。如果是情景引入，要设置与本节课程内容相符的情景。 句型引入的话就是简单的一句话就可以。
3. 呈现单词。要加入适当的单词类游戏。
4. 操练。 流程是整体带读，机械操练，one by one.
5. 呈现句型并操练
6. Say goodbye。

3. 小学一二年级的英语教什么，怎么教

1、学习内容：

教26个字母，音标。在教学过程中应以游戏为主，为孩子的英语学习打下兴趣和基础，设立奖励，使孩子积极参加可以参考剑桥英语预备级上的游戏和内容。

2、教学方法：

教学颜色最能调动孩子的积极性了。首先你可以出示彩虹的图片引出课题，之后顺序教学各种颜色。可以采取模仿读、小组读、个体读等多种形式机械练习单词。

基本掌握之后，可以适当加入一些句型，让孩子在句子中理解掌握单词，会更有趣。最后引申的时候可以要求他们画一幅图用各种颜色，也可以两种颜色一起变成了什么颜色，都可以的。学生一定会非常感兴趣！

(3)小学二年级英语课程设计扩展阅读

小技巧：

1、全身动作反应法：

就是在教学中，根据教师设计的语言项目，通过手、脚、等身体部位的动作来学习语言的教学方法。它的特点是采用刺激-反应-强化方式进行教学。

2、口头作文法：

在教学中，围绕一个具体的交际任务，引导学生进行语言形式联系和交际练习。它的特点是不通过母语翻译而直接用外语表达思想，使学生的注意力完全集中在交际的内容上，而不是语言的形式上，语音、语法和词汇的运用是在不自觉的情况下完成的。

3、分级评价法：

就是在考核中把同等水平的学生划分到同一级别进行评价的方法，它的特点是既要面向全体，又要逐级择优，即使最差的学生也有获奖的机会。

4、趣味教学法：

单词教学中，一般利用多种游戏进行趣味练习。例如：大小声、英汉互译、simen says 、运用肢体语言做动作学生猜单词，说谜语，男女生、小组对抗赛，击鼓传花读单词，把单词编入学生会唱的英文歌曲中，学生更感兴趣，学习童谣和歌曲时编成舞蹈，效果更好。

4. 怎样教小学英语课程设计和课堂教学

新课程的教学理念是追求全人的发展，所以，英语课堂上教学活动的最终目的除了要达成显性的语言知识和技能目标之外，还应该注重隐性目标的达成，比如：培养学生持久的学习英语的积极性，良好的英语学习习惯，学好英语的自信心，掌握学习英语的策略方法等。教师应该让学生通过英语学习和语言实践活动，不仅要逐步掌握英语知识和技能，培养和提高语言综合运用能力，同时还要拓展学生的视野，汲取各方面的知识，发展良好个性，提高人文素养和科学素养，为终身学习和终身发展打下良好的基础。

5. 请问小学二年级英语要怎么教啊

小学二年级英语学习首先要引发学习的兴趣，其次要制定学习计划，最回后要联系日常生活答。

建议家长最好是为孩子报课一个在线英语培训班进行学习，小学的孩子爱玩没有定性，一定要有老师指导学习，家长不妨听听免费体验课：【点击领取欧美专属外教一对一免费试听课大礼包】点击蓝字即可免费领取！

记得带着孩子来试听，看看孩子喜不喜欢，外教老师的上课方式孩子能不能适应，家长不妨带孩子去试课对比一下哪家适合孩子。

试听完后还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。

孩子报课阿卡索的优势：

1、上课模式：是真人固定欧美外教一对一授课的，而且都是欧美师资，欧美师资的发音是很标准的，外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书。

2、课程方面：全英文的课堂教学，培养孩子英语语感和英语思维，打好英语基础，未来学习才能更轻松。

3、价格收费：拥有较高的性价比，每节课不超过40元，平民化的价格致力于让每一个孩子都能享受到高品质的在线少儿英语课程。

希望可以帮到你。

想要让孩子学好英语，找到合适的机构是非常重要的，家长可以网络搜下【vivi老师】，能为家长选择机构带来一些帮助。

6. 小学一二年级英语教学的方法（广州）

申明，我不是老师~只是凭感觉说

对于有一些英语基础的孩子，当然可以用全英语，配合肢体专语言和一些图片动属画就可以尽量完成任务。一般不会要求太高的。

一二年级的孩子，又是口语课，要鼓励孩子多说。显然是和善一点的好~错了的话绝对不能凶，吓怕了孩子他们就不说了~~~而且相比直接指出错误反而是把正确的说给他们听，让他们重复。这个年龄的孩子，应该还不能完全理解什么是语法，总是以模仿和推广为主的。让他们多听听正确的就有好处~

提高兴趣的话，对于孩子一般游戏啦、动画短片啦、儿童歌曲啦~都可以的。现在符合条件的教材很多，各种儿童英语辅导班也挺多，可以冒充儿童家长去试听试听~

至于突发事件，应该不会有太大的问题~毕竟已经是一两年级的孩子了~如果是全日制的学校，身边的都是同学，万一有个别孩子出问题，带着他出去解决，让其他学生稍微等等总是不会有太大问题的~~~

good luck~~~

7. 小学英语广州版二年级英语 what can you do的课件和教学设计。

British, English Canada ☆Ottawa Canadian Japan *Tokyo Japanese Australia *C 要提高自己的听说水平，首先要积极参与英语活动，应主版动发言，积极回答问题权； 8. 在进行句子听写时，

8. 小学英语课程设计思路

设计思路就是你上课的大概流程，主要任务，目标，重点难点，讲清楚就好了，用什么教学方法和任务来达到什么目的等等。就象说一节课一样吗