小学体育微课程视频
❶ 微课程视频制作：怎么快速制作自己的微课程
一、外部视频工具拍摄（摄像机+黑板或电子白板） (一)工具与软件： 摄像机、黑板（电子白板）、粉笔、其他教学 演示工具 (二)方法：对教学过程同步摄像 (三)过程简述： 1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案； 2.利用黑板教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来; 3.对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。 优势：可以录制教师画面，教师按照日常习惯讲课，无需改变习 惯，黑板上的内容与教师画面同步； 不足：需要专门的演播环境，设备和环境造价高，需要多人合力才能完成微课视频的拍摄，效率低，后期编辑需要专业人士配合。 二、便携视频工具简单拍摄（手机+白纸） (一)工具与软件： 可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同 颜色的笔、相关主题的教案 (二)方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程 进行录制 (三)过程简述： 1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案； 2.用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、 画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。 3.可以进行必要的编辑和美化。 优势：工具随手可得 不足：录制效果粗糙，声音和画面效果较差，只能表现手写的内 容，无法实现其他多种效果 三、屏幕录制（屏幕录制软件+PPT） (一)工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件CamtasiaStudio或微讲台微课程制作系统，ppt软件 (二)方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕 (三)过程简述： 1.针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案； 2.在微讲台软件里做好各类教学对象（支持多种多媒体对象）的 布局； 3.通过“微讲台”微课程制作系统同步录制教学过程； 4.进行必要的编辑和美化。 优势："微讲台"微课程制作系统操作简单，使用风格符合用户习惯；灵活调用各种教学资源、素材；真实还原黑板授课模式；轻松实 现语音和视频的合成和编辑、轻松生成多种格式的视频文件 不足：在视频编辑功能上还不如专业的视频编辑软件强大。
❷ 尔雅微课程的视频放不出来！！！急，求助！
切换网络，如将校园网切换为公网
重新登录
❸ 可以录制微课程视频的录屏软件有哪些
本文使用的录屏软件是Camtasia Studio 8，视频编辑软件也是Camtasia Studio 8。准备好可以录音的耳机。
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打开录屏软件，会出现如下界面，
其中Full screen表示全屏录制
Custom是自定义设置录制
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录屏区域可以自己拖动，变化其大小，和编辑图片类似，可以拉伸
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设置好录屏软件之后，打开你所需要上的课的PPT，并设置为幻灯片放映状态，在这个状态下，录屏软件是显示在最前端的，还是可以控制的。
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点击录屏软件上“rec”按钮，开始录制，录制时，录屏软件会消失，然后你就可以按照你自己的思路上一节一对一的课就可以了。
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需要停止可以按F10快捷键，结束。然后你就可以在录屏软件中观看你录得课了。
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导出视频：点击左下角菜单Save
and
Edit,然后会出现让你选择存放的位置和保存的格式，默认格式是录屏软件可以编辑的格式，如果你要生成视频文件，需要调整一下保存的格式（avi格式），然后点击保存。然后会跳出对话款，如图，点击yes，会保存视频然后进入编辑状态，点击no，软件会提示你再次保存为camrec格式文件。按照自己需要选择
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视屏做好了，然后觉得可以了就不用再编辑了，如果觉得哪里不好，可以重录或者利用视频编辑软件编辑视频。
❹ 微课程大赛的参赛作品
参赛作品以视频（大小在5M左右）形式呈现，内容丰富，涉及新课改、教课知识点、校园生活等多个方面，重点突出对深化高效课堂建设的思考。
❺ 录制微课程视频用什么软件好
在用益教课程视频录播制作软件，他的优势主要就是功能比较全