小学课程中的除法余数题

㈠ 小学数学有余数的除法

除法例来子解析728÷53
解题思源路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:72÷53=1 余数为:19

步骤二:198÷53=3 余数为:39

根据以上计算步骤组合结果为13、余数为39

验算:13×53+39=728

(1)小学课程中的除法余数题扩展阅读=>验算结果:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
13×53+39

=689+39

=728

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㈡ 数学除法余数问题

76÷8=9……4
这里9是商，4是余数，不能用9+4，
是76=8×9+4
76÷8=(72+4)÷8=72÷8+4÷8=9+4÷8=9.5
没学过小数除法，就是余4，学过小数除法，4÷8=0.5

㈢ 有余数的除法 小学奥数题

A与B的和被5除余3，所以A与B的个位数组合应该为：0，3；0，版8；1，权2；1，7；2，6；3，5；4，4；4，9；5，8；6，7；9，9；
又因为A与B的积是2220，所以A与B的个位数的乘积为0。所以上面的组合中符合第二条的有：0，3；0，8；5，8；
又因为：2220=2×2×3×5×37 ；
满足个位为0的组合则，2*5总在一起。另一个数在2、3、37中任意组合。个位可能性为：2、3、7、6、4、1、2；3单独时个位为3，无个位为8的可能！此时2220=3*740，符合题意！
满足个位为5的组合则5不能与2在一起。设5与3在一起，则另一数为2*2*37=148，符合题意。设5与37在一起，则另一数为2*2*3=12，与题意不合。设5与3与37在一起，则另一数为4，与题意不合！
所以：A与B可能是：
3*740或15*148！

㈣ 小学有余数的除法( )/( )=8.....8,有没有这样的题目

有，应该属于规律问题。余数为8，那么除数一定为大于等于9的数。 在小学一般为大于等于9的整t数。

㈤ 小学二年级的数学题有余数的除法

根据除数要比余数大，第2个□可以填4 ，5，6，7，8，9，而第3个□(商)可以填1～9的任何一个数，再根据被除数=商×除数+余数，可以求出第一个□的数

㈥ 小学三年级数学：有余数的除法问题

除数：（184-148）÷4=9
148÷9=16……4