台湾小学课程设置

① 台湾初中学习哪些科目

目前 台湾还没开放大学 中学部份更是遥遥无期
所以 你还是以念大学为目标
预估明年 台湾将开放台湾部份大学 给大陆学生就读
以下给你一份资料 我住台湾欢迎追问
开放陆生来台政策转弯。台湾新任教育部门领导人吴清基2009.09.10宣布，开放陆生来台，将由技职教育先行，与原规画第一阶段开放一般大学，第二阶段才开放技职教育明显不同。
吴清基主持首次部务会报，他表示，他八月到大陆访问，发现台湾的技职教育领先大陆很多，具有利基，因此，开放陆生来台应由技职教育先行，或者研究所先走，这样社会应能接受。
台湾教育部门去年底完成开放陆生来台政策规画，征询学者专家意见后，倾向公立大学仅开放硕、博士生，不能招大学生；私校可同时招收大学生及研究生。依此规画，预计开放的两千个名额，来台念公立大学研究所者可能不超过一百人，其他都将就读私大。
台湾教育部门次领导人林聪明表示，这项方案原预计在两岸条例等三法修正通过后实施，明年春天可招收大陆来的研究所学生，秋天再收大学部学生，第一阶段先小规模推动，再视开放情况，第二阶段开放技职体系招收陆生。
但林聪明指出，由于各界一再反映，台湾的技职体系优势大，大陆专科学生只要来台攻读大陆没有的“二技”，就可获取学士学位，对大陆专科生吸引力很大；且台湾二技学生源减少，开放陆生不会有排挤台生就学权益的问题。

② 台湾的小学要考试的课程都有什么

一学期两次大考(期中、期末)：
国语
数学
自然
社会

以上主要考科都是以纸笔测验为主。视不同学校、年级可能还会增考英语。

至於平日则依各学校、各个老师自由弹性调整作评量考核，当作平时成绩的依据。
(其实老师也不喜欢考试...要出题还要改考卷，麻烦...)

除此之外，某些科目的评量，不局限纸笔测验，考试时程也不和主要考科冲突，大都是任课老师们开会後自行决定。例如：多位任课老师会把整年级学生带至河滨公园，以限时闯关答题的方式作为评量。这些科目可能为乡土语言、艺术、健康与体育等。

总体而言，台湾目前小学评量考试，主要减少学生纸笔测验。现在小学生大考较早年减少一次(过去为三次)，但是要学习的科目变多样，英语、乡土语言等这是过往没有列入学校正规课程的。

③ 台湾路小学的课程设置

体育、品德与生活、品德与社会、音乐、美术、科学、发现与探索、天津与世界、阅读、体健、班队、劳动、信息（计算机）、活动课（自选课程）

④ 小学都有哪几门课

小学有语文、英语、数学、音乐、美术等科目。附属科目：体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制，信息技术，综合实践。

小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。我国推行九年制义务教育，小学升初中不再实行考试。

(4)台湾小学课程设置扩展阅读：

小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。

台湾小学课程的学习领域主要有语文学习领域（包含国语文、英语、闽南语、客家语与原住民语，国语文在小学称作国语，中学称作国文）、生活课程（小学1、2年级的科目，为自然与生活科技与社会的合并科目）、数学、社会、自然与生活科技、艺术与人文、健康与体育、弹性、综合活动，以及重大议题（资讯教育、环境教育、性别平等教育、人权教育、生涯发展、家政教育）其使用课本因学校而有所不同。

⑤ 台湾小学中学有哪些科目

国小 小学
国语 电脑 英语 数学领域 社会领域 自然与生活科技
综合活动 乡土语言 艺术与人文(音乐) 艺术与人文(美劳)
健康与体育(体育) 弹性课程
国中 中学
国文 数学 英语 地理 历史 自然科学 体育 童军 音乐
美术 电脑 家政 周会 班会 辅导活动 表演艺术

⑥ 台湾小学中学高中都学什么科目

高一几乎全部都要修
->国文/英文/数学/物理/化学/生物/地球科学/历史/地理/三民主义

高二开始分类组
第一类组(又称社会组,国文/英文/数学/历史/地理/公民)
第二类组(国文/英文/数学/物理/化学)
第三类组(国文/英文/数学/物理/化学/生物)
第四类组(国文/英文/数学/化学/生物)
二到四类又称自然组

高三课程与高二相同
仅社会组上数学乙(较简单)
自然组上数学甲(较深入)

⑦ 台湾与内地，上的课程是一样的吗

当然不一样啦。最大的区别大概是难度。我就是在国一（初一）时从台湾来到北京读书的。刚开始接触这里初中的教材觉得很震惊...这里的数学、语文等科目的程度比台湾深（可能也因为我在台湾成绩就不怎么样吧，来到这里后我的数学等理科的成绩就一直没有好过），也多次和在台湾读书的弟弟讨论过，有很多东西这里到初中才讲，但其实在台湾的小学时就已经讲过了。
语文科的重视方面也不同，我记得在台湾时，国文（也就是语文）科的考试卷上占题量较大的是单个字或词的解释，还有注音，感觉大陆重视的是古文的翻译，但在台湾古文和现代文的字句翻译都很重要。卷面上的题不多，所以分值都很大，也就是填字或注音，解释字词，默写，现代文阅读......等。也没有像大陆那么重视作文，在大陆考语文此次都得写作文，但我在台湾就只有在小学时才上过几堂作文课。
常常会很想念在台湾读书的日子，因为大陆对教育方面确实抓得很紧，可能也是因为面临的压力不同吧。到大陆以后我为了学习的事不知道哭过多少回，还曾和家人发生争执，哭着要回台湾读书。听说不在大陆念到大学毕业台湾是不会承认你的学历的。
关于都上了什么课...国小不外乎就是数学、国语、英文...等。我回忆在国一的课程大概是有：国文、数学、英文、生物、地理、历史、公民、音乐、表演艺术、美术、健康，另外还有辅导课、童军课、家政课等。物理和化学好像是上了国二才有，而且是合在一起上“理化”，一学期只有一本书；数学也不同于大陆分成几何还有代数，也是一学期仅有一本书；公民、历史、地理也是集中在一本书；美术、音乐、表演艺术是属于一个类；童军、家政、辅导是一个类；国文、数学、英文自然属于最重要的那一类，等于说某些科目会组成一个大类，期末时会给每个类一个成绩，以此判断成绩优劣。科目会随着年级的增高也有增减，到国三准备考高中的时候应该就不会有一些副科的干扰了。高中的...具体不清楚...我改天问问我那刚上高中的弟弟吧。

⑧ 小学一年级有哪些课程

语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术（计算机基础）、体育、音乐、美术。

语文：语文能力是学习及建构知识的根底，语文学习培养学生灵活应用语文的基本能力，为终生学习奠定基础。

数学：培养学生数学的逻辑推理能力。

音乐：学习音乐，以提高学生艺术气质。

美术：初步让学生体验美术，主要制作手工、画、折纸等艺术作品。

电脑：让学生初步认识电脑操作，以求跟上时代脚步。

(8)台湾小学课程设置扩展阅读

台湾小学的课程：

台湾小学课程的学习领域主要有语文学习领域（包含国语文、英语、闽南语、客家语与原住民语，国语文在小学称作国语，中学称作国文）、生活课程（小学1、2年级的科目，为自然与生活科技与社会的合并科目）、数学、社会、自然与生活科技、艺术与人文、健康与体育、弹性。

综合活动，以及重大议题（资讯教育、环境教育、性别平等教育、人权教育、生涯发展、家政教育）其使用课本因学校而有所不同。

⑨ 台湾选修课程表怎么填

台湾大学每学期皆会提供可选修的课程供选择，视您来作交换学生需修几学分，其中课程有分必修与选修，依字面解释，必修表示一定要修，故此课程是无法选择的，若为选修则可视您的兴趣来选择，一般而言，一个学分表示每周上一堂课，故此课程有几个学分，每周就必须上几堂课，供您参考，欢迎您来台湾，东吴大学在校生欢迎前来交流。