太原桃南小学课程表

❶ 太原理工大学教务处课程表怎么查

教务处进去以后点顶行的教学资源,进去左栏有班级课表查询。

太原理工大学（Taiyuan University of Technology），简称“太原理工”，位于山西省会太原市，“双一流”世界一流学科建设高校，国家“211工程”重点建设高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校，中俄工科大学联盟、CDIO工程教育联盟成员单位，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划。

中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部数据中国“百校工程”试点院校、国家级新工科研究与实践项目、国家创新人才培养示范基地、全国高校实践育人创新创业基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，先后被评为普通高等学校本科教学工作优秀单位、全国文明单位、全国文明校园。学校有材料科学、工程学、化学三个学科进入ESI全球排名前。

❷ 太原市新东方有成人英语班么 多少钱

有，成人英语班有新概念三册和口语课程

课表：

《名师新概念二册》

名师新概念二册(上)课程表
上课地点 班级名称 开课日期 结课日期 上课时间 学费 班级编码
铜锣湾 名师新概念全能二册班(上) 2012-9-16 2012-12-9 每周日8:00-10:00:10:20-12:20(9.30日休息) 790 PNB1287
坞城路 名师新概念全能二册班(上) 2012-9-16 2012-12-9 每周日8:00-10:00:10:20-12:20(9.30日休息) 790 PNB1289
大南门 名师新概念全能二册班(上) 2012-9-23 2012-12-16 每周日8:00-10:00:10:20-12:20(9.30日休息) 790 PNB1290
五一路 名师新概念全能二册班(上) 2012-10-13 2013-1-6 每周六日19:00-21:00(12.29/30日休息) 790 PNB1288

名师新概念二册(下)课程表
上课地点 班级名称 开课日期 结课日期 上课时间 学费 班级编码
铜锣湾 名师新概念全能二册班(下) 2012-9-23 2012-12-16 每周日14:00-16:00:16:20-18:20(9.30日休息) 790 PNB1291
大南门 名师新概念全能二册班(下) 2012-10-7 2012-12-23 每周日14:00-16:00:16:20-18:20 790 PNB1292
坞城路 名师新概念全能二册班(下) 2012-10-7 2012-12-23 每周日14:00-16:00;16:20-18:20 790 PNB12116

《名师新概念三册》

名师新概念三册(上)课程表

上课地点 班级名称 开课日期 结课日期 上课时间 学费 班级编码
铜锣湾 名师新概念全能三册班(上) 2012-9-16 2012-12-9 每周日14:00-16:00:16:20-18:20(9.30日休息) 790 PNC1225
坞城路 名师新概念全能三册班(上) 2012-9-16 2012-12-9 每周日8:00-10:00:10:20-12:20(9.30日休息) 790 PNC1227
市委党校 名师新概念全能三册班(上) 2012-9-24 2012-11-23 每周一,三,五19:00-21:00(10.1/3/5日休息) 790 PNC1226
铜锣湾 名师新概念全能三册班(上) 2012-10-13 2013-1-6 每周六日19:00-21:00(12.29/30日休息) 790 PNC1228

名师新概念三册(下)课程表
上课地点 班级名称 开课日期 结课日期 上课时间 学费 班级编码
坞城路 名师新概念全能三册班(下) 2012-9-15 2012-12-8 每周六14:00-16:00:16:20-18:20(9.29日休息) 790 PNC1230
五一路 名师新概念全能三册班(下) 2012-9-16 2012-12-9 每周日14:00-16:00:16:20-18:20(9.30日休息) 790 PNC1229

实战商务口语课程表
上课地点 班级名称 开课日期 结课日期 上课时间 学费 班级编码
亲贤北街 实战商务口语班生活通用类 2012-10-8 2012-12-12 每周一,三19:00-20:30 900 PKM1278
五一路 实战商务口语班职场商务类 2012-10-9 2012-12-13 每周二,四19:00-20:30 900 PKM1279

口语还有其它课程，你可以去太原新东方的官方网站查看一下！

太原新东方二十五大校区
1、新民中街中学优能学习中心：三墙路与新民中街十字路口向东50米（江南四部斜对面）
2、长风街泡泡学习中心：长风大厦东侧方圆浴业3-4层
3、五一路校区：五一路77号（五一路新华书店对面，工商银行旁边）
4、铜锣湾校区：柳北苏宁电器城对面巷内往东200米，南肖墙中段
5、坞城路校区：坞城路17号（山大附中旁边，全晋会馆斜对面）
6、大南门校区：解放南路5号（少年宫对面，锦江之星4层）
7、学府街校区：学府街与党校路交叉口，学府公园斜对面
8、亲贤北街优能学习中心：亲贤北街94号，佳地花园对面
9、千峰南路校区：千峰南路中段，美特好南50米，金酷肥牛3层
10、北肖墙（三墙路）泡泡学习中心：太原市东仓巷25号院永和家园商住楼
11、市委党校校区：南内环街418号（市委党校院内）
12、青年宫校区：漪汾桥东（青年宫少年科技城5层）
13、长风大厦一对一学习中心：长风街长风大厦11层（和信摩尔商座对面）
14、太钢校区：太钢二中往东100米巷口（晋安南院路口）
15、桃南泡泡学习中心：桃园南路武警消防总队临街商铺二层
16、新建北路校区 ：新建北路188号鑫磊大厦三层
17、青年路一对一学习中心：青年路滨湖商务大厦三层（省中医院对面）
18、漪汾街一对一学习中心：漪汾街86号北美枫情小区底商（华宇购物广场东50米）
19、西缉虎营校区：西缉虎营鱼池街口，龙潭湖公园南门
20、山西大学校区：山西大学正门德克士楼5层
21、兴华街校区：兴华街钢材大厦3层，山姆士超市斜对面
22、双塔西街泡泡学习中心：双西小学西侧，美特好楼2层
23、小店通达街校区：人民南路与通达街交叉口西北角
24、坞城路东校区：坞城路美特好3-4层
25、桃园北路校区：桃园北路华联超市对面楼2层

❸ 太原理工大学软件工程课程表

应该有c语言，JAVA，高等数学，离散数学，大学物理，线性代数，英语，体育

❹ 在哪里可以找到太原师范学院各系的课程表啊

我就是经济系的，你点击太原师范学院教务处 然后在左边选教务系统，回然后选右下方的教学安排，就会答出现 课程课表
教师课表
班级课表
教室课表
任选课表
周/日/节次课表
课程教学进度表
班级教学进度表
分院(系)/部按班级查看实践环节安排
查看学期实践教学进程
你要看什么课表，自己选择就行了。有什么需要帮助的可以把你 的

❺ 太原理工大学超级课程表是个怎样的软件好多人在用

是一款大学生自主学习、娱乐、交友等功能的功能性软件，你可以在超级课程表中感受到前所未有的无节操。

❻ 关于太原外语学习的

您好！太原新东方也有成人英语班，不是针对考试类的培训！

名师新概念二册》

名师新概念二册(上)课程表
上课地点 班级名称 开课日期 结课日期 上课时间 学费 班级编码
铜锣湾 名师新概念全能二册班(上) 2012-9-16 2012-12-9 每周日8:00-10:00:10:20-12:20(9.30日休息) 790 PNB1287
坞城路 名师新概念全能二册班(上) 2012-9-16 2012-12-9 每周日8:00-10:00:10:20-12:20(9.30日休息) 790 PNB1289
大南门 名师新概念全能二册班(上) 2012-9-23 2012-12-16 每周日8:00-10:00:10:20-12:20(9.30日休息) 790 PNB1290
五一路 名师新概念全能二册班(上) 2012-10-13 2013-1-6 每周六日19:00-21:00(12.29/30日休息) 790 PNB1288

名师新概念二册(下)课程表
上课地点 班级名称 开课日期 结课日期 上课时间 学费 班级编码
铜锣湾 名师新概念全能二册班(下) 2012-9-23 2012-12-16 每周日14:00-16:00:16:20-18:20(9.30日休息) 790 PNB1291
大南门 名师新概念全能二册班(下) 2012-10-7 2012-12-23 每周日14:00-16:00:16:20-18:20 790 PNB1292
坞城路 名师新概念全能二册班(下) 2012-10-7 2012-12-23 每周日14:00-16:00;16:20-18:20 790 PNB12116

《名师新概念三册》

名师新概念三册(上)课程表

上课地点 班级名称 开课日期 结课日期 上课时间 学费 班级编码
铜锣湾 名师新概念全能三册班(上) 2012-9-16 2012-12-9 每周日14:00-16:00:16:20-18:20(9.30日休息) 790 PNC1225
坞城路 名师新概念全能三册班(上) 2012-9-16 2012-12-9 每周日8:00-10:00:10:20-12:20(9.30日休息) 790 PNC1227
市委党校 名师新概念全能三册班(上) 2012-9-24 2012-11-23 每周一,三,五19:00-21:00(10.1/3/5日休息) 790 PNC1226
铜锣湾 名师新概念全能三册班(上) 2012-10-13 2013-1-6 每周六日19:00-21:00(12.29/30日休息) 790 PNC1228

名师新概念三册(下)课程表
上课地点 班级名称 开课日期 结课日期 上课时间 学费 班级编码
坞城路 名师新概念全能三册班(下) 2012-9-15 2012-12-8 每周六14:00-16:00:16:20-18:20(9.29日休息) 790 PNC1230
五一路 名师新概念全能三册班(下) 2012-9-16 2012-12-9 每周日14:00-16:00:16:20-18:20(9.30日休息) 790 PNC1229

实战商务口语课程表
上课地点 班级名称 开课日期 结课日期 上课时间 学费 班级编码
亲贤北街 实战商务口语班生活通用类 2012-10-8 2012-12-12 每周一,三19:00-20:30 900 PKM1278
五一路 实战商务口语班职场商务类 2012-10-9 2012-12-13 每周二,四19:00-20:30 900 PKM1279

口语还有其它课程，你可以去太原新东方的官方网站查看一下！

太原新东方二十五大校区
1、新民中街中学优能学习中心：三墙路与新民中街十字路口向东50米（江南四部斜对面）
2、长风街泡泡学习中心：长风大厦东侧方圆浴业3-4层
3、五一路校区：五一路77号（五一路新华书店对面，工商银行旁边）
4、铜锣湾校区：柳北苏宁电器城对面巷内往东200米，南肖墙中段
5、坞城路校区：坞城路17号（山大附中旁边，全晋会馆斜对面）
6、大南门校区：解放南路5号（少年宫对面，锦江之星4层）
7、学府街校区：学府街与党校路交叉口，学府公园斜对面
8、亲贤北街优能学习中心：亲贤北街94号，佳地花园对面
9、千峰南路校区：千峰南路中段，美特好南50米，金酷肥牛3层
10、北肖墙（三墙路）泡泡学习中心：太原市东仓巷25号院永和家园商住楼
11、市委党校校区：南内环街418号（市委党校院内）
12、青年宫校区：漪汾桥东（青年宫少年科技城5层）
13、长风大厦一对一学习中心：长风街长风大厦11层（和信摩尔商座对面）
14、太钢校区：太钢二中往东100米巷口（晋安南院路口）
15、桃南泡泡学习中心：桃园南路武警消防总队临街商铺二层
16、新建北路校区 ：新建北路188号鑫磊大厦三层
17、青年路一对一学习中心：青年路滨湖商务大厦三层（省中医院对面）
18、漪汾街一对一学习中心：漪汾街86号北美枫情小区底商（华宇购物广场东50米）
19、西缉虎营校区：西缉虎营鱼池街口，龙潭湖公园南门
20、山西大学校区：山西大学正门德克士楼5层
21、兴华街校区：兴华街钢材大厦3层，山姆士超市斜对面
22、双塔西街泡泡学习中心：双西小学西侧，美特好楼2层
23、小店通达街校区：人民南路与通达街交叉口西北角
24、坞城路东校区：坞城路美特好3-4层
25、桃园北路校区：桃园北路华联超市对面楼2层

❼ 太原理工大学2015大一新生课程安排

军训完了就会给你课程表。

根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。

❽ 小学校本课程教材

对联趣谈
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校本课程开发之民间对联
对 联 趣 谈
对联,雅称“楹联”，俗称“对子”。它言简意深、对仗工整、平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式，也是中华民族的文化瑰宝。让我们一起走进那充满趣味和智慧的对联世界。
巧 对（两则）
陈摩人
（一）
清代初，连山莲塘人彭希商，号会斋，十三岁时即在当时县学就读，学使来查员生的业绩与才学，信口出了一上联曰：“诸肉不如猪肉味”求下联。彭希商略一思索即时应对曰：“百花怎比柏花香”学使听了非常高兴，称赞这孩子有出息，以此正式名列泮庠（即成为秀才，据说从此彭族开始成为“书香门第”之家）。后来彭希商由拔贡授福建泉州府教授（学政官）颇有声望。
（二）
清代中叶，有个人叫邓维森，据说自幼聪慧，进入私塾读书前就能吟诗作对，远近闻名。有一次，外地江右来了一位名士，听说邓维森是个神童，便来和睦乡来找他，正巧和邓维森在村头池塘边相遇，江右名士便出一联曰：
“一池浮萍，许多鱼虾藏底下。”
邓维森听了，毫不困难地对道：
“两株乔树，若干鸟雀宿其中。”
江右名士听后非常欣赏，赞扬道：“好对，好对！”
“头落地”对“角朝天”
从前，有位书生赶路上京考试，走到一个三叉路口时，不知从那条路走好。刚好看见有位老大爷在河边大石上磨斧头，他走上去向老大爷问路。老大爷抬头看看书生，想了想，就说了几句话：“磨斧头，上山头，砍木头，头头落地”。他说：“如果你对得上，就指路给你。”书生想了很久都答不出，只好回家去了。
回到家里，妻子奇怪地问他：“为什么又走回来？”书生只好将路上遇见老大爷，问路出对的情况告知妻子。叹了口气说：“你别着急，明天一早我就帮你想出来，今晚上你就安心睡觉吧！”
第二天一早，妻子早早起床来，叫书生跟着她去，看她做工。她走出门外，就折起一边衫角，直走到塘边，坐上小船，到塘里摘菱。书生看看瞧瞧，果然有所醒悟。于是，辞别妻子赶路去，又在三叉路口遇上老大爷，他对：“折衣角，落塘角，摘菱角，角角朝天。”老大爷听了，高兴地指路给他前去。
研讨与练习
一、 仔细阅读故事中的三副对联，请你说说对联都有那一些特点。
二、 读了文中的三个小故事，你从中受到什么启发，结合实际上谈谈你自己的切身体会。
三、 利用课余、寒暑假时间，收集出现在你身边、生活中一些对联，如行业联、装饰联、春联、寿联等。并拿回学校与其他同学交流欣赏。

课本内容说明
《巧对》两则，分别讲了彭希商和邓维森两人对对子的故事，故事内容真实、生动有趣且充满智慧。彭希商因对对子而成为秀才，邓维森因对对子大受江右名士称赞，能让学生从中受认识到知识的重要性。故事中的两对对联无论在字数、平仄、词性、内容方面都对得很工整。
第一则中的对联，属于异字同音对，即把一个字或几个字形、字义不同而读音相同的字，分别字排在一副对联内。如“诸”和“猪”同音，“百”和“柏”同音。上下联都是七个字。上联末字音调是去声，属仄声；下联末字音调是阴平，属平声，符合对联的仄起平落，平仄相合，音调和谐。相同位置词语的词性也对得十分工整，如“诸肉”对“百花”（名词对名词），“不如”对“怎比”（虚词对虚词），“猪肉”对“柏花”（名词对名词），“味”对“香”（形容词对形容词）。并且内容相关，上下衔接。上联讲的是所有的肉类都不如猪肉的味道，下联运用一个反问句，表明所有的花都比不上柏花香。
第二则中的对联，上下联都是十一个字。上下联末字分别是“下”和“底”，同样符合对联“仄起平落”的要求。且词性也对得十分工整，如“一池”对“两株”（数量词对数量词），“浮萍”对“乔树”（名词对名词），“许多”对“若干”（副词对副词），“藏”对“宿”（动词对动词），“底下”对“其中”（副词对副词）。上联讲的是在浮萍下藏着许多鱼虾，下联讲的是在乔树中宿着若干鸟雀，内容也相关。
《“头落地”对“角朝天”》讲了一个书生问路应对的有趣故事，对联同样充满智慧。此联属复字对，即将一个或几个字按照某种规律，重复出现。如对联中的“头”和“角”字。除此之外，在字数、平仄、词性、内容上也对得十分工整，这里就不一一分析了。

研讨与练习
一、 细阅读故事中的三副对联，请你说说对联都有那一些特点。
此题意在让学生初步了解对联的基本特点，形成初步认识。能判断什么是对联，并为填写简单的对联打下基础。
二、 读了文中的三个小故事，你从中受到什么启发，结合实际上谈谈你自己的切身体会。
此题目的让学生从文中人物身上受到思想教育，从而认识到博览群书、刻苦学习的重要性。
三、 利用课余、寒暑假时间，收集出现在你身边、生活中一些对联，如行业联、装饰联、春联、寿联等。并拿回学校与其他同学交流欣赏。
让学生的学习和生活联系起来，在生活中学习语文。

语文活动教案——对联趣谈
活动目的：
1、 让学生通过课外阅读和课内交流，知道对联是我国独特而宝贵的文学遗产，是我国文学园地中的一枝奇花草。
2、 丰富拓展学生的语文知识，了解对联的特点，并尝试对简单的对联。
3、 激发学生语文的兴趣，培养学生独立阅读、说话和思维的能力。
活动准备：向学生推荐一些谈对联的书籍和文章，并要求学生摘录一些对联故事、知识，收、隼精彩的对联，准备课内交流。
活动过程：
一、 教师谈话引入。
泱泱中华大地，孕育了多少灵秀人物；滔滔历史长河，流淌着多少文化特产。这些文化传统以其形式之奇和意趣之美，如同奇花异草，装饰着千姿百态、美不胜收的人类文化大观园，对联就是其中的一种。古人学语文，很重要的内容就是学对联，古往今来，许许多多文人墨客、才子佳人以对对子来展现自己的才华，为后人留下宝贵的文化遗产和丰富的轶闻趣事。
二、说对联故事。

巧 对（两则）
陈摩人
（一）
清代初，连山莲塘人彭希商，号会斋，十三岁时即在当时县学就读，学使来查员生的业绩与才学，信口出了一上联曰：“诸肉不如猪肉味”求下联。彭希商略一思索即时应对曰：“百花怎比柏花香”学使听了非常高兴，称赞这孩子有出息，以此正式名列泮庠（即成为秀才，据说从此彭族开始成为“书香门第”之家）。后来彭希商由拔贡授福建泉州府教授（学政官）颇有声望。
（二）
清代中叶，连山和睦乡的邓维森，据说自幼聪慧，进入私塾读书前就能吟诗作对，远近闻名。有一次，外地江右来了一位名士，听说邓维森是个神童，便来和睦乡来找他，正巧和邓维森在村头池塘边相遇，江右名士便出一联曰：
“一池浮萍，许多鱼虾藏底下。”
邓维森听了，毫不困难地对道：
“两株乔树，若干鸟雀宿其中。”
江右名士听后非常欣赏，赞扬道：“好对，好对！”

“头落地”对“角朝天”
从前，有位书生赶路上京考试，走到一个三叉路口时，不知从那条路走好。刚好看见有位老大爷在河边大石上磨斧头，他走上去向老大爷问路。老大爷抬头看看书生，想了想，就说了几句话：“磨斧头，上山头，砍木头，头头落地”。他说：“如果你对得上，就指路给你。”书生想了很久都答不出，只好回家去了。
回到家里，妻子奇怪地问他：“为什么又走回来？”书生只好将路上遇见老大爷，问路出对的情况告知妻子。叹了口气说：“你别着急，明天一早我就帮你想出来，今晚上你就安心睡觉吧！”
第二天一早，妻子早早起床来，叫书生跟着她去，看她做工。她走出门外，就折起一边衫角，直走到塘边，坐上小船，到塘里摘菱。书生看看瞧瞧，果然有所醒悟。于是，辞别妻子赶路去，又在三叉路口遇上老大爷，他对：“折衣角，落塘角，摘菱角，角角朝天。”老大爷听了，高兴地指路给他前去。

（1）讨论对联的特点：
从这三个对对联的故事中，你发现对联有什么特点呢？四人小组讨论。

教师小结
对联一般有四个基本特点：
A、 字数要对,就是要求两个句子的字数相等,配好成对。
B、平仄相合，音调合谐，传统习惯是仄起平落，有抑扬顿挫之美。
C、对仗工整,就是名词对名词,动词对动词,形容词以形容词,数量词对数量词。
D、内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接。但又不能重复。
此外，张挂的对联传统作法还必须直写竖贴，自右而左，自上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的中心，好的横批在对联中起到画龙点睛、相互补充作用。
（具体分析见课文内容说明）
（2）从这个小故事中，你学到了什么？
三 学生交流对故事
1 同学们课前都收集了许多有趣的故事,请说给一般说给班上的同学听听。
2 指名说。
四 练习写对联
欣赏了这么多有趣的故事,大家想不想也来写写对联,那就让我们一起来试试。
1 老师这有几副上联,请大家对下联。
蚕吐丝——(蜂酿蜜) 辞旧岁——(迎新年)
说时机_——(顾大局) 画饼充饥——(望梅止渴)
行千里路——(读万卷书)
神如东海阔——(寿比南山高)
处处春光好——(家家气象新)
家中世界小——(网上天地宽)
冬去山清水秀——(春来鸟语花香)
2、个人或小组出对,同学应对。
3、我这里还有不完整的几副对联,请大家帮忙对对。
（1）写缺字对联
活到老,学到老,老不服老。
画亦精,字亦精,(精)(益)(求)(精)。
（2）猜数字对联
快过年了,家家户户都忙着贴对联,一个穷得快揭不开锅的老秀才为自己写了一副对联。
横批:南北----没有东西
上联：二三四五----缺一（衣）
下联：六七八九----少十（食）
你知道这副对联含着的意思吗？
（3）敦沫若幼年在私塾读书，有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追问学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？”敦沫若思索了片刻，对道：“他年攀桂步蟾宫，必定有我。”先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。
四、 欣赏对联
a) 对联有着广泛的用途，你在哪些地方，哪些场合看到过对联呢？
b) 从一个个有趣的故事，从一副副精妙的对联，我们不难发现：对联确实是中华民族的奇葩，它能表达种种复杂的思想感情，它能增强喜庆气氛，给人一种喜气洋洋之感，具有很高的欣赏价值和艺术价值。
让我们再来欣赏几副对联：
（1）无山得似巫山好，
何水能似河水清。
（2）人过大佛寺，
寺佛大过人。
（3）读书好，耕田好，学好便好，
创业难，守业难，知难不难。
（4）六畜兴旺，
五谷丰登。
（5）爆竹一声除旧，
桃符万户更新。

（6）风声、雨声、读书声，声声入耳；
家事、国事、天下事，事事关心。
（7）大肚能容，容天下难容之事；
开口便笑，笑世间可笑之人。

五、 赠言结课
对联是节庆贺婚满堂生辉的使者，是华夏民族文墨精华的象征。通过这一堂课的学习，我们对对联有了进一步的认识，让我们在日常的学习和生活中多多注意对联，用心去感受这一精髓所蕴涵的丰富的精神营养，不断提高我们的语文素养。

❾ 求太原工业学院0821012班的课程表

年级：2008 专业：英语 行政班级：0821012
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
上
午 一 英语视听（上） 外籍教师3 [1-16周][1-2节] 语音室六
基础英语写作（上） 外籍教师5 [1-7,9-16周][1-2节] Z03021
综合英语（三） 任秀珍 [1-16周][1-2节] Z03015
马克思主义基本原理 武艳萍 [1-16单周][1-2节] F05018

足球竞赛规则与裁判法 弯江伟 [1-8周][1-2节] F04012 拉丁健身操 刘玉红 [9-16周][1-2节] Z02006 拓展训练 张利刚 [9-16周][1-2节] F04009

二
英美概况 外籍教师4 [1-16周][3-4节] Z03013
大学体育（三）-选项课 任瑛 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 常斌 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 王定安 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 杨志栋 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 侯建斌 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 李风琴 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 于汀 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 张宏卫 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 张荣 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 刘玉红 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 罗鹏飞 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 张利刚 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 李晓阳 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 王晓倩 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 贾根元 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 史俊梅 [1-16周][3-4节] 大学体育（三）-选项课 李艳 [1-2,4-16周][3-4节]

综合英语（三） 任秀珍 [1-16周][3-4节] Z03015
排球竞赛规则与裁判法 贾根元 [1-8周][3-4节] Z02006 搏击操 罗鹏飞 [2-8周][3-4节] Z02007 武术 李晓阳 [9-16周][3-4节] F04012

下
午 三 综合英语（三） 任秀珍 [1-16周][5-6节] Z04030
马克思主义基本原理 武艳萍 [1-16周][5-6节] F05018

英美概况 外籍教师4 [1-16周][5-6节] Z03013
英语词汇学 张晓宾 [1-2,5-16周][5-6节] Z01004

四 多媒体技术应用 刘雪岭 [1-16周][7-8节] F05018 演讲与口才 李俊 [9-16周][7-8节] F04010 桥牌入门 段海龙 [9-16周][7-8节] F04012

奥林匹克文化 史俊梅 [1-8周][7-8节] F01002 大学体育（三）-选项课 王晓倩 [1-16周][7-8节] 交响乐欣赏 林昀 [1,3-8周][7-8节] F04010 大学生交际艺术 丁晋中 [2,4-16周][7-8节] F05017 中国古代文学作品选 贾美艳 [9-16周][7-8节] F01002
生命科学导论 贺东亮 [1-8周][7-8节] F04009 三维动画3dsMAX技术应用 刘雪岭 [1-16周][7-8节] F01001 纳米科学技术 梁红玉 [1-10,12-16周][7-8节] F01002 环境与健康 武庭瑄 [9-16周][7-8节] F04009 企业经济学通论 郭永珍 [9-16周][7-8节] F04014 成功心理学 吕敬 [9-16周][7-8节] F04010 桥牌入门 段海龙 [9-16周][7-8节] F04012 纳米科学技术 梁红玉 [17周][7-8节] F01002
交响乐欣赏 林昀 [1-8周][7-8节] F04010 中国近现代思想文化概述 陈静 [1-8周][7-8节] F04014 黑客攻防技术 任志刚 [1-16周][7-8节] F04009 山西旅游文化 任永健 [1-2,4-8周][7-8节] F01002 西方哲学 丁晋中 [9-16周][7-8节] F04015 竞争对手分析 朱红 [10-16周][7-8节] F01002 竞争对手分析 朱红 [17周][7-8节] F01002

晚上 企业经济学通论 李建平 [1-8周][9-10节] F04013 中国象征文化 张伟泽 [1-8周][9-10节] F01001 网页设计 张麟华 [1-16周][9-10节] F03006 实用法学 樊永强 [1-16周][9-10节] F04010 环境保护与可持续发展 赵金安 [1-10,12- 16周][9-10节] F04009 大学音乐素质修养 贾晨芳 [9-16周][9-10节] F03007 中国民族音乐欣赏 武永勤 [9-16周][9-10节] F01001
明清小说鉴赏 蔡稹 [1-8周][9-10节] F01001 健康促进与营养 王晓倩 [1-8周][9-10节] F03008 黑客攻防技术 任志刚 [1-16周][9-10节] F04010 化学与人类 卫静丽 [9-16周][9-10节] F04012
市场营销学 谢建国 [1-8周][9-10节] F04010 中国近现代思想文化概述 陈静 [1-8周][9-10节] F04012 西方音乐欣赏 冯洁 [1-8周][9-10节] F01002 多媒体技术应用 刘雪岭 [1-16周][9-10节] F03006 西方经济学通论 刘晓辉 [9-16周][9-10节] F04013 演讲与口才 李俊 [9-16周][9-10节] F04009 中国民族音乐欣赏 武永勤 [9-16周][9-10节] F03008
团体心理训练与素质拓展 田月明 [1-8周][9-10节] Z02006 三维动画3dsMAX技术应用 刘雪岭 [1-16周][9-10节] F03006 数学建模 寇静 [1-16周][9-10节] F04010 安全用电 温志明 [1-6,8周][9-10节] F04012 欧美文学名著选讲 蔡稹 [1-5,7-16周][9-10节] F01001 劳动法 秦宇 [1,3-16周][9-10节] F05020 大学书法艺术 张伟泽 [9-16周][9-10节] F01002 伦理新探 周恒利 [9-16周][9-10节] F01003
中国舞蹈艺术鉴赏 王悦 [1-8周][9-10节] F04010 数据库应用技术 刘晋钢 [1-16周][9-10节] F05020 现代科学技术概论 冯中营 [1-16周][9-10节] F04013 合同法 周益明 [1-16周][9-10节] F04015 经济法通论 刘春梅 [1-16周][9-10节] F04014 电子商务 李慧芳 [1-7,9-16周][9-10节] F03007 实用法学 赵新宇 [1-5,7-16周][9-10节] F04012 考研英语阅读技巧 郭增卫 [1,3-16周][9-10节] F03008 成功心理学 吕敬 [9-16周][9-10节] F04010

❿ 2014年太原迎泽区桃南小学期末考试作文

小学语文毕业考试试卷(部分)小学六年级语文模拟试题一.看拼音写词语quánsuōxuànrǎntuīcèjǔsàng()()()()xiūsèjíshǒuyángyìchúchuāng()()()()二.按查字典的要求填空1.“蹈”字，用部首查字法，先查()部，再查()画。“蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第()种解释。2.“秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查()部，再查()画。“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第()种解释。3.“应邀”的“应”，先查大写字母()，再查音节()4.“粘稠”的“稠”，先查大写字母()，再查音节()。三.用下面的字组词语倘()辣()哽()概()晌()棘()梗()慨()四.填上能够搭配的词语()的松脂()和谐()的火焰静寂的()清新的()澎湃的()五.根据意思写出成语1.害怕得举止失常，不知如何是好。()2.轻快地飞舞的样子。()六.解释下面句子的意思1.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。________________________________________________________2.但悲不见九州同。________________________________________________________七.给下面的句子填上恰当的关联词1.()人类大肆砍伐森林，()会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。2.()这家商店物美价廉，服务态度又好，()经常是顾客盈门。3.期末复习很紧张，我们()要自己复习好各门课程，()应当热心帮助学习有困难的同学。八.按课文内容填空那些小丘的线条是()，就像只用()，不用()的中国画那样，到处()，轻轻流入云际。这种()，既使人()，又叫人()；既愿()又想坐下()一首奇丽的小诗。九.默写古诗《示儿》________________________________________________________________________________________________________________________十.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。十一.阅读短文，按要求去做1.也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂[è]温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。(1)这段话是《______________》一课中的。(2)这段话是按照_______________的顺序记叙的。(3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客：____________________________________________2.榆树我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。榆树的生命力是很强的人们捋完它的叶扒光它的皮你认为它再也不能活了吗不榆树只要有根就能战胜死亡倔强地生长榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！1.给第2自然段加上标点符号。2.把短文分成三段，段首用D表示。3.简要回答：从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这篇短文赞美了榆树_____________的品格附加题一、选择正确的答案序号填在括号里。（2分）1、下列诗句，朗读正确的是（）A床前/明月/光B白云/深处/有人/家C故人/西辞/黄鹤/楼D门泊/东吴/万/里船2．同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（）A明天我不去电影院B明天我不去电影院C明天我不去电影院D明天我不去电影院3．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）（1）他这个人经常（），想到什么就谈什么。（2）这样的计划给人以（）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。（4）学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。A信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车B闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈C无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河D信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）过五关，斩六将《》（）西天取经《》（）刘姥姥进大观园《》（）逼上梁山《》（）负荆请罪《》（）三、看上句，补下句。（3分）星星之火，麻雀虽小，逆水行舟，国家兴亡，严以律已，只许州官放火，四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。（3分）园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。其：①②③④⑤?五、顺句。（5分）（1）日月潭景色宜人。（2）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。（3）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。（4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。（5）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。（6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。正确的序号为：——————————六、“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。（2分）