小学法律课程

1. 真心建议从小学开始加一门法制课程，我觉得普及下法律常识，太有必要了！

非常赞同你的观点，这种观点是非常正确的，从小就应该增加法律意识，法律常识从小培养是非常好的。

2. 为什么中小学的主修课程里没有法律课

小学、初中阶段为无行为能力人和限制行为能力人，他的一切须由家长监护……对于法律版这种比较权抽象的意识形态知识，他们以形象学习为主的思维里是很难深透理解的！再说，小学、初中的课本已经够多的了，他想将他们累死啊？！原先的课程都无法安排，还要去学法律，他们那有那么多的时间去学啊！！你是否太天真了些啊！？

3. 为什么要开设中小学法律课程

一、青少年犯罪比率增加。由此可见他们对于法律的认知太少，即使做了违法的事情回，却不知自己这答样做是触犯法律的，这是很可悲的。
二、随着人们的法律意识的增强，以及社会对法律的关注。
等你真正需要法律的帮助时，还得重新开始学。
很多成年人，是在很多年后，开始学法律。似乎有些晚，可能会悔恨，为什么不早点懂一些。
否则也不会拿着“法律”这个大武器却不知如何使用。
从年少时就告知一些关于法律方面的知识是有必要的。

4. 小学生学习法律的目的是

我认为法律应该与语数外并列作为一门课程让孩子们从小就学习，中国人的法律意识太淡薄了！

5. 请问有没有小学生法律知识课程班

除了司法局，还有法院、公安局、检察院等和学校有没有对口联系，可以自己联系

6. 把法制教育纳入国民教育体系，在中小学设立什么课程

法治教育进课堂 将被纳入国民教育体系

人民网北京12月4日电 （熊旭
实习生胡少雄）昨日下午，由中共北京市委教育工委、北京市教委主办的“12.4”国家宪法日主题教育活动在清华大学举行。来自三里河三小、国际关系学院等学校的学生，通过童谣、微视频等方式展示了今年北京市各级学校的法制教育情况。

教育部政策法规司副司长黄兴胜表示，要鼓励教师积极讲法，学生们自觉学法，积极构建守法光荣，违法可耻的校园氛围。宪法教育是法治教育的重中之重，从青少年抓起，从学校抓起，让2亿多中小学生普遍知晓宪法，牢记宪法的基本原则和核心内容，为他们在成长的过程中不断加深对宪法的理解，增强并巩固宪法意识奠定基础。

据悉，教育部正在抓紧研究把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设置法治知识课程的实施方案；抓紧研究在高等学校加强法学基础理论研究，推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑的具体举措。将从教材编写、课程安排、教学评价、教师队伍建设等方面抓紧完善宪法和法治教育的保障机制；抓紧研究将宪法及基本法律内容纳入升学考试的办法，进一步突出宪法教育在学校教育中的重要地位。

7. 在中小学设立法治知识课程有什么意义

法治教育从青少年抓起
推动全社会树立法治意识。坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把宪法法律列入党委（党组）中心组学习内容，列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。
在某种意义上而言，在中小学开展法治教育比开展法制教育难度更大，要求更高，这需要学校和老师自己首先要学法、懂法、守法、用法，依法治校，依法执教，杜绝任何体罚、性侵学生的行为，不拿有违法律法规的校纪校规去打压学生，自觉做遵纪守法的榜样。
总书记的新的党中央审时度势，高瞻远瞩，在十八届四中全会通过的《决定》中提出了“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的改革目标，对当今和今后中小学的普法教育提出了更高要求，各级教育部门和学校务必深刻领会中央精神，在继续抓好法制教育的同时，向更高目标即法治教育迈进，尽快在中小学设立法治知识课程。