幼儿园中班植树节课程

㈠ 幼儿园评绿色小天使事迹简介

活动设计背景 最近，我发现有些幼儿老是爱摇晃小树，有的孩子甚至跑到花园里去踩小草。于是我就想到引用三月十二日是植树节这个主题来教育孩子要爱护树木，激发他们热爱大自然的情感。于是产生了《绿色的小天使》这个主题活动。 活动目标 一·通过活动，让幼儿初步了解树木的作用，知道三月十二日是植树节。 二·激发幼儿热爱大自然，爱护树木的情感。 教学重点、难点 重点：让幼儿知道爱护树木。 难点：让幼儿理解树木的作用及保护它们的方法。 活动准备 请家长配合，带领幼儿一块收集有关沙尘暴的资料、图片、新闻。 活动过程 一、导入 1、带领幼儿到马路边参观，路边都有什么？（路边有很多大树、小草，还有一些花等等） 2、你们知道为什么马路边要有这些树、草、花吗？（因为它们可以美化我们的环境，还可以帮我们阻挡灰尘呢） 二·沙尘暴 1，组织幼儿回教室内，提问：如果我们的生活环境中没有这些树、花、草会怎么样呢？（启发幼儿根据自我想象自由回答） 2、老师这儿有一些图片，你们看看没有了树会发生什么？（出示沙尘暴的图片） 3、这是什么现象？为什么会这样呢？（幼儿可根据和家长一起收集沙尘暴的资料分别讲述） 4、怎么样可以防止沙尘暴呢？（种大片的数林） 5、那你们知道三月十二日是什么节日吗？（植树节） 6、教师小结：树木对我们的作用可大了，可以美化我们的环境，防止风暴的袭击，阻挡灰尘。它还可以帮我们遮阴呢，夏天的时候，我们可以在大树下乘凉。 三·做练习 1、请幼儿观察幼儿用书第三课，他们做的对吗？ 2、应该怎样保护花草树木呢？请讲你知道的方法用自己喜欢的符号画在表格中。 延伸活动：组织幼儿在植树节那天为幼儿园种几棵小树苗。 教学反思 一、在主题活动“绿色小天使”活动中，让幼儿了解到在我们的生活当中有很多的树木、花草。那么它们有什么作用呢，如果没有了它们，我们的生活会怎么样呢？而且幼儿、家长、教师共同收集了有关沙尘暴的资料，使幼儿明白树木在生活中的重大作用。所以此次活动的目标是： 1、让幼儿初步了解树木的作用。 2、激发幼儿热爱大自然，爱护树木的情感。 二、在这节教育活动中，幼儿兴趣浓厚，由于事先让幼儿和家长准备了有关沙尘暴的图片，所以幼儿能够理解树木的作用以及保护它们的方法。这节课中，我根据大班幼儿的年龄特点及学习特点，精心设计了一些提问，把幼儿带入“问题情境”使他们的注意力迅速集中到特定的事物上；通过提问引导幼儿联想，进行创造性思维，从而获得新知识。在我的提问中，幼儿大都能积极的回答问题，活动气氛活跃。 三·这节活动课中，幼儿比较活跃，参与性强，基本上达到了预期的目标。但还有一定的不足之处，比方说活动中的资料图片准备的不太充分，如果在活动中加入电教手段，放沙尘暴的录影带，就更便于幼儿理解了。如果让我重新上这一节课，我想我会准备的更充分。

㈡ 幼儿园植树节树上挂的卡片设置

㈢ 植树节让幼儿园孩子做什么作品展出

1.绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，…… 3.树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

㈣ 幼儿园植树节植树收取学生50元合法吗

如果学校在植树节收取植树费用的话 那就是幼儿园对学生以不当名目滥收费用 而且树苗很廉价,50元就是敛财价 只能说明这家幼儿园非常不老实

㈤ 植树节对于幼儿园的宝宝有什么意义

1.陪孩子种一盆绿植。和宝宝一起等待种子发芽的过程该有多美妙啊!让宝宝感受到生命的意义。寓教于乐，美化生活又怡情，激发创意还简单，让孩子学会动手，从小培养他爱护环境、欣赏生活! 2.少用一次性筷子。通过调查发现：现在除了部分店铺只提供一次性的筷子之外，越来越多的餐厅都开始换用可循环使用的筷子。我国一年大约要消费掉一次性筷子450亿双，相当于需要砍伐掉大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。在植树节这一天乃至今后的日子里，请减少使用一次性的筷子吧! 3.少用一张纸。现代人的卫生意识可是越来越高，饭前饭后洗手，洗手后顺手一个动作，一张，两张，三，四张......这个植树节，我们也可以拒绝洗手后惯性抽纸巾，而是准备一块干手帕来代替! 4.保护环境，我们还可以做很多事儿! 5.陪孩子绘一副美化家园、有关绿化的画，让孩子从中体会到植树、绿化的快乐与好处! 6.搜集与植树、环保有关的文章。组织一场植树、环保问题竞答赛、研讨会。看一场与树有关的电影等。用眼睛、嘴巴和耳朵来感受和传递植树节的意义。 7.在心里种下一颗愿望树，许一个心愿伴他成长。 把快乐植入心底，把幸福植入生活，把好运植入生命;把健康植入身体，把平安植入人生;用真诚的心去栽种它，用辛勤的汗水滋润它，用良好的心态培育它。等到枝繁叶茂时，必将心想事成，获得锦绣前程，健康如树可参天，事业如树枝叶茂，爱情如树生根固。绿色让大地充满生机，绿色让天空有了朝气，绿色让你我有了呼吸，绿色是我们心中共同的美丽。 8.将以上这些方式分享给朋友们，号召大家一起热爱植树、共同保护环节，拒绝污染，拒绝雾霾，唤回蓝天、阳光和美好的心情!

㈥ 求各位大神帮忙写一篇关于植树节幼儿园活动的软文，谢谢了！！！！！

3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。

㈦ 幼儿园植树节选什么植物比较有意义

我是红缨幼儿园的老师，我们准备带着孩子种一盆绿植，和小朋友一起等待种子发回芽的过程该有答多美妙啊!让宝宝感受到生命的意义。寓教于乐，美化生活又怡情，激发创意还简单，让孩子学会动手，从小培养他爱护环境、欣赏生活! 1.保护环境，我们还可以做很多事儿! 2.陪孩子绘一副美化家园、有关绿化的画，让孩子从中体会到植树、绿化的快乐与好处!3.搜集与植树、环保有关的文章。组织一场植树、环保问题竞答赛、研讨会。看一场与树有关的电影等。用眼睛、嘴巴和耳朵来感受和传递植树节的意义。 4.将以上这些方式分享给朋友们，号召大家一起热爱植树、共同保护环节，拒绝污染，拒绝雾霾，唤回蓝天、阳光和美好的心情!

㈧ 幼儿园小班我为小树浇浇水教案属于什么领域

幼儿园小班植树节活动教案：我为小树浇浇水 寿光市稻田镇曙光幼儿园 吴伟静 一、情况分析 随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。 二、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动准备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个（装满水），幼儿人手一个水壶。 四、活动过程 1、谈话： （1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。 （2）你知道树木有什么作用吗？（幼儿互相讨论） 引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。 教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！ 2、教师与幼儿一起为小树浇水 （1）教师提出要求： ①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。 ③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。 ④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。 （2）教师示范给小树浇水。 （3）幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。