课程表创意

❶ 每天都要在黑板的一遍写当天的课程表，怎么样才能有创意，比较有新意！希望有配图！

天空

❷ 需要自己制作一张课程表要美观有手抄报的感觉，有创意，希望得到解决，

自己动手，做一些花、爰心、卡通人物贴上去！

❸ 请问有平面设计的课程表吗

电脑设计软件学习
教师以理论、实践与软件应用相结合的教学方法，引导提高学员应用能力
1．[photoshop]：国际最大的图像处理软件，图像处理、编辑、通道、图层、路径综合应用，图像色彩的校正，各种特效滤镜的使用，特效字的制作等。灵活运用图层风格、体变形及褪退和蒙板，制作出千变万化的图像特效。
2．[CorelDraw]：通过CorelDraw的全方面的设计及网页功能融合到现有的设计方案中，制作矢量的插图、设计及图像。设计杂志、简报、彩页、手册、产品包装、标识、网页及其他。
3．[lllustrator]：学习图形绘制、包装、宣传页的制作让你更加方便的进行LoGo及cl设计，不到一个月您就会成为一名设计师。在photoshop的基础上再学它如虎添翼，效率成倍提高。
4．[Frrrhand]：不论是个人作品设计、公司徽标、海报制作都可以轻松完成，应用于广告、印刷等行业。
5．[pageMaker]：学习排版设计的基础法则、使用方法与技巧、工具箱、快捷键的使用、菜单功能及操作技巧、出版物、书籍、图片、菲林片输出注意事项、报纸杂志的高级专业排版制作的方法。

第二部分
专业设计理论学习
教师专业讲解平面设计行业中具体工艺的要求与工作技巧，掌握专业理论知识。
1、版面构成版面设计技巧：版面构成的原理/形式/平面构成/立体构成/练习体会版面
构成的基本规则/图片、图形创意鉴赏、版式设计的技巧。
2、印刷品的设计与制作流程
1）印刷品分类：企业样册/宣传册/杂志/刊物/单页等。
2）印刷品印前工艺：
印刷种类/印刷设备种类/常识/纸张的开度/四色印刷/专色
印刷/网点线数/角度/纸张克重/出血/套印拼版的操作方法
与注意事项。
3）印后工艺：烫金、覆膜、上光UV、粘胶、膜切知识。
4）印刷流程：设计样稿/CMYK成稿/校对/菲林/印刷校对文
字/色彩/上机印刷/成品
3、包装广告的设计与工作流程
4、平面色彩：
基础色彩学习/色彩在平面设计中的应用技术/各种色彩不同的表达含义/训练空间感/立体感/色彩感觉。
5、VI设计/CIS理念设计：
企业形象识别、VI：MI设计，包括企业设计标志、标准字等。
6、喷绘制作行业状况
喷绘制作流程/写真制作流程、喷绘行业的现状和技术及方法。
报纸广告/户外媒体/电视媒介
7、媒体广告设计与工作流程
8、创意策略创意
是优秀广告作品的创意设计思维、广告定位、广告策划、市场定位、效果分析等知识。
9、表达与沟通
设计师与客户的良好沟通，把设计方案形象、具体、明了的传达给客户。
10、广告业就业导向：
介绍广告业未来的发展趋势，青岛广告公司对平面设计人才招聘的要求等。
11、优秀案例分析与操作，使用大型广告为案例进行讲解、分析、练习，
创意/制作将创意构思、设计技巧、印刷技术融于案例之中，
培养设计行家、能手

第三部分：

实践应用学习
1、硬件知识与行业设备：计算机基础知识、病毒的防治、显示器、打印机、扫描仪、
Mo喷绘机等广告公司常用设备的使用,掌握广告作品从素材，扫描、电脑处理到打印输出的完成过程.
2、印刷工艺出片、打样、喷绘、PS版、丝网印刷、展板制作、烫金、覆膜
UV模压、粘胶、模切知识。

第一部分： 美术设计学习
1 素描是一切造型艺术的基础
教学目的 明确素描的基本概念，掌握素描的各种表现形式，提高审美和造型能力。
教学内容及进度：静物写生，学习构图、透视、比例、明暗、空间等基本造型元素
考核要求：完成静物素描两张
2 素描：
教学目的：了解色彩规律，提高色彩感觉，掌握运用色彩表现空间及结构的能力
教学内容及进度：静物写生
考核要求 完成静物色彩两张
3 形态构成是对设计思维的训练
教学目的：了解空间形态构成基本组成要素，平面、空间色彩组合与色彩感觉，形成设计思维与念
教 科 书：《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》
教学内容及进度 平面构成、色彩构成、立体构成共2周。
1、学习形式美的法则、点线面的基本构成、各种平面构成形式；
2、学习色彩三要素、色彩对比、色彩心理、色彩调和等；
3、学习立体构成要素和形式、材料和技术要素、练习程序
考核要求 完成平面、色彩、立体构成作业各一组

❹ 有创意的班级文化建设方案（初三）

谨恭参考。具体还要因班而定。 班级文化建设方案 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。 二 、 具体内容： 班级名字 ： 追赶太阳077 班魂 ： 优、雅、勤 班级形象 ： 面必净，发必理，衣必整，纽必结； 头容正，肩容平，胸容宽，背容直； 气象勿傲、勿暴、勿急， 颜色宜静、宜庄、宜和。 班级公约 ： 学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信 心胸宽广 表里如一 尊师爱友 团结互助 自立自强 知恩图报 静净敬竞 永不言弃 班级口号 ：扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我七班 气势磅礴 三、 形式内容： 公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。 生日栏：张贴每月的小寿星照片。 追赶太阳077班：班级整体面貌，班级口号、 班级形象 ，班级公约。 雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。 荣誉榜： 孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。 心语心愿：孩子的心愿卡 。 读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。 书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。 （一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。） 四、具体内容安排 ： 1、 每月主题 ：4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心 5月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标 6月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备 7月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备 2、 主要抓手 ： ① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来； ② 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯； ③ 充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长； ④ 和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。

❺ 老师,课表发一下是什么梗

就是问老师要一下课程表吧！不会有什么别的意思呀！现在的课程表一般都会比较有创意。比如说利用画画的方式代替传统的表格。用画的方式代替传统班级课表，是班主任许佩红老师的主意，她虽然教书快30年了，仍有一颗年轻人的心。“我觉得生活里要有点变化，班级课程表同样要有点情趣。”3月9日那天是周五，等学生放学回家了，许老师开始在黑板上画画，她画了一株藤蔓，左右两边是一片片叶子，科目就放在叶子上。这样的创意让学生很意外，周一上学一进教室，学生就叫了起来，觉得非常有趣。几天后，他们觉得光有树叶太枯燥了，于是在叶子上添上了小花。又过了几天，学生觉得不新鲜了，只是一株藤蔓太呆板了，能不能画一点更有意思的呢？班里一个叫朱奕历的女生站了出来，每天放学后留下来，自己想创意，自己作画。她的第一张课表呈现在同学面前时，所有人惊呆了，竟然会有这么卡通、这么有情趣的课表啊！有了第一张，就有第二张，在同学的期待中，朱奕历的创意课表每天都会出现在黑板上。许老师说，她怕朱奕历辛苦，就对她说不需要每天都要换新的，但小姑娘坚持一天换一张。“人都是喜欢有变化的，她每天更新创意课表，最喜欢的是班上的学生。”许老师说，每天放学后，很多同学都要留下来，看着朱奕历作画，他们特别想知道新的一张课表是什么样子的。

❻ 超级课程表的爆红校园

定位校园实用工具
据不完全统计，2015年高校毕业人数749万，以此估算，目前高校人数至少在万级别，如此巨大的市场受众有着巨大的价值。故而校园市场历来是众多公司必争之地。尤其是大学校园市场，更是每家互联网公司都垂涎欲滴的一块“肥肉”。这不仅仅是因为大学校园聚集了几千万的年轻互联网用户，更是因为这些在校大学生极具传播力和辐射力，能够在产品的传播和推广过程中起到至为关键的作用。
超级课程表从开始最为基础的课程表功能起，经历三年多的发展，现在的超级课程表已经毫无违和地融入了同学们的日常校园生活。 软件优化新增了许多实用功能，大学生查看课表、记录课堂笔记、查询成绩等问题统统解决；还有配置了不少服务型功能，社团活动、二手交易、失物招领等应有尽有。让大学生一手掌握校园新鲜事，并成为了他们更好度过这四年的最佳陪伴者。
数据显示，截止目前，超级课程表已覆盖全国3000多所大学，拥有1700多万注册用户，已是全国最大的校园社区。
超级课程表运营总监陈伟成表示，“超级课程表产品的快速变化，来自用户端的反馈，通过超级课程表，直接接收用户的反馈。整个团队的人都在跟用户沟通，运营，设计，技术等等。因为是90后的团队，跟学生用户更易沟通，更接地气，这也是为什么我们的产品一直最受欢迎的原因。”

打通各大高校 “跨校蹭课”利器
“超级课程表”是国内首款与高校教务系统对接，并可以一键自动录入课程表到手机的校园应用。它不仅可以一键导入课程信息，还可以手动添加旁听课，只要点击课程表中的空闲时间段，就可以搜索到同一时间段校内的全部课程，包括公选课和各个学院的专业课程，每门课程还有学生评分以供参考。如此一来，学生便可根据自身需要随意蹭课，轻松制定属于自己的学霸计划。除一键导入课表之外，学生还可以手动添加各个校外课程，如托福、雅思等热门课程，经过后台审核后，还可以分享给其他同学。据介绍，下一步，“超级课程表”将打通各大高校，共享课程信息，让同学们可以了解到院校的情况，并实现“跨校蹭课”。
作为一款校园社交软件，“超级课程表”在还原课堂氛围方面有其独特的创新，之前的版本有一个“灌水本”模块，同学们可以在上面自由交流，即便聊得再热火朝天，课堂上仍可保持“鸦雀无声”。一直被称为搭讪利器的“传纸条”的功能则仍旧保持，“闷骚男”们还是可以给坐在前面的那个美眉默默地递上一张“纸条”。
覆盖全国高校 临时换教室不再抓瞎
谈及“超级课程表”的创作灵感，创始人余佳文笑称还是因为自己在学校时，常常会忘记要上什么课，在哪里上课，又因为市场上的课程表软件均为手动，使用起来颇为不便。面对这一情况，他灵机一动，“教务系统上有最新的课程表，我为什么不能设计一款能自动读取的软件？”2011年10月，抱着试一试的心态，余佳文和他的团队只用了一个星期的时间，就将第一版做了出来。虽然初版功能方面还很不完善，仅限于广州大学华软软件学院可以使用，且只能显示上课名称、地点和老师姓名，却还是吸引了几千名在校学生使用。看到自己的创意被这么多人接受，余佳文立刻着手改进了第二版，在其中加入“同班同学”模块，让用户可以实时搜索到课堂周围的同学，并开通了第二间高校。随着功能的逐步完善，用户逐渐增多，“超级课程表”如同“流感”一般迅速蔓延到广州的各大高校，并逐渐向湖南、福建等地扩散，已覆盖全国所有高校。
余佳文说：“我要做全国最好用的课程表软件！”为此，他几乎二十四小时都和团队成员们在工作室里“浴血奋战”，最新版本加入了上课时间，而不是以节次显示。顺应诸多用户的要求，提醒功能也进入调试阶段，“同学们再也不用担心忘记上课时间导致上课迟到的问题了！”后期还将添加警报机制，一旦临时更换教室，大家也可以发通知共享。

就爱编程高中收获“第一桶金”
在余佳文读大四的时候，就已经做了6年的产品。高中时父母给他买了一台电脑，吸引他的不是网络游戏，而是计算机编程，他利用课余时间找书自学，父母担心影响学业对此一直持反对态度，余佳文只好半夜偷偷起床打代码编程，这样的生活在他来说虽然很累却很充实。
“其实编程可以锻炼一个人的思维能力，我现在思维逻辑很好，跟打很多年代码有关系。”余佳文说。
功夫不负有心人，还在读高中的余佳文便做了一个高中生社交网站，并凭此收获了人生的“第一桶金”。读大学后，余佳文轻松了很多，可以自己动手做更多有趣的项目，老师允许他自己给自己出题当作业交，这样反倒使他严格要求自己而不是敷衍了事。
在大学期间，他遇见了自己的团队成员，这个一直独自埋首电脑前打代码的男孩瞬间觉得多了一份责任感在身，“我希望能够几个人一起去做一件特别有意义的事。”

❼ 少儿创意绘画最好的课程安排

有很多课程啊~~ 各种绘画穿插进行~

❽ 求中国传媒大学 媒体创意 传播学 这几个专业的课表以及教材 都有哪些

下一个课程格子就可以看了，毕竟这些专业课程那么多。

❾ 小学创意课程表图片(画图代表文字)

语文用大写一二三
数学用学过的图形
英语用字母代替