小学pyp课程

A. 什么是PYP教学

PYP是国际文凭组织为具有长远教育需求的3－12岁学生设计的，其核心是形成对重要概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。在教育活动和游戏中可以极大地促进概念、知识和技能的发展。

概念：可以帮助教师去探寻思考世界和学习世界的方式，并实践这种方式，把这种方式作为一种刺激来延伸儿童的探究。

知识：在幼儿阶段的探究计划中，“知识”是那些可以整合儿童的发展和学习的经验。儿童已有的知识、儿童的兴趣、经历以及儿童进行意义建构的尝试都有利于儿童获得新知识。在社会物质环境中，儿童的数理逻辑能力和读写能力应该得到真正的发展，这一点在PYP的语言和数学科目中以及相关文件中都有体现。

所有跨学科技能（社会、研究、思考、自我管理和沟通）的连续性发展对于儿童具有重要意义。然而，教师需要诠释技能从而使之适合于幼儿。

拓展资料：

国际文凭组织（the International Baccalaureate Organization，简称IBO ）创立于1968年，是一个经联合国科教文卫组织注册的非赢利的国际教育基金会，是世界公认的国际教育的领跑者。IBO现有成员学校1468所，分布在119个国家和地区（截止于2005年3月统计）。

B. pyp是代表什么意思啊

关于ibo组织下的小学pyp项目 -[教育文存 ]

小学学部提供以下教育项目

PYP（Primary Years Programme）小学项目（6-12岁年龄段小学学生）
致力为学生提供双语小学教育, 利用富有启发性、趣味性及寓知识于游戏的方法引导小朋友学习, 发掘小朋友潜能, 从小打下扎实的素质教育基础。PYP特色为在普通学科课程以外，加上跨学科的主题探索,每年在围绕:

1、我们是谁？
2、我们在时空内的地位？
3、我们如何表达自己？
4、世界如何运转？
5、我们的社会如何组织起来？
6、我们如何共享一个星球？

6个主题单元的框架下, 以打破传统学科界限, 结合以老师辅导，学生小组主导的形式有目的地对各主题发展探索。在这个过程中，学生对知识的概念得以理解，对基本技能得以掌握，对事物发展具有积极态度并付诸实际行动的能力。

PYP项目的目标为使学生成为:

1、Inquirers 会探究者：引导学生好奇心理, 有目标地探索未知领域
2、Thinkers 会思考者：主动用批判性,创造性的思维进行选择，解决复杂的问题。
3、Communicators 善于交流者：从容自信而又灵活地运用多种语言来接受和表达思想。
4、Risk takers 敢于冒险者：信心十足地探索新的途径。有信心有勇气坚持自己的观点。
5、Knowledgeable有渊博知识者：花大量时间探索有意义主题，获取大量丰富的知识。
6、Principled 有原则性者：原则性强，诚实、正直、公平,有正义感。
7、Caring 有爱心者：顾及别人的需求与感受，身体力行，助人为乐。
8、Open-minded 心胸宽广者：尊重他人及其文化、观点、传统和价值观，并在考虑问题时融入这些差异。
9、Well-balanced 全面发展者：懂得身心健康同时发展的重要性。
10、Reflective 会感悟者：会反思自己的学习效果并分析他们自己的优势和弱势。

教学语言 (Language): 中英并重。
学制 : PYP小学项目为6-12岁学生而设计。1-2年级开始采用探究单元，逐步渗透，逐步展开。

C. 北京乐城国际小学怎么样

北京乐成国际学校坐落于北京CBD商圈，是北京最大的，设施条件最好的国际学校之一。于2005年8月28日正式开学，到现在为止已经有400名左右的学生。学校设立学前到高中13个年级，招收4岁到18岁的学生。学生采用的是国际文凭组织的课程。除招收外国孩子外，也可以招收中国国籍的孩子。外籍老师和中方员工加起来有100多人，从十多个国家来的。400多个学生来自50多个不同的国家。学校容量应该有1600个学生。学校占地面积达到51000平方米，里面包括有非常现代化的游泳池、室内体育馆、健身房、室内攀岩、塑胶跑道、科学实验室、计算机房、图书馆、设计教室、戏剧教室、设施非常先进的剧院。中学部学生全部配备苹果牌电脑或笔记本电脑。
办学理念
学校理念是国际教育，让孩子从小就有全球责任心。学生的学习不光是学习知识，同时还要学习对地球、对生存环境的责任，还要通过采取行动、通过身体力及的行为去实现责任感。学校的理念里面会有文、行、忠、信。
办学规模
学校采用的是国际文凭组织IBO的课程，因此教学语言为英语。但是因为所在国是中国，学校强调学生体验中国文化、学习中文。每一个孩子每天都要上中文课。学校开设学前班，小学，初中，及高中。小学从一年级到五年级，采用PYP课程。初中从六年级到十年级，采用MYP课程。高中为十一年级和十二年级，采用DP课程。学校不单开设中文、英文、数学、地理、生物、历史、物理、化学、美术、音乐、计算机等课程，还开设一般较为少见的戏剧课、设计课以及知识理论等课程。学生得以在众多课程中发现自己的特长及喜好。学校采用小班教学，每班最多15人左右。对于英文课、中文课和数学课等科目，学校因学生的程度会分成若干个小班按不同进度、不同大纲上课，以保证所有学生都能找到适合自己的学习环境。例如：从英语国家来得学生（美国人、英国人、澳大利亚人等）会在英文母语班，学习英文文学，莎士比亚或海明威。来自非英语母语国家的学生，则按英文程度分班，学习语法词汇知识。当学生进步后会升入等级高的班级，直至母语班。
学校除课程外还有每年一次的旅游，中学部有”中国体验周“，由老师带领去其他城市观光。例如：南京、苏州、西安、洛阳、昆明等城市。体验北京以外的中国。小学部则多在北京内活动，参观博物馆、植物园、游乐园、胡同、四合院，体验学校意外的北京。学校每年会有三期课外活动，每期都有十几种不同的活动供不同年龄的学生选择。从摄影、英文写作、到跆拳道、泰拳、中国功夫，绘画、街舞到辩论、环境保护小组。学校还有排球队、篮球队、足球队、游泳队等校队，让学生在课余时间锻炼身体，为学校争光。学校会定期举办学生音乐会，排演话剧及音乐剧，让有特长的学生有展现自己的舞台。
发展前景
学校对于高中的优秀学生提供奖学金，参加考试后可以获得全额奖学金。对于计划将来要出国学习的孩子，这一所学校是非常理想的。因为在学校用的是英文教学，提供纯英文的环境，同时学生又不用离开父母，跟父母生活在中国，为以后的出国做好准备。

D. 广州哪所小学有PYP课程

PYP课程的话在中黄外国语小学就有，这种课程对孩子的成长帮助挺大的，孩子可以从小在探索，活动中成长学习，在不知不觉中就收获知识，开发了智力。

E. 孩子从小学读IB课程的学校，是不是将来出国学分真的

IB一般只有HighLevel才能转学分。

IB（ International Baccalaureate®）是一个非盈利性的教育基金会，成立于1968年，总部设在日内瓦，在北京、布宜诺斯艾利斯、纽约、新加坡等11个城市设有办事处。它有自己的科研活动基地（设在英国的巴斯）、课程和评估中心（设在英国的卡迪夫）、财务部和出版社（设在英国的卡迪夫）。此基金会向全世界3到19岁的青少年儿童提供4个国际文凭教育项目：小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、大学预科项目（DP）和IB职业相关证书（IBCC）。目前， 全球IB学生的数量超过1116000人，分布在146个国家的3632个学校。目前，中国有76所学校提供IB课程，第一所IB学校诞生于1991年，其中30所提供小学课程，21所提供中学课程，63所提供大学预科课程。