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❶ 英语周报高二新课程2016-2017第七期答案

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❷ 高一新课程英语周报第三期答案2015~2016

2015-2016学年上学期高一新课程第3期参考答案及解析

高一新课程第3期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（3）
1-5 CABBA 6-10ACACB
11-15 CAACB 16-20CCBBA
21. whose 22.to visit
23. best 24.pleased
25. where 26.is planted
27. nobody 28.angrily
29. leaves 30.without
31. ... hate learn English ... learn → learning
32. ... wanted give it up. wanted后加to
33. ... when I am having ... am→ was
34. ... teacher asking me ... asking → asked
35. ... felt so embarrass. embarrass → embarrassed
36. ... led me closer to ... closer→ close
37. ... I made them. them→ it
38. ... me but said ... but→ and
39. ... to hear from that. 去掉from
40. ... became confidence ... confidence → confident
阅读理解专项训练（3）
1-4 ABCB 5-8 BACD
9-12 ACBD 13-16 BADA
[部分解析]
专项技能训练（3）
语法填空：
21. whose。考查定语从句。whose skills and beautiful trees were famous in his town是定语从句，修饰先行词gardener, 其中whose在从句中作定语。
22. to visit。考查非谓语动词。to visit Mike是不定式短语作目的状语。
23. best。考查形容词比较等级。Mike说这是他花园里最好的苹果树，故用good的最高级。
24. pleased。考查词性变换。此处用形容词描述，意思是“高兴的”。
25. where。考查宾语从句。Henry不知道在哪里栽这棵苹果树，故用where引导宾语从句。
26. is planted。考查时态语态。主语the tree是谓语动词动作plant的承受者，谓语用被动语态；条件状语从句用一般现在时代替将来时。
27. nobody。考查代词。苹果树栽在这里，没有其他人看得到，故用不定代词nobody。
28. angrily。考查词性变换。空格中所填单词在句中修饰谓语动词said，需用angry的副词形式。
29. leaves。考查名词的复数。苹果树上的树叶应该很多，故用leaf的复数形式。
30. without。考查介词。Henry把树栽在房子后面没有（without）阳光的一个角落里。
阅读理解专项训练(3)
A篇
本文讲述了Will和Chris兄弟俩致力于帮助洪都拉斯贫穷的人致富。
1. A。细节理解题。由第二段可知，Chris到了洪都拉斯之后，发现那里的很多人过着贫穷的生活。为了帮助他们摆脱贫穷，Chris决定和哥哥一起创业。可见，那里的人们生活贫穷给他留下了深刻的印象。
2. B。细节理解题。由第四段中的Then, they set about finding a way to change the traditional woodenblocks by making them magnetic可知，Tegu公司把现代技术与传统的木制积木结合起来，制造出有磁力的积木。
3. C。推理判断题。本文介绍了Will和Chris帮助洪都拉斯贫穷的人致富，可见其乐于助人的品质；他们巧妙利用当地资源并结合现代技术制造出新型积木，足以说明他们具有创造力。
4. B。标题归纳题。本文讲述了Will和Chris两兄弟为帮助洪都拉斯人民摆脱贫困而创办了玩具公司，并为保护当地环境作出了努力的故事，所以B项作标题符合文章主旨。
B篇
马铃薯原产南美洲，由西班牙人引种到欧洲。现在随着加工技术的发展，马铃薯已经步入了全世界人们的饮食。
5. B。主旨大意题。作者在第一段通过自问自答的方式将读者的注意力集中到马铃薯这一话题上。
6. A。细节推断题。由第二段最后一句可知，这几个国家中土豆产量最高的是俄罗斯。
7. C。细节理解题。由第三段第一句可知，土豆原产于南美洲；由第三段第三句可知，西班牙探险者将土豆从南美洲引入到了欧洲。
8. D。细节理解题。由第四段第六句可知，薯条制作过程中人们喜欢选用布尔班克土豆是因为其含水量比其它土豆少。
C篇
在美国，把一个2013年出生的孩子养到18岁，将要花费近25万美元。
9. A。细节理解题。第二段中给出 $245,000和up $4,260, or almost 2%等几个数据，是为了说明，在美国，养育一个孩子的成本大幅度增加。
10. C。推理判断题。由第四到第六段可知，Gidican此处并非指支付两份房贷，而是说养孩子的费用和房贷几乎一样多。
11. B。细节理解题。由倒数第二段最后一句可知，对Blackham一家来说，食物费用负担不小。
12. D。推理判断题。联系全文，依据最后一段For families trying to get by, here are some ways to ease thesituation可以推断，接下来文章可能要介绍一些降低生活成本的方法。
D篇
本文介绍了位于美国俄勒冈州的一个树屋旅店。
13. B。推理判断题。根据第三部分内容可知，每套树屋一晚的住宿价格是130至240美元之间；又根据第二部分可知，每套树屋能容纳的人数是2到7人。可知，一对夫妇一晚的住宿费用最高应是240美元。
14. A。细节理解题。由Guest rooms部分可知，树屋旅店一共有13套树屋，其余三项与原文描述不符。
15. D。细节理解题。由最后一部分可知，这些树屋中配备了现代化的生活设施，如电冰箱、微波炉、浴缸、彩色玻璃及大床等，本段旨在说明这些树屋很现代。
16. A。推理判断题。本文主要介绍了位于美国俄勒冈州的树屋旅店的位置、价格和特色等信息，故其目标读者应该是游客。

❸ 英语周报高二新课程第七期2015—2016

英语周报高二新课程第七期2015—2016
高二新课程第7期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（7）
1-5 CABCA 6-10 CACAB
11-15 CBCAB 16-20 ABBCA
21. took 22. cheerful
23. and 24. ruined
25. where 26. Although / Though
27. beating 28. However
29. what 30. excitedly
31. ... try to grasping ... grasping → grasp
32. ... skill here. skill → skills
33. On my spare ... On → In
34. ... I regular take ... regular → regularly
35. ... great benefit ... benefit后加to
36. ... because of not ... 去掉of
37. Which is the ... Which → What
38. ... are that I ... are → is
39. I hope your ... your → my
40. ... benefit and ... benefit → beneficial
阅读理解专项训练（7）
1-4 BABA 5-8 CBCA
9-12 ADDA 13-16 CBCB

[部分解析]
专项技能训练（7）
语法填空：
21. took。考查时态。这里描述的是作者小时候的事，需用take的过去时态。
22. cheerful。考查词形变化。空格中所填单词在句中修饰名词children, 需用cheer的形容词形式。
23. and。考查连词。前后两个分句之间意义上是并列关系，需用并列连词and连接。
24. ruined。考查非谓语动词。过去分词ruined作定语，修饰houses。
25. where。考查定语从句。关系副词where引导定语从句，修饰先行词places, 其中where在从句中作地点状语。
26. Although / Though。考查状语从句。该句意思是“尽管我已经35岁了，但我对美好假期的看法还和小时候一样”，故用Although或Though引导让步状语从句。
27. beating。考查非谓语动词。waves beating the rocks是动词-ing形式的复合结构在句中作介词of的宾语，其中beat与逻辑主语waves之间是主动关系。
28. However。考查连词。前后两个句子之间意义上存在转折关系，故用However。
29. what。考查名词性从句。what my ideal holiday will be like是宾语从句，其中what在从句中作介词like的宾语。
30. excitedly。考查词形变化。空格中所填单词在句中修饰谓语动词play, 需用excite的副词形式。

阅读理解专项训练（7）
A篇
本文介绍了美国著名的喜剧演员、广播电视节目主持人Soupy Sales的一生。
1. B。细节理解题。根据第一段最后一句可知，Sales是几年后加入他名字当中的，是因为20世纪20年代的一位喜剧演员也有此名字。
2. A。细节理解题。根据第三段中的Several months later he moved to Cleveland, Ohio and began anothertelevision show called “Soup's On.” Soupy Sales received his first pie in the face on that show可知，Soupy Sales 在“Soup's On”栏目第一次被用馅饼涂到脸上。
3. B。细节理解题。根据文章内容可知a是发生在2003年；b是1950年参演完“Soupy'sSoda Shop”之后；c是2005年；d是1950年。
4. A。推理判断题。根据文章内容可知Soupy Sales不仅是喜剧演员，广播电视节目主持人，而且还写书，录歌，可见他是一个才华横溢的人。

B篇
随着农业机械化的发展，收获季节所需人力减少，学生是否还应该放秋假的问题还在热议中。
5. C。细节理解题。根据第一段中的teenagers trade warm classrooms for cold potato fields ... theirstudents get in the harvest or monitor conveyor belts for potatoes可知，缅因州阿鲁斯图克县的高中生有在收获季节帮助农场工作几周的传统。
6. B。细节理解题。根据第二段内容和第三段中的Eventually it'll probably disappear以及I'd hate to see it go可知，Wayne Garrison为秋假在未来可能会被取消感到担忧。
7. C。细节理解题。根据第二段中的as advanced farm machinery makes them more efficient和第五段中的as developments in technologyare removing the need for large numbers of laborers可知，放秋假的高中减少了是因为现代农业减少了对劳动力的需求。
8. A。推理判断题。根据最后一段中的I'd argue that kids who work ring the potato harvest are exposedto a work ethic that they wouldn't normally get可知，Roger Shaw支持学校放秋假。

C篇
本文介绍了一款能放在口袋里的便携式“折叠小板凳”——Sitpack。
9. A。细节理解题。根据第一段的前两句可知，该产品是一个可以用来坐的东西。
10. D。细节理解题。根据第二段中的The Sitpack is height-adjustable and can extend to about 34 inches可知，Sitpack在完全打开的时候的长度约为34英寸。
11. D。细节理解题。根据第三段第一句中的Creator Jonas Lind-Bendixen says the idea for the Sitpack came ...for a band to take the stage at a concert可知，Jonas Lind-Bendixen在等一支乐队上台表演时有了发明Sitpack的想法。
12. A。段落大意题。根据第四段中的When sitting on the Sitpack, the user must keep his feet on theground可知，本段主要介绍了如何使用Sitpack。

D篇
本文主要介绍了美国四个旅游景点的相关信息。
13. C。细节理解题。根据Colorado's Peak-to-Peak Scenic Byway中的Nearby attractions: Mt. Evans Byway, IdahoSprings. Eldora Mountain Resort, Eldora. Wild BearCenter, Nederland部分可以找到WildBear Center。
14. B。细节理解题。根据Utah Road Trip: Zion Canyon Loop中的the wonders of the Zion region lend southwest Utah majesty可知，想了解更多有关Zion地区的信息，要拨打435-772-3256这个号码。
15. C。细节理解题。根据Cody Country Road Trip中的northwestern Wyoming is fascinating with its limitless supply ofbeauty可知，游客可以欣赏到怀俄明州西北部的美景。
16. B。写作意图题。本文作者围绕美国四个旅游景点的信息展开，目的就是给读者提供相关信息。

❹ 绵阳英语高二周报新课程总第3255期 第27期答案

高二新课程第27期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（1）
1-5 CABCC 6-10 CBBCC 11-15 BABBC
16-20 BCABC 21-25 ABCDB 26-30 ACBAD
31-35 ACCBA 36-40 DCBBC
阅读理解突破（1）
1-4 DADB 5-8 CDDB 9-12 DCCB 13-16 DDAB
[部分解析]
专项技能训练（1）
完形填空：
鸽群在觅食的时候，被猎人用网罩住了。鸽王鼓励它们带着网向一个方向飞，最后大家齐心协力成功地逃脱了。这个故事告诉我们团结就是力量。
21. A。根据本空前面的a long distance可知，鸽群飞了很长的距离，因而很累（tired）。
22. B。根据第一句中的a flock of doves was flying in search of food可知，鸽王鼓励鸽子们飞（fly）更远一些。
23. C。24. D。最小的鸽子加快了速度，并发现（found）在一棵树下有一些米，因此所有的鸽子都降落（landed）到地上开始吃米。
25. B。忽然有一张网落了下来，所有的鸽子都被捉住（trapped）了。第35空后的caught in atrap有提示。
26. A。根据本空后面的He ordered all the doves to fly up together可知，这是鸽王想到的主意（idea）。
27. C。根据第29空后面的togetherthey flew off with it可知，鸽王让鸽子们带（carrying）着网飞。
28. B。根据末段中的united in their strength可知，团结会带来力量（strength）。
29. A。根据第25空前面的Suddenly a net fell over them可知，网罩住了鸽群，因而每只鸽子都需要支撑起这张网（net）的一部分。
30. D。鸽群带着网飞走了，这让猎人很吃惊（in astonishment）。
31. A。本空前面的“他想追上他们”和本空后面的“他们飞得很高”之间是转折关系，故选but。
32. C。根据第33空前面的When themouse heard the loud noise of their approach可知，鸽群飞到一座山上去找一只老鼠（mouse）帮忙。
33. C。根据本空后面的The dove king gently called out to him可知，老鼠听到很大的声音的时候躲藏（hiding）起来了。
34. B。根据第32空后面的He was afaithful friend of the dove king可知，老鼠是鸽王的好朋友，因此老鼠见到朋友很高兴（glad）。
35. A。36. D。37. C。鸽王对老鼠解释（explained）说它们被困住了，需要（needed）老鼠帮忙咬破这张网把它们放出来（release）。
38. B。鸽王坚决要求（insisted）先释放其他的鸽子，自己排到最后。
39. B。根据本空后面的followed his wishes可知，老鼠理解（understood）鸽王的感受。
40. C。根据本空前面的He cut the net and one by one all the doves were freed可知，老鼠救助了鸽子们，因此所有的鸽子都感谢（thanked）老鼠。
阅读理解突破（1）
A篇
作者最近换了一款三星智能手机，然而他却对自己的诺基亚手机念念不忘。
1. D。词义猜测题。根据第三段中的Among the latest touch-screen devices, my little phone really heldits own可知，作者的诺基亚手机非常好，由此可以推知即使被摔得四分五裂，它的屏幕也不会破碎，故选undamaged。
2. A。细节理解题。根据第二段中的I joked about how the battery would last for days ... walking backto collect it和第三段中的A muggercould have my Nokia ... your average restaurant meal可知，作者喜欢使用诺基亚手机是因为它电池耐用、不需要担心被抢且非常便宜。
3. D。推理判断题。根据第四段中的The biggest thing when I did have my old Nokia was that itrestricted one particular habit that most people hate — procrastination可知，作者认为功能少的手机可以有效控制人们养成拖延的习惯。
4. B。作者观点题。根据末段中的I cannot help but see them as future enemies of indivialefficiency可知，作者认为智能手机是个人效率的敌人，由此推知作者对于智能手机持否定的态度。
B篇
指甲艺术越来越成为时尚，文章介绍了其兴起、发展历程及现状。
5. C。细节理解题。根据第二段中的Plants were processed ... which was then applied and representedsocial class and wealth可知，在古代指甲油的颜色是身份和财富的象征。
6. D。数字计算题。根据第二段中的The history of nail polish and nail art dates back to 3000 BC和第三段中的It wasn't until the early 19thcentury that nail oil was modernized into the nail polish that we see today可知，指甲油的历史可以追溯到公元前3000年，而现代意义的指甲油直到19世纪初才出现，两者之间相距约4800年之久。
7. D。细节理解题。根据第三段中的The boom of the automobile instry introced a wide choice ofpaints and colors which were soon adapted to be used on nails可知，汽车产业的快速发展引进了多种颜料和颜色，它们很快被使用在指甲艺术中。
8. B。推理判断题。根据第四段中的Today, nail art completely becomes an important part of the fashionworld可知，现在指甲艺术更多地成为了时尚领域的一部分，而不再是一种部落符号。
C篇
一项新的研究表明人们可以采用有效的方法来抑制记忆力的衰退。
9. D。细节理解题。根据第一段中的The latest brain research suggests there's hope for the forgetful可知，最新的研究发现了有效抑制记忆力衰退的方法。
10. C。细节理解题。根据第二段中的Fortunately, recent research has shown that the brain is notconcrete, but certain regions can adapt and grow和In other words, it may be possible to train the brain to make up forsome of its decline可知，人们可以通过训练来弥补大脑某些部分的衰退。
11. C。细节理解题。根据第四段中的Exercise and a healthy diet are also thought to offer someprotection against dementia可知，运动和健康的饮食可以有效防止痴呆。
12. B。主旨大意题。本文主要向读者介绍了如何用有效的方法来抑制记忆力衰退。
D篇
本文就如何写书评向读者提出了建议。
13. D。细节理解题。根据首段中的writing a book review allows you to share your insights on a work ofliterature可知，写书评可以帮助“你”与他人分享对于文学作品的见解。
14. D。细节理解题。根据Give the book's background部分中的Give a brief description of its plot ... you only need to provide ataste of what it's about可知，写书评时不宜提供太多内容方面的信息，因为对于之前尚未读过这本书的读者来说，他们只需要简要地了解书的内容。
15. A。细节理解题。根据Evaluate the content部分中的The importance of your review should be a discussion of the author'sideas and the writer's craft可知，评价书的内容时重点是对于作者思想与写作手法的讨论。
16. B。细节理解题。根据Give concluding comments部分中的End the piece by restating your overall evaluation of the book可知，书评的结尾部分应当对该书再次进行总体的评价。

❺ 高二英语周报新课程2015-2016答案

2015-2016学年上学期高二新课程第2期参考答案及解析
高二新课程第2期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（2）
1-5 BCCBA 6-10CABCA
11-15 ABCAB 16-20ABACC
21-25 ABDCD 26-30 BCDAC
31-35 BCDCD 36-40 BBACB
阅读理解专项训练（2）
1-4 DBCC 5-8 CCAD
9-12 DACC 13-16 CDCC
[部分解析]
专项技能训练（2）
完形填空：
作者经常带着儿子去看望那些有不幸遭遇的女孩儿们，并帮助她们健康成长。
21. A。与上句中的knocked构成呼应。一位表情冷漠的女士打开（opened）了门。
22. B。根据上句中的asked可知，“我”用友好的声音回答（answered）。
23. D。根据开门女士不认识“我”可知，当她打量着“我”的时候，有种让人不安的停顿（pause）。
24. C。根据文章首句可知，“我”在外面敲门，她自我介绍后，邀请（invited）“我”进到里面。
25. D。“我”想不起来是怎么知道（knew about）这个地方的。
26. B。27. C。一进到里面，Bessie就对女孩子们喊道（called）：“有人来看（see）你们了。”第22空前的see有提示。
28. D。这些女孩子们，都是青少年，聚集（gathered）到了客厅。
29. A。根据本空前的introced可知，“我”做了自我介绍，她们也都说了自己的名字（names）。
30. C。根据本空后的but I wanted to reach out to them可知，“我”也不知道（idea）“我”到那儿能做点什么，但是“我”想接近她们。
31. B。根据下句中的Brandon came可知，“我”每周去都带着（take）当时4岁的儿子Brandon。
32. C。33. D。根据第33空后的show him around可知，Brandon每次来，她们都很高兴（happy）。她们会跟他玩（play），带他到处转。
34. C。根据下句中的the girls enjoyed visiting可知，“我”每个月都会带着这些女孩儿（girls）一起去一次养老院。
35. D。根据上句中的nursing home可知，这些女孩儿非常乐意去养老院看望那些老（old）人。
36. B。根据上句中的a special bond可知，她们与这些老人有一种无形的纽带，所以他们能彼此接受（accepted）对方。
37. B。38. A。根据第40空前的show me their latest chocolatetreat和第40空后的didn't want to hurt theirfeelings可知，女孩儿们会为“我”烘烤（baked）巧克力蛋糕，但是“我”对巧克力（chocolate）并不感兴趣。
39. C。根据本空后的couldn't wait可知，“我”每次到来（arrived），她们都很兴奋，而且迫不及待地向“我”展示她们做的巧克力蛋糕。
40. B。根据本空后的wanted me to try some可知，当然（Of course），她们想让“我”吃一些。
阅读理解专项训练（2）
A篇
Davion Only在网上发布请求，希望有人领养他，最终他的梦想成真。
1. D。推理判断题。根据下文中很多人打电话询问，以及Davion Only后来去其他家庭生活，最后被Connie Going领养可推知，他是在请求有人能领养他。
2. B。细节理解题。根据第二段中的after Only got into a physical fight with one of his elder would-bebrothers, the family changed their minds可知，Davion Only没能和俄亥俄州那个家庭一起生活的原因是，他和其中的一个“哥哥”打了一架，然后那个家庭就拒绝领养他了。
3. C。细节理解题。根据第三段可知，Davion Only 和Connie Going相识将近十年，每年Davion Only都会询问Connie Going是否愿意领养他，由此可知Davion Only非常渴望被Connie Going领养。
4. C。推理判断题。根据末段中的I feel blessed and honored to have been chosen to be the parent ofall my children可推知，ConnieGoing不后悔自己领养DavionOnly的决定。
B篇
千禧年一代并不像人们所说的那么懒惰、自私，相反他们乐于捐助。
5. C。推理判断题。根据第四段中的it's more likely that they should be called the misunderstoodgeneration可知，CarrieSwanson不赞同人们对“我我我一代”的看法。
6. C。细节理解题。根据倒数第三段可知，超过半数的千禧年一代捐助者希望看到善款起到的效果。
7. A。细节理解题。根据倒数第二段中的ran a great Indiegogo campaign (an online charity event) around ayoung boy who wanted to go to cowboy camp可知，Brandon Stanton筹款是为了帮助一个男孩实现他参加牛仔度假营的愿望。
8. D。写作目的题。本文报道了一项有关千禧年一代的调查结果。
C篇
作者希望《卫报》的记者们使用国际化的英语进行报道。
9. D。主旨大意题。根据第一段中的But what is more important ... the broadest potential audience可知，本文主要关注的是如何让《卫报》获得最大的读者群。
10. A。细节理解题。根据第二段内容可知，作者认为那位在澳大利亚的记者应该想办法让外国读者了解事件发生的地点。
11. C。推理判断题。分析第三段两个带引号的句子之间的关系可知，后一句说明了Tony Abbott的身份。
12. C。词义猜测题。综合全文内容可知，作者希望《卫报》的记者们避免使用地方化的英语进行报道。
D篇
一张年逾百岁的老人与小婴儿的照片在网上发布后引起了很大反响，大家纷纷发了类似的照片。
13. C。细节理解题。根据第一段中的He was shocked by the flood of photos the site received和第二段中的The photo inspired more than120 readers to post their own multigenerational photos and new ones were beingadded every day可知，该网站发布这张照片后，人们纷纷效仿，频发此类照片。
14. D。细节理解题。根据第一段中的a picture of a “101-year difference” between a new baby and the family's oldest living relative和第二段中的post their ownmultigenerational photos可知，这张照片的特别之处在于，照片中的两人之间巨大的年龄差距。
15. C。词义指代题。根据划线词后面的than what the newest members will experience, yet their influence...is simply amazing可知，they指代的是那些照片中年龄最大的老人们。
16. C。推理判断题。根据末段中的Check out other beautiful images of great-grandparents with theirgreat-grandchildren here可知，作者写本段是想鼓励人们查看该网站上其他类似的照片。

❻ 英语周报高二新课程第48期总第3276期

高二新课程第48期参考答案及部分解析
[参考答案]
完形填空专项训练（二）
1-5 CDABC 6-10ABDCD
11-15 BABDC 16-20 ABDCA
21-25 BCADC 26-30 DBABD
31-35 CBCDA 36-40 BADCA
书面表达专项训练（二）
A
One possible version:
According to a report, more and more 14- to16-year-old teenagers are suffering from depression.
Tworeasons can explain the problem. For one thing, they are living with endlessschoolwork and heavy study pressure. For another, they are not satisfied withtheir present situation, such as their grades and their lives.
Todeal with depression, first of all, we should develop a positive attitudetowards life. We should always keep optimistic and look at the bright side ofthings. Secondly, we ought to read some inspiring books from which we can getspiritual force. Last but not least, communicating with our parents or friendsis a good idea. By pouring out our worries and troubles, we can get relief.
B
One possible version:
How I relax myself
As the saying goes, all work and no playmakes Jack a ll boy. If we keep on working without necessary rest, we'll becometired and ll. What's worse, our health will be in danger. So we shouldcombine work with play.
I usually choose to relax by listening tomusic. Considered to be the universal language of human beings, music can offerus peace of mind. Every time I listen to music, it will always take my mind offmy heavy study load and allow me to enter a state of deep relaxation. After Iget full relaxation from listening to music, I'll go back to my studies withenergy and I can achieve twice the result with half the effort.
阅读理解专项训练（二）
1-4 ACDC 5-8 CBCD
9-12 DBAD 13-16 BCAB

[部分解析]
完形填空专项训练（二）
A篇
童年过圣诞节的快乐和家庭氛围让“我”受益匪浅，长大后“我”也尽力让自己的孩子每一天都像过圣诞节一样快乐。
1. C。2. D。根据上句中的look forward to Christmas morning可知，到了圣诞节那天早上，“我”迫不及待（wait）地到圣诞树下拿上礼物（presents）。下句中的presents有提示。
3. A。4. B。“我”一旦（Once）打开那些礼物，就会花几个小时满怀愉悦地读（reading）那些书，或尽情地玩玩具。
5. C。根据时间和事件发生的顺序可知，然而这天最好的时刻是在娱乐时间（playtime）之后。
6. A。根据本空前的Italian style feast可知，“我们”家的圣诞大餐是适合（fit）国王享用的意大利盛宴。
7. B。根据本空前的sauce和本空后的各种食物可知，西红柿酱里满（full of）是肉丸，土豆和鸡肉。
8. D。根据本空后的bread可知，食物上面放着新烤制的（baked）面包。
9. C。根据上句中的Christmas dinner可知，这天最高兴的事是在晚饭（dinner）后。
10. D。饭后全家人（family）一起坐在客厅。
11. B。“我”和哥哥们跟妈妈挤（crowded）在沙发上。
12. A。爸爸和奶奶将会悠闲（relaxed）地坐在椅子上，面带微笑。
13. B。根据本空前的dog可知，小狗蜷缩在“我”的脚（feet）旁。
14. D。“我们”一边看电视一边传递（passed around）爆米花吃。
15. C。“我”仔细观察（watching）每一个人。
16. A。“我”能感到平和、关爱和幸福把“我们”全家人连（connected）在了一起。
17. B。根据本空前的grew older可知，“我”长大后有了自己的孩子（children）。下文中的them有提示。
18. D。“我”尽可能把每一天都创造成像过节一样特殊的日子（days）。下文中的each day有提示。
19. C。“我”也从中体会到了某种特殊的（special）东西。上句中的special有提示。
20. A。如果“我们”选择（chose）了（这种方式），“我们”就能让每一天都像圣诞节一样。
B篇
“我”在一次印第安人的仪式上了解了许多当地的传统音乐。
21. B。根据上句中的hear可知，“我”听（listened）着音乐，想起了今年七月在印第安人居留地度过的那段时光。
22. C。根据本空后的campsite可知，“我”记得从一个野营地走（walking）到另一个野营地去拜访。
23. A。24. D。25. C。尽管（Although）他们的语言和文化不同，但是他们依然有共同的（common）方式来分享彼此的信仰和生活方式——音乐（music）。上下文中的music均有提示。
26. D。印第安人围着篝火跟着鼓点（drums）跳舞。下文中的drumbeats有提示。
27. B。“我”能辨别出每首歌都有点不同（different）。
28. A。有一首歌曲的鼓点很不规律，一会儿急促（fast），一会儿较慢。与本空后的slow构成对比。
29. B。根据下句中的asked him可知，“我”在一个营地碰到（met）了一个叫Jacob的男孩子。
30. D。根据本空前的singing可知，“我”指着一群正在随着形状怪异的木制长笛又唱又跳的人们问他，那首歌曲（song）是关于什么的。
31. C。他说那是他们庆祝（celebrating）风调雨顺好天气的方式。
32. B。33. C。好天气（weather）让农民的庄稼长势（growing）很好。上句中的weather有提示。
34. D。如今每个人都会有食物（food）了。
35. A。根据第31空前的He said可知，Jacob继续（continued）对“我”说，音乐是印第安人的传统。
36. B。有些歌曲有特殊的用途（purposes），比如对某个重要人物致敬。
37. A。还有（Still），有些曲子，比如摇篮曲，就是为了让人高兴。
38. D。根据本空后的made the music come to life可知，这些故事非常有趣（interesting），使得这些曲子活灵活现。
39. C。听音乐是一回事，而亲眼看着音乐表演（happening）真是太棒了。
40. A。“我”拥有了一次多么难得的机会（opportunity）啊！
阅读理解专项训练（二）
A篇
本文介绍了三种日常生活中简单而有效的健身塑形运动。
1. A。细节理解题。根据第二段中的you can do almost anywhere，burns more calories以及don't need to look for the nearest gym可知，作者认为跳绳是一项既方便又有效的运动。
2. C。词义猜测题。根据划线词后面的since this exercise is a bit harder to perform可推知，很多人“避免”做这项运动。
3. D。细节理解题。根据第四段中的it's a great means of transportation ... saves you money可知，作者认为骑自行车还可以省钱。
4. C。写作意图题。根据第一段可知，作者写本文的主要目的是为了介绍三种既简单又有效的健身运动。
B篇
当作者意识到对敌人表示尊重并不是软弱的表现后，他开始尊重敌人并从中受益。
5. C。细节理解题。根据第二段中的I thought that my respect towards enemies would show that I wasn'tstrong enough可知，作者后来意识到对敌人表示尊重并不是软弱的表现。
6. B。细节理解题。根据第三段中的If you cannot respect others, then you should start with yourself和 Step by step, I began treatingmyself with respect可知，作者为了尊重敌人，先开始学着尊重自己。
7. C。写作意图题。作者在本段主要是为了说明敌人可以是我们很好的老师。
8. D。写作手法题。作者在本段主要通过举例来说明自己的观点。
C篇
在发展中国家，很多女性不能接受教育，无法享受正当的权益。
9. D。细节理解题。根据第二段中的The Mona Foundation invests in women's ecation and instrengthening gender equality to rece poverty可知，这个基金会的设立是为了帮助那些发展中国家的女性接受教育。
10. B。推理判断题。根据第二段中的Our approach is confirmed by the United Nations (UN), which reportsthat “investment inwomen' ecation may be the highest return investment in the developing world”可知，引用这句话是为了说明这个基金会所做的事情是正确的。
11. A。细节理解题。根据第三段中的When a woman is ecated, healthy and economically secure, herfamily, neighborhood and community also benefit可知，这些统计数据是为了说明让发展中国家的女性接受教育的各种益处。
12. D。细节理解题。根据倒数第二段中的Mona Mahmudnizad ... and her dedication to ecation, justice andservice to others inspired us to name our foundation after her可知，Mona Mahmudnizad生前一直在为教育和正义而斗争。
D篇
研究证明，狗真的可以根据人的表情判断出这个人是开心还是生气。
13. B。细节理解题。根据第一段中的While every dog owner knows that their dog can know their moods verywell, scientists have always been a little doubtful以及we finally have some scientificevidence可知，Corsin Müller和他的团队是为了确信狗是否真的可以根据人的表情判断出这个人的心情好坏。
14. C。细节理解题。根据第二段中的Half of the dogs were rewarded for touching the screen when shown ahappy face, while the other half got their treat for selecting those thatappeared angry可知，每当狗准确判断出正确的表情时就会得到奖励。
15. A。细节理解题。根据第三、四段内容可知，研究者们测试这些狗是通过在屏幕上显示训练过程中它们见过和没见过的上、下半部分女士的脸以及女士的左侧脸的表情，但并没有右侧脸的表情。
16. B。标题归纳题。本文旨在说明狗的确能够正确辨别人是否开心，B项作标题最符合文章主旨。

❼ 高二新课程英语周报41期答案

高二新课程第期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（15）
1-5 CAACC 6-10CCBBC
11-15 BCCAC 16-20AABCB
阅读理解突破（15）
1-4 DBAA 5-8BCCA
9-12BCDD 13-16ABAD
[部分解析]
阅读理解突破（15）
A篇
作者认为苹果手机很有用，但对苹果手表却不感兴趣。
1. D。推理判断题。根据第一段中的If my boss needed to reach me, he could call me and tell me to turnon my computer. If I wanted to watch a video, I'd turn on the computer可知，作者当时不能用手机上网或看视频，即那部手机不是智能机。
2. B。推理判断题。根据第二段的内容可知，作者购买苹果手机主要是因为觉得它的功能很实用，所以有必要拥有一部。
3. A。推理判断题。根据画线句子的意思可知，作者现在无法想象在使用苹果手机之前的生活，这说明他对苹果手机的评价很高。
4. A。细节理解题。根据第三段中的None of the functions shown were interesting to me. I can check thetime, read emails, and use apps on my phone可知，作者并不想买苹果手表。
B篇
Windows 10是美国微软正在研发的新一代操作系统。令人不解的是，在Windows 8之后没有Windows 9就直接进入了Windows 10。
5. B。细节理解题。根据第一段中的The computer giant has surprised many people by naming its newestoperating system Windows 10可知，微软公司在未经推出Windows 9的情况下直接将自己的下一代操作系统命名为Windows 10，这让人们非常吃惊。
6. C。细节理解题。根据第二段中的Windows 10 will be our most comprehensive platform ever和It wouldn't be right to call itWindows 9可知，微软公司认为他们推出的新操作系统将是史上综合性最强的系统，因此将其命名为Windows 10更加合理。
7. C。细节理解题。根据One app to rule them all部分中的The main selling point for Windows 10 seems to be that it will workperfectly across all devices. New Universal Windows apps will offer “the same experience” on desktops, PCs, tablets, andphones可知，Windows 10最大的卖点是它支持台式机、笔记本、平板及手机等各种电子设备。
8. A。细节理解题。根据A fresh start部分中的Users will be able to set the start menu and add live tilesdetailing how many emails you have, how warm it is outside or when your nextappointment is可知，实时图块会告诉你邮件数量、室外温度以及下一个约会等，由此可知它们主要起提醒作用。
C篇
在太平洋沿岸发现了很多死去的小海雀，但其死因却不清楚。
9. B。细节理解题。根据第二段中的but such a wide die-off is unusual. “To be this lengthy and geographically widespread, I think is kind ofunprecedented,”可知，这种小海雀如此大规模死亡的现象很罕见。
10. C。细节理解题。根据第三段中的Unusually violent storms might be pushing the birds into areasthey're not used to or preventing them from managing to find food可知，极其猛烈的风暴有可能造成小海雀因找不到食物而死亡。

❽ 高一新课程英语周报2015-2016第5期答案

高一新课程英语周报2015-2016第5期答案

高一新课程第5期参考答案及部分解析
[参考答案]
专项技能训练（5）
1-5 BAACB 6-10BCBAC 11-15 CBACA
16-20 BCBAC 21.but 22. To cheer
23. walking 24.if 25. which
26. the 27.for 28. shared
29. nicer 30.happiness
31. ... listened to ... listened→ listening
32. ... my classmate ... classmate→ classmates
33. ... that they were ... that→ what
34. ... exactly a same ... a→ the
35. ... saw nothing ... nothing→ something
36. ... they are all ... are→ were
37. ... I had woke up ... 去掉had
38. Wasn't it possibly ... possibly→ possible
39. ... had being looking ... being→ been
40. ... a card my ... card后加from
阅读理解专项训练（5）
1-4 CBDB 5-8CBDD
9-12 BBCA 13-16BCAC
[部分解析]
专项技能训练（5）
语法填空：
21. but。考查连词。语境中前后两句之间意义上是转折关系，故用并列连词but连接。
22. To cheer。考查非谓语动词。to cheer her up是不定式短语在句中作目的状语。
23. walking。考查省略。While walking to the restaurant是“连词 + 分词”表示省略，完整表达是Whilewe were walking to the restaurant。
24. if。考查状语从句。我担心如果我主动提出付钱，会伤害Anna的自尊心，故用if引导条件状语从句。
25. which。考查定语从句。which was small but seemed nice and quiet是定语从句，修饰先行词restaurant, 其中关系代词which在从句中作主语。
26. the。考查冠词。the kitchen特指作者和Anna吃饭的这家餐馆的厨房。
27. for。考查介词。介词for此处表示交换关系。
28. shared。考查时态。作者和Anna一起吃饭是发生在以前的事，故用一般过去时。
29. nicer。考查形容词比较等级。该句意思是“如果大家愿意和别人分享幸福的话，世界会变得更美好”，故用nice的比较级。
30. happiness。考查词形变换。空格中所填单词在句中作share的宾语，故用happy的名词形式。
阅读理解专项训练（5）
A篇
本文是母亲写给她一岁儿子的一封信。
1. C。细节理解题。由第一段第二句可知，作者不敢相信有儿子的事情是真实的，因此和别人说儿子的年龄时声音很小。
2. B。推理判断题。由第三段倒数第二句可知，作者在母亲去世后心情很糟，感觉一无所有，而儿子的到来给了她很多安慰，因此她觉得自己现在拥有很多。
3. D。篇章结构题。由本句中的sounds as impossibly lucky as it feels可知，此处it指代“作者和她儿子在同一天过生日”。
4. B。推理判断题。从全文整体看，作者在信中表达了对有孩子的喜悦和自豪感，同时也表达了对孩子的深切关爱。
B篇
本文是一则招聘公共汽车司机的广告。
5. C。细节理解题。由第一段可知，所招聘的公共汽车司机必须在所需要的任何时间工作。
6. B。细节理解题。由Qualifications部分中的Most importantly, must have a clean driving record of 3 years可知，USTA最看重应聘司机三年内的驾驶记录。
7. D。细节理解题。由Physical requirements部分中的Must be able to work in any weather condition可知，想要应聘这份工作的司机必须能够在任何天气情况下开车。
8. D。推理判断题。由短文内容可推知，本文是一则招聘公共汽车司机的广告。
C篇
美国一所高中让学生运用数学知识制作农用器械，学生们收获很大。
9. B。细节理解题。由第二段最后一句可知，Hood觉得他们在农业工作坊运用数学知识所做的事情有实用性目的。
10. B。推理判断题。由第三段第一句后半部分可知，Whaley老师说这句话主要是为了提醒学生们要小心。
11. C。推理判断题。由第五段可知，通过在农业工作坊的实践，Singer加深了对数学的认识。
12. A。细节理解题。由最后一段可知，进料器做好以后，将被拍卖，所得资金将归学校。
D篇
iPet Companion HomePlay可以帮助人们远程给予宠物关怀或和它们玩耍。
13. B。细节理解题。由第一段第二句可知，该项发明可以帮助人们远程关注宠物，也可以和它们玩耍。
14. C。细节理解题。由第二段第二句可知，iPet Companion的使用必须有网络连接。
15. A。细节理解题。由第四段第一、二句可知，家庭版本的特点是简便快捷，易于设置。
16. C。段落大意题。最后一段主要介绍了iPet Companion这种技术在其他方面的应用潜力。