小学课程美篇
㈠ 我的小学优美开头和结尾
光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.
快要离开我那宽敞明亮的教室了；快要离开风景如画的校园了；快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了，最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情，后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。
难忘小学生活，难忘小学生活教给我的种种。
㈡ 小学生做活动是最适合以什么音乐做背景
要是纯音乐的话 我可以推荐几首歌！
《卡农》《悲伤还是快乐》《he is a pirate》这是加勒比回海盗的插曲很答好听
还有爱丽丝漫游仙境的插曲《the technicolor phase》还有owl city的《fireflies》
中文的煽情的歌还有《明天会更好》筷子兄弟的《我一定要得到你》
还有咱们中国出名的 笑傲江湖 琴箫合奏！
很多歌呢！主要是看你搞什么活动啦！你要是多提点要求 我就知道你要什么歌了！
希望上的能有所帮助！具体什么活动说一下 我可以再帮你想想！
㈢ 请帮我推荐60首左右小学校园适合学生听的歌曲。
1、《歌唱二小放牛郎》
《歌唱二小放牛郎》是一首抗战歌曲，创作于20世纪40年代，方冰填词，李劫夫谱曲。
歌词：
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，敌人向一条山沟扫荡，
山沟里掩护着后方机关，掩护着几千老乡。
正在那十分危急的时候，敌人快要走到山口，
昏头昏脑地迷失了方向，抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在前面，把敌人带进我们的埋伏圈，
四下里乒乒乓乓响起了枪炮，敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面，
我们那十三岁的王二小，英勇的牺牲在山间。
干部和老乡得到了安全，他却睡在冰冷的山间，
他的脸上含着微笑，他的血染红蓝蓝的天。
秋风吹遍了这个村庄，它把这动人的故事传扬，
每一个老乡都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。
5、《我们的田野》
《我们的田野》创作于1953年，由管桦填词、张文纲谱曲，原在儿童组曲《夏天旅行之歌》中的第三曲，是一首深受几代少年儿童喜爱的抒情歌曲。
歌词：
我们的田野，美丽的田野，
碧绿的河水，流过无边的稻田。
无边的稻田，好像起伏的海面。
平静的湖中，开满了荷花，
金色的鲤鱼，长得多么的肥大。
湖边的芦苇中，藏着成群的野鸭。
风吹着森林，雷一样的轰响，
伐木的工人，请出一棵棵大树。
去建造楼房，去建造矿山和工厂。
森林的背后，有浅蓝色的群山，
在那些山里，有野鹿和山羊。
人们在勘测，那里埋藏着多少宝藏。
高高的天空，雄鹰在飞翔，
好像在守卫，辽阔美丽的土地。
一会儿在草原，一会儿又向森林飞去。
㈣ 小学数学教学美篇该如何措词
我觉得小学数学教学中最大的困惑就是学生管理，在家长不配合教师的教育方法专时，教师真的很困惑属啊！现在的孩子都是独生子女，身上存有很多不良习惯，而家长却视而不见，纵容孩子缺点，不管教师要求如何孩子还是原样，不管教师怎样的教育补习，不管老师付出多少，学生不接受家长领情，这是小学数学教学中最大的困惑。
㈤ 家长会结束语
您好，此敬。
家长会(parents meeting)，一般是由学校或教师发起的，面向学生、学版生家长，以及权教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确，及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。
通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强三方的亲近。
确定家长会的主题，即通过这次家长会，需要达到什么样的目的，是通报学生的学习生活状况，还是辅导家长如何做好学生的考前的准备工作等，只有明确了主题和目的，才能围绕这个主题组织家长会。