五年级下册语文新课程

⑴ 小学语文新课标阶梯阅读训练五年级下册答案 急急急

参考答案：1．自由创造2．(1)占依赖性(2)拥越幸福反越少3．（）举例论证、比论证（二）比喻论证4．（3）体验幸福．占欲望没穷尽或者希望寄托错误（体验幸福总想占属于自或自能力范围内做）
学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。

⑵ 五年级下册语文新课程答案

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⑶ 五年级下册语文新课程的作文是什么，最后一页的作文

童年复，像一条流淌的小河，童年制里发生的事就像小河里翻腾的几朵浪花。浪花有时唱着欢快的歌，有时也倾吐着烦恼，有时……每一朵浪花里都有一段动人的故事，我要采颉其中最美的一朵奉献给大家，因为它使我难忘，另我回忆。
记得我五岁那年，一天吃午饭，爸爸往杯子里倒了一杯白酒，可还没喝呢，爸爸接了一个电话就匆匆忙忙的出去了，桌子上的酒也忘了喝了。过了一会，我特别口渴，于是就去饮水机里喝水，我感到很奇怪，为什么接不出来水呢？后来才发现，饮水机里没有水了。我想：我还是去厨房喝吧，我来到了厨房，发现桌子上有一杯水，我想：管他谁喝的呢，于是，我拿起杯子一下就都倒进肚子里去了，喝完以后，我觉得特别辣，感到很奇怪，后来才想起来是爸爸中午忘了的酒，过了一会儿，妈妈回来了我便把事情的经过讲了一遍，妈妈被我逗的哈哈大笑。
童年像一首诗；童年像一幅画；童年在我的心中永远充满了生机。

⑷ 五年级下册语文新课程的作文是什么

那是发生在晴朗的星期天，我与邻居小小在一起玩游戏。可是，当我玩得正起劲的时侯，“嘶”的一声，我的衣服破了个大洞，我扫兴到了极点，回到家里，妈妈可又不在家。我只好无奈的搜索起房间，找针和线缝衣服上的洞，说：“算了，小事一桩！”
我跑到妈妈的房间，从抽屉里拿出针和线，就坐在桌子上缝衣服。当然，第一步得穿线，这简直是易如反掌的事情嘛！可是，我的手根本不听我使唤，不住的颤抖着，怎么也穿不去呀，看得我眼睛累极了！我灰心了，可正当我想放弃的时，这样的一些话又让我振奋起精神——万事开头难，只要闯过第一关，没有过不去的火焰山。我像给个自己安镇定剂似的，双手不再颤抖了，有模有样地学着妈妈，终于把线穿过了孔。接着我打上了个死结。
我找了个光线十足的地方，坐了下来，望着衣服和已穿好的线的针，咦，怎么缝？我什么也不懂，只好从衣服的破洞上开始下手。只见那破洞已经快缝好了，我迫不及待。可谁知，针扎进我的手指，红珍珠般的血立刻冒了出来。好疼呀！怪不得人们都说“十指连心”呀，我到今天才有了体会。我有些胆怯了，可我又想到作文书上写的哲理：在人生的道路上，摔倒了就得爬起来……确实，没有人都那么一帆风顺的。我再次拿起针再缝。呀！终于补完了！我欣慰极了，可是由于线缝得太紧，像个鸡屁股一样。“不行，我还得重补！”我拆开线头，慢慢地，一针一线地，缝补衣服。这下我可认真啦，目不转睛地盯着线头。“嘻嘻，这下可真缝补好了这个洞。”
妈妈回来了，看到我的成果，立起大拇指，对我说：“哇，孩子你真棒！”这不止的赞叹声，乐得我眉飞色舞。

⑸ 新课程学习与测评五年级语文下册答案s版

三、根据课文内容填空。 这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。
四、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。下面的词语可供选用。
枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树枝 搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波 荡漾
多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。
发展练习
一、阅读短文，完成练习。
春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄。。。。。。到处都有春天，春满人间

⑹ 新课程 语文阅读五年级下册

题目是什么？或许我可以帮到你，我也是五年级的，(*^__^*) 嘻嘻……！

⑺ 五年级上册语文新课程全部答案

第五单元２１．风筝1．筝 馨 杈 寞 悴 缀 恶 虐２．（１）“湛”改成“堪”（２）“旨”改成“孤”（３）“怒”改成“恕”３．（１）A（２）B（３）C（４）C４．（１）这里所说的“春天”，有特定的含义，是小时候的故乡的春天，是天空中有风筝的春天。（２）因为自己一向以为管小兄弟管得对，现在见到书上的道理，心情一下子沉重起来，受到惩罚了，对旧“我”来说，良心遭受了谴责，可谓“不幸”。（３）“我”想求得弟弟的原谅，而弟弟却全然忘却，毫无怨恨，“我”沉重的心情因无法补过而只能一直沉重下去，这种悲哀是意想不到的。５．（１）转折，表达我因不能弥补过错的沉重心情。（２）转折，既有对自己无法补过的悔恨和自责，也有对被虐杀者麻木不仁的哀伤和同情。１．文学 思想 革命 周树人 豫才 绍兴 狂人日记 呐喊 彷徨 坟 野草 朝花夕拾 阿Q正传２．（1）侥幸（庆幸）。 （2）成百上千把跳跃飞舞的刀；形象生动地描写出梨农们砍树技艺的娴熟和姿势的优美。 （3）迷：三月三奶奶砍枣树；底：储存养料，以利结果。 （4）酝酿（或酿造）。 （5）在人生旅途上，人们应当有遇到困难的思想准备。

⑻ 五年级下册语文《新课程学习与评价》答案

五年级下册语文学习与评价

一．看拼音，写词语。

二．用“√”选择加点字的正确读音。

掀镐（hāo gǎo) 蹦跳(bèng bèn) 解数(jiě xiè)

空隙 (kòng kōng) 喷香(pèn pēn) 砚台(yàn xiàn)

三，按要求完成练习。

1.将下面描写春天的词语补充完整。

春光（灿）（烂 ） 春意（盎 ）（然 ） 春风（ 习）（习 ）

2.用“ ”画出下列句子中的错别字，并改正。

⑴那随风欺负的阵阵林涛声，仿拂是大自然走向的一枝交响曲。（佛 ）

⑵系好小舟，拄着捌杖踏着青春的台藓，来到老友家做客。（苔 ）

3.猜字谜。

有水哗啦啦，有口笑哈哈，有土不平整，有人不知啥。

4.选择合适的词语将下面的句子补充完整。

酥软滋润 清澈透明 温情和煦 飘渺纯洁

一年之计在于春，春季是自然界最美的季节。处于这个季节的人，如花朵阿娜多姿，如春雨酥软滋润 ，如春风温情和煦 ，

如白云飘渺 ，如蓝天清澈透明 。

5.积累关于梅花的诗句。

梅花神兽人们的喜爱，它与 、 并称“岁寒三友”。它也是文人墨客赞颂的对象，如：王冕用“不要人夸好颜色，

”表明了自己的志向。

五．按课文内容填空。

1.请写出《春光染绿我们的双脚》中描写植树劳动场面的诗句：

。

2.走进玉澜堂的院落里，眼睛 ，那几棵大海棠树，开满了

的话，这繁花从 ，不留 ，阳光下就像 .......

3.叶绍翁写的《 》和 写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“ ，

”已成为千古名句。课外，我还积累了描写春天的诗句： ， 。

4.《滕王阁序》是 朝 写的，他与 、 、

并称为初唐四杰。诗中名句是 ，

。

七．阅读短文，完成练习. 一

海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。
这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开……
看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！

二

人们赞美春蚕，因为它有一种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。

是的，春蚕是值得赞美的，但是，请不要忘记桑树。
桑树是春蚕的奶娘，桑叶是春蚕的乳汁。桑树，它青枝绿叶，郁郁葱葱；春天一到，它就呼唤着蚕妇来摘。桑树，在蚕妇的眼中，是希望，是明天。桑树，在绿色的世界中，是棵普普通通的树，因此，常常被人忘记。这正是桑树的可贵品格：它想的是别人生活得更好，而不是为了炫耀自己。可以这么说，没有桑树的品格，也就没有春蚕的精神。桑树，你使我想起了现实生活中许许多多具有像你一样品格的人……

诗人们，在赞美春蚕的时候，请想一想绿色世界中毫不起眼的桑树吧！

三生活中的小镜头

生活是丰富多彩的，就像一个个小镜头。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育。然而，我最喜爱图书馆里那一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。紧接着都各自盯上了自己的目标，小心翼翼地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋。

不一会儿，图书馆里恢复了平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小。人们完全沉醉在书的海洋里。

一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得去整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的头发；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌子上，用手指着，一个字一个字念着，很吃力，却很专注„„

我悄悄地离开图书馆。但这生活中的小镜头却怎么也忘不了。它好像在告诉我什么，到底是什么呢......

1.根据短文内容填空。

（光滑 ）的脸蛋 （温柔 ）的抚摸

2.短文第4自然段中具体描写人们读书的镜头有4 个，请你用均衡先画出来。

⑼ 新课标人教版五年级下册语文期末试卷

一、 读拼音写词语(7分)zhīyuán jī kuì ping yóng guǐjì pōlàng táo tiān( ) ( ) ( ) ( ) ( )chéng fá zhìkǎo péng pài jīng diǎn diūkuíqìjǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，打"√"(3分） 脸颊（xiá jiá） 嫩（nèn nèng)绿 粉碎（cuì suì ） 尽（jǐn jǐng）管 费劲（jìng jìn） 开辟（pì bì）三、比一比，再组词（ 分） 抑（ ） 键（ ） 惑（ ） 汲（ ）仰（ ） 健（ ） 感（ ） 级（ ） 四、按查字典的要求填空。（ 分） 1．"颜色各异"中"异"的音序是（ ），部首是（ ）再查（ ）画，字典中的意思是：①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开；⑤惊奇，奇怪。在"颜色各异"中应选（ ）种解释。 2．"赖"字，音序查字法查字母，部首查字法查( )部，再查( )画。字典里的注释有：①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好，坏⑥留在某处不肯离开。"依赖"的"赖"应取第 种解释。五、把成语补充完整( 分) 语（ ）心（ ）（ ）之（ ）外 （ ）不（ ）心 冰消（ ）（ ） 莫（ ）其（ ）（ ）烛夜（ ） （ ）首（ ）步 （ ）在眉（ ） （ ）（ ）以求 前（ ）后（ ） 云（ ）霞（ ） 化险为（ ）六、选词填空(6分) 必须 必需 反应 反映 1．我们（ ）遵守《小学生守则》。 2．今天的故事会，同学们（ ）很好。 3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（ ）品。 热情 热烈 激烈 1、精彩的演出一结束，观众就报以（ ）的掌声。 2、这是一场（ ）的战斗。 3、不管是谁到我家来，我都会（ ）地接待他。七、按要求改写句子(8分）1、军需处长舍已为人的精神令人感动。（改成感叹句） 2、喜欢音乐的扬科被打死了，还有比这更悲