小学航模课程

⑴ 少儿航模培训课程多大小孩能学

航天模型，顾名思义是仿航天器外形制作的一种可回收模型，隶属于航空航天模型，是供运动用的一种不载人的飞行器，其动力为模型火箭发动机，即一种微型固体火箭发动机。由于航天模型多呈火箭状，故通称模型火箭。换句话说，模型火箭是指不利用气动升力去克服重力，而是靠模型火箭发动机推进升空的一种航空模型；它装有使之安全返回地面的以便再次飞行的回收装置；为确保安全，它的结构部件必须由非金属材料制成。 模型火箭虽小，然而它要靠模型火箭发动机推进才能在大气中飞行。因此，设计和制做模型火箭需要多方面的知识，如空气动力学、火箭飞行力学等。要研究模型火箭在空气中飞行的稳定性和空气对它的阻力；要分析火箭的飞行轨迹，计算它的飞行高度；有条件时，还可以对模型火箭进行风洞试验，确定火箭最佳外形；进行模型火箭发动机静态性能测试试验，测量推力和工作时间，计算总冲量。[1] 在发达国家的一些高等学校里，在理工科有关的课程上，甚至一些中学的物理课上，教师们经常以模型火箭作为讲课的题材，并在此基础上指导学生开展一些课题研究和模型火箭的制作。
航模已经超出了航空航天科学家研究的狭窄范围，成了航空航天和飞行爱好者的一种学习手段。[1]

⑵ 小学生学习科技航模能学到什么好处

启扬航模的教育宗旨为通过航模科技活动和课程将科学实践的培养和体育运动有机的结合起来，打造集乐趣、创造力、知识、信心、梦想和应变力为一体的教育。启扬航模教育将这一宗旨完全融入到自身的产品和服务中，并着重体现了孩子们体验式的学习价值。 学习过程突出： – 体验度 – 启发性 –论证性 – 创造性
–应变力和解决力

⑶ 某小学开展第二课堂活动，美术小组有25人，比航模小组的人数多 1 4 ，航模小组有多少人（先

⑷ 请问上海哪里有学航模，就是无人机那种，家里小孩很感兴趣

慧飞无人机应用技术培训中心在上海有分校，具体信息如下：

慧飞上海廊下分校介绍

上海廊下分校位于上海市金山区廊下镇锦江农家了度假区内（4A景区），交通十分便捷，食宿条件优越且价格经济实惠，我校教学环境舒适，拥有高标准的多媒体教室，千亩草地作为实操训练场，万亩良田作为专业实训基地，师资队伍强大，设施设备齐全，学员课余体验大疆新款无人机飞行等，全系列植保设备供学员组装与实操等教学，农业植保学员有机会和我们的植保队随队实战，崇明前卫村教学基地同样地处国家4A旅游景区，崇明岛作为上海第一大农业去，植保学员将有足够的实战机会。

分校教员皆来自植保和航拍的作业一线，具有丰富的作业经验。在授课过程中，我校教员会将自己宝贵的作业经验与理论知识相结合，以幽默风趣的授课方式让学员们愉快地学到更多有价值的知识，受到了广大学员的一致好评。

我校会定期举办户外拓展训练，带着学员们走出训练场，到实际作业现场进行实训，使学员们可以尽快积累植保作业经验，为毕业后自己单独作业打下坚实基础。

我校【航拍班】极具创新和开拓精神，授课点可选交通便利及不同风景区（金山班，浦东班，崇明班 等），双周末班轮课制利于学员培训学习，也能为行业客户定制培训课程；央视名记等航拍大咖常来客串，专业教练手把手全程活力陪伴户外实飞训练，结业后学员约飞群由教练和心意飞行俱乐部资深飞友天天相约爽飞！

我们不仅是无人机应用专业学习机构，还是你交友和爽飞一生的平台！

我校致力于将慧飞学员培养为专业技能扎实过硬的无人机应用型人才，并为优秀学员就业、创业提供大力协助。

开课安排：

无人机航拍技术

【2018.9.8】航拍班课程（周末班浦东班）：9月8日开班，现已接受报名，欢迎在线报名，以报名时间安排上课培训。（9月8日~9月9日 9月15日-16日）授课地址：浦东新区博云路2号 浦软大厦 教务葛老师电话：13501835717

【2018.10.13】航拍班课程（周末班浦东班）：10月13日开班，现已接受报名，欢迎在线报名，以报名时间安排上课培训。（10月13日~10月14日 10月20日-21日）授课地址：浦东新区博云路2号 浦软大厦 教务葛老师电话：13501835717

⑸ 周记600字航模课作文共8篇

一
在平凡的生活中,各种琐事多得让人头疼,而我这个人却总是丢三拉四的,所以在我身上总是有故事发生.就在前两天,我忘记了带照片给班长,而我中午又在学校里代伙,不回家,于是我就打了个电话给在家的爸爸,因为匆忙,只留下了一句话：“照片在床头,找到就送来.”
可是当我中午吃完饭回到教室的时候,只见外面冲进来一个满头大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑过来说没找到,我一颗充满希望的心像被一块大石头狠狠地打到了深渊里.我扭头就走,心想你连个照片都找不到.爸爸二话不说,拉起我就上了摩托车,向家驶去.当我到家时,发现床头柜里的东西全都倒了出来,我房间里乱七八糟的,我惊呆了!爸爸无奈地摇了摇头,说：“你说就在床头,看,找遍了,没有,你自己也找了,还是没有,你自己想办法吧!”当爸爸说这句话时,我感觉爸爸对我多狠啊!连找照片都不肯.
可事后我才知道,原来是我错了!
我气呼呼地从家里回到学校,心里别提有多沮丧了.可是当我晚上回到家时,却惊奇地发现我的书桌上有一个小袋子,打开一看,居然都是我的照片.看着忙碌的爸爸,我的眼泪不住地流了下来.第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和妈妈,妈妈告诉我,在我回学校以后,爸爸在家里又找了好长时间,连午饭都没有吃,下班回来又找了好久,好不容易才在一本书里找到了照片.听了这一切,我的泪水又涌了出来,一股暖流在我的心中涌动了出来……
父爱是隐藏在心里的,父亲又是一个不善表达的人,但我却从他无声的“语言”中感受到了父亲对我的爱,无私的爱!
二
天一广场就像一朵美丽的花朵,悄悄吐露着它的芬芳,吸引了许多游客去欣赏它.今天,我和妈妈走近了它,和它来了个亲密接触.
天一广场不仅是水的世界,还是灯的海洋呢!地灯似乎是天上的彩色星星掉了下来,不偏不倚正好投入了天一广场的怀抱,在地上一闪一闪的.广场四周矗立着四座灯塔,不停地变幻着红、橙、黄、蓝、绿等颜色.商店门口挂着五光十色的霓虹灯,前面,肯德基爷爷在向我微笑；那边,还挂着一道“彩虹”呢!
大大小小的店铺围成了一道天然的圆形围墙,把天一广场抱在怀里.远方的教堂灯光闪烁,两座钟楼像两支长长的削尖的铅笔,站立在屋顶上,非常雄伟.
一走近正门,我的眼前就出现了一排加拿列海枣树.它的树干可粗糙了,就像用水泥筑成的.我用手比划了一下,呦!要把它抱住,还差一大截呢!绿色的灯光照在树上,好像给它穿上了一件坚硬的盔甲.这一排加纳列海枣树仿佛一个个卫士,守卫着这一片美丽的土地.
我又往前走去,走到了广场的中心.我看见了美丽的音乐喷泉.一道道晶莹的水柱交织起来,编成了一个个小巧玲珑的“花篮”.这时,钟敲响了七下,音乐响了,灯也亮了,喷泉随着优美的音乐翩翩起舞.我隐隐约约似乎看到喷泉里有一双双小手在向我挥舞,好美妙的感觉呀!突然,一群水火箭中飞出两条金龙,直冲云霄.过了一会儿,又像水帘一样撒了下来,溅起一朵朵水花,荡漾起一圈圈波纹.顿时,丝丝凉意扑面而来,舒服极了!
天一广场就像一杯醇香的美酒,让人不饮自醉.我也醉了,醉了------
三
我学会了骑自行车
生日那天,我终于得到了梦寐以求的礼物—一辆自行车.我下定决心要把它学会,但是,爸妈不在家,怎么办?看来只有靠我自己了.
我扛着车子来到楼下小区,先开始学滑行.虽然是秋高气爽的十月,但这原来看似简单的动作也忙的我汗流浃背,车子好重,左摆右晃,我练了好久才掌握了平衡.正准备学骑车时,我听见了一串悦耳的铃声,抬头一看,一个比自己矮很多的小姑娘正熟练地骑着自行车从我身边穿过.我羡慕极了,心想,我都十一岁了,难道还不如她,别人能,我也行!想到这儿,我立马抬腿跨上车座,两腿刚一离地,扑哧一下,连人带车摔了个实实在在的“大马趴”.一身土,两手通红,浑身上下到处都疼,我爬起来卷起裤腿一看,呀,膝盖出血了,我刚要咧嘴,又赶紧往四周瞄了瞄,还好,没人!我撒腿就往楼上跑去.
“我不练了!”回到家我自己大声地抱怨着,抱着膝盖使劲地吹着.忽然,我又听到了那一串串清脆的铃铛声,好像在嘲笑我.我感到很气愤,一不做,二不休,继续练,我给膝盖贴上了一块创可贴,连忙飞奔下楼.
一次、两次……也不知从车子上掉下来几次,更不知趴在地上几次.终于,我能够安稳地骑在车上了,哈哈!我学会骑车了.当爸妈回来时,我像轰炸机一样飞快地直冲向他们,大声喊着：“爸妈我会骑车了!”爸妈脸上充满了惊奇的笑容,仿佛在夸我：“女儿,你真棒!”
通过学骑车我明白了一个道理,只有付出,才会有收获,只要努力,就会成功.
四
成长啊,想说爱你不容易
我的成长是五彩缤纷的,有快乐,也有烦恼.我曾愤怒,我曾激动,我曾伤心,我也曾开心.我拥抱着成长：成长啊,想说爱你不容易.
每当我听到“小小少年,小小少年,没有烦恼……”这首歌的时候,心里感到很不是滋味——歌曲里的故事都是骗人的.上小学五年来,整天不停地忙着,做作业,写考卷,写作文,我被折腾得头昏脑涨,眼冒金星.晚上就更是进入了“成长繁忙期”,成堆的作业,仿佛如来佛的五指山,剥夺了我们的时间,剥夺了我们的自由,仿佛要我们和孙悟空一样修炼五百年.多少次,看到小伙伴们在公园里踢足球,脚下发痒,可面对满桌的习题,我只能摇摇头；多少次,抚摸着一本本内容丰富多彩的课外书,想痛痛快的品尝,妈妈的“作业通缉令”又把我抓了回去.多少次,精彩的动画片让我向往,可电视就像一根高压线,即使敢碰也只能战战兢兢、偷偷摸摸……成长啊,让我背负太多的烦恼!
当然,成长的历程中也有数不清的快乐.我经常和爸爸开玩笑,爸爸常被我的机智捉弄,而我却捧腹大笑.瞧,我和爸爸又说起笑话了.饭桌上,我一边吃饭一边问爸爸：“人身上有206多块骨头,可我却多一块.这是什么原因那?”爸爸知道我又在耍滑头了,他绞尽脑汁可还是哑口无言.我再仔细看了一眼爸爸,发现他眉头紧锁,苦思冥想,一动不动像个木头人似的.好久才抬起头一本正经的说：“此题已超出了正常智力范围,恕我难以回答.”我哈哈大笑,心想这么简 单的问题竟会难住博学多才的爸爸,真有趣.于是我装出一副很骄傲的样子说: “因为——”我故意清了清嗓子拖长音调,“我刚吃鱼时不小心吃进去一根鱼骨头,所以我比别人……”“咳、咳,鱼骨头还在嗓门里啊!”我话还没说完就急得大叫起来.爸爸忙不迭的帮我拿酸醋,他的大笑声从厨房里传了出来……
成长啊,我多想痛快地拥抱你,你记载着我的快乐与烦恼,你是我生命的足迹.
五
蚊子,别跑
蚊子,别跑!你一天到晚总是在我的耳边 “嗡嗡嗡”地叫,把我吵得快要“精神分裂”了.而且还时不时地用你那没有消毒的针头给我打一针,害得我被细菌感染,几乎身上全是你留下的痕迹——疙瘩.今晚,我要彻底铲除你!
天色入暮,蚊子也满天飞舞.这时,人蚊大战开始了.
我爬上床,用愤怒的眼睛望着床罩角的那一群黑漆漆的蚊子,心想：你们等着瞧吧!我缓缓起身,张开双掌,轻手轻脚地走向那一群蚊子.可这该死的床垫给蚊子“报信”了,发出“吱吱”的响声.蚊子“收到信”后,立刻知道了有人想“暗算”自己,便腾空而起,扇动细小而有力的翅膀飞了起来.我见此情况,知道不能耽搁了,便伸长手臂,朝飞起的蚊子使劲的打,可“打蚊不成手掌红”.
可我没有灰心,待蚊子停留时再攻击.过了一会儿,总算又有几只蚊子停在了床罩上,我便按照上次的打蚊动作打,可还不见效.心想：怎么才能打到蚊子呢?对了.我眼前灵光一闪,说：“今天早上我不是看过一本作文书吗?上面就写着作者用手来做“诱饵”灭蚊子,我来试一下这个方法.
说做就做,我用被子把全身盖住,只露出一只手,眼旁露一个小洞以便观察.这些蚊子真是胆大包天,我刚埋伏好,几只蚊子就来“抽血”了.刚一“抽血”,我手杆上就奇痒难忍,真想立即用另一只手把它们打死,可又一想：“舍不得孩子套不住狼吗!干脆再忍耐一下.”可我手上越来越痒,实在忍不住了,就用另一只手狠狠地向蚊子打去.等再放手一看,“终于打死了!”我为我的“战利品”而狂欢.
可蚊子实在是太多了,这样也不是办法呀,我心想.后来,我拿来蚊香点燃,蚊香立刻散发出熏香,把大多数蚊子熏得相继“中毒身亡”.当然,我也没闲着,一只一只地打.就在“人香合一”下,蚊子纷纷落地
六
草原游记
星期六,我和妈妈一起往了杜尔伯特草原.这次旅游让我贴近大自然、体验大自然、喜爱大自然,了解大自然.
杜尔伯特蒙古族自治县位于黑龙江省西部、嫩江东岸,松嫩平原腹地.总面积6176平方公里,人口24.9万.200多个湖泊宛若珠玑,散落在辽阔的草原上,是中国罕见的百湖之县.
汽车在路上颠簸着,我们度过了漫长的4个小时,来到了杜尔伯特草原,车停在令我向往已久的芦苇荡旁,竹筏刚下水,我就闻到了一种从未闻到过的芳香.啊,是这群热情的芦苇散发的独特清香.它们正在争先恐后地和我们“握手”呢!呀,水路都被好客的它们挤小了、拥窄了.不仅是它们在静静地欢呼,连水中的水草也在寂静中探出头来,好奇地看着我们这些“水外来客”.竹筏静静地走着,水静静地流着,鱼缓缓地游着——好一个世外桃源!
通过导游的讲解,我了解到：这芦苇荡属于“湿地”,是嫩江水没有河道的限制,蔓延开,形成了这205万亩的湿地,湿地对生态环境很有好处,称为“地球之肾”.
离开神奇的芦苇荡,我们乘车往赌马场.在车上,通过导游的讲解,我了解到：这是我们大陆内部唯一的一个正当的赌马场.这里一场10匹马,一张票10元钱.妈妈让我挑选2匹马,但它们个个精神抖擞,布满活力.我都不知怎么挑了.终极,我选了5号和9号.比赛开始了,马儿们飞奔着,个个伸着脖子争第一,你追我赶,互不相让,我选的9号马,已经名列第二名,但它怎么也赶不上第一名,我的心已经提到了嗓子眼了,不停地喊着：“9号加油!”最后,4号马第一个到达终点,其他马紧随其后.我固然没有获胜,但却依然兴奋.
离别了骏马,我们往往寿山民俗村,住进蒙古包.
刚刚下车,几个穿着独特的叔叔阿姨就满面东风地迎上来,手中拖着几条白色的“哈达”,“哈达”上乘着一个大碗、一个小碗、一个牛角杯.这是当地的风俗——喝下马酒.三个叔叔自告奋勇上前,代表我们这一车人饮酒.喝前,要用五名指点一下大碗里的酒,向天上一弹,代表敬天,向地一弹,代表境地,向脑门一抹,代表敬祖,然后一饮而进.当地人会向你献一条雪白的哈达.草原人特别热情,一直在歌唱,假如你不喝干净,他们还会生气呢.
吃饭喽,这的饭菜当然与家中的不同.——全羊宴.吃饭时,草原的朋友还会为你唱歌,他们的歌声非常辽阔,又一次展示了蒙古族人民的善良、豪爽、热情的品质.这时,我发现一个叔叔手里拿着一个马头琴,那低沉、悠扬的声音令我沉醉.我仗着会拉二胡的上风,大胆地上前请求叔叔让我试一试.在拉空弦时,声音还可以,但手指一上弦,就立即变得十分刺耳.看来拉马头琴并不轻易.
晚饭过后,我们组织了篝火晚会,我们在草原叔叔的带领下,跳起了蒙古族舞蹈和草原的士高.
在22时左右,我们回到了蒙古包,和另外两个阿姨住在一起,渐渐进进梦乡……忽然,我被呼号的大风惊醒,才夜里十一点钟.草原的天气说变就变,在篝火晚会时还晴空万里,现在却刮起了大风,狂风咆哮着,掀开了我们住的蒙古包的顶棚,我心爱的小白裤子也被刮跑了.最后我们同导游叔叔换了蒙古包,我的裤子也被导游叔叔找回来了,有惊无险!当晚,狂风掀了两个蒙古包呢.
第二天,我们祭奠了敖包,了解了敖包的来历：敖包,又称"鄂博"、"脑包"、"堆子"、"石堆"、"鼓包".指的是在自己游牧的区域内,选择一个清幽的地方,用石头堆起的圆形堆.敖包,在蒙古牧人看来是神圣之所在,草原的保护神.祭奠礼节分为：1、酒祭2、火祭3、玉祭4、血祭.我们采用的是由火祭演化而来的,手拿石块,排列成队绕“石碓”转三圈,将手中的石块抛向石碓中心.了解了“敖包相会”的来历,求了平安符.
七
妈妈生病了,躺在医院里.
我呆在家里,躺在温暖的大床上,我的眼角却湿润了,我用指尖拭了拭眼角,潮潮的,却带着一份温暖.脑袋里满是妈妈在灯光下的佝偻的背影……
妈妈不在的日子,我该怎么办,我的心踌躇起来.
我坐在沙发上,漫不经心的看着电视,心里的思念却已飘到了妈妈的身边.我透过厨房的门帘,模糊的望见灯光下的一个背影:双手前后摆动着,身子晃晃悠悠的,像是站不稳脚,要摔倒的样子,却还在忙碌着.那是妈妈,我心里激起一阵欢喜,她不是在医院吗?
我迈着缓慢的步伐,悄悄的走近,我不再疑惑,那就是妈妈!她身体不舒服,却还从医院里跑出来为我做饭.那一刻,我的心莫名的痛,喉咙有一种噎堵的感觉,无法出声,鼻子一阵酸楚,无法呼吸.我流下了眼泪,眼角的泪顺着我的脸颊缓缓地流下来……
我的眼睛模糊了,在微弱昏暗的灯光下,我隐约地望见了妈妈那一缕白发,灯光映着白发,白发衬着灯光,显得愈发醒目,每一根白发都诉说着妈妈对我的爱,渗透了妈妈多少的汗水和心血.
我却像小公主似的,整天都那么悠闲自在,竟从未发现,我重重的在心里给自己打了一记耳光.妈妈眼旁的鱼尾纹镌刻着无数个日日夜夜,她无私的付出,就像这鱼尾纹深深的印入了我的心.妈妈的嘴角干裂了,像烈日下反复烤灼的稻草,我想这是妈妈不停的唠叨所致吧!我不禁有些心疼.妈妈手上的皱纹像沟壑,我陷入了这沟壑中,无法自拔.
我没有和妈妈说一句话,只是缓缓的走向了自己的房间,坐在床上,默默的,我的眼泪又来了,回想起刚刚那个激荡人心的场景,眼泪哗哗的流下来,浸湿了我的衣裳,现在才明白,妈妈对我的爱是无私的.
妈妈的爱如潮水,冲击了我的心.我躺在床上,做着一个美妙的梦,我梦见了我是大海,我永远珍藏着这一滩潮水……
八
小时候总是被奶奶的歌声迷住,带着几分质朴,挟着几缕清新,亦伴着浓醇的乡音乡情,怎么也听不够；又宛如一坛新启封的老酒,香馨甘美,怎么品也品不够,那种纯粹无可替代.
歌声里带来的歌谣大都是关于月亮的,那时的我还是懵懂的,萦绕在耳畔的歌声令我对月亮充满了憧憬与好奇,淡淡的觉得月亮仿佛永远有一层未曾揭开的面纱,在奶奶的歌声里我感受到了一种浓郁的幸福.
奶奶没有读过多少书,却将那轮明月的形象,描摹得恰如其分.奶奶说过,月亮上是一个孩子在泉眼边打水,传说那泉眼里的水是圣水,可以治愈眼疾,而孩子正是为了给妈妈治眼疾而不辞辛劳的打水.我顿觉感动,便总是双手托腮,望着天上的月亮,望着那个孩子,却总望穿了月亮却怎么也看不清孩子的长相.于是那份期待便更进一层,对月亮的好奇也与日俱增.
如今离开奶奶近三年了,见面不多,对奶奶的思念早在心底生根发芽.过惯了城市的喧嚣与奢华,对乡间的自然风情多了几分怀念,想起躺在家乡的草垛上,手中把玩一棵稻草,听风掠过指缝之间的声音,耳畔亦只有虫鸣声,静谧的夜简单清浅.月光也不吝啬,银白色的晕圈洒在大地的每一个角落.喜欢月亮的色彩,据说那是独角兽血的颜色,一点点的飞溅开来,渺远而清澈的天空有了月色的衬托,很美,很梦幻……
人间洒满清辉,那似水月光也肆无忌惮的洒在我的身上,她穿过苍穹,照耀世间的名人雅士,也包容我这样的凡夫俗子.也是的,李白“落月满屋梁,犹疑照颜色”吟的是不俗,王维“明月松间照,清泉石上流”咏的是淡雅,苏轼“明月几时有,把酒问青天”歌的是豪放,名句千古流传,脍炙人口,正如这清辉一般.
后来在一个记不清的一天,忘了从谁那里知道月亮只是一个没有生命的星体,心中一下有了失望,但皓月初上我依旧执着的俯在窗前凝望月亮,还有那个打水的小孩.月亮依旧如往昔美丽,漂亮.在稻草堆旁,奶奶也依旧为我讲心中神圣不可侵犯的月亮.听着奶奶的故事,望一望月亮,那个孩子还在,那口井还在,我的梦也还在.即使有一天他们会泯灭,不,不会的,他们的美与神秘早已在我纯真的心上留下不可磨灭的印记,他们早已成为我长久的希望.
宁静的夏夜,天空中的明月愈发的美,常常对月,思忖,怅惘.月,近了,仰头问：“月,你好吗?”月便愈发的优雅朴素,仿佛遗世独立的名作,纵使马良神笔也绘不出如此的亮丽色彩,半卷的绣帘,撩人的古琴,添香的红袖,伴着月光轻舞.望月,淡然一笑,儿时快乐的月,盼月的那份景致重现眼前……
月,我途经一梦,真的好想挽月同行.
九
小时候,听妈妈说过,在我出世的时候,曾有一片秋叶飘到我的身上,母亲便把它挂在了我的胸口,让它保佑着我,盼我能够健康、快乐的长大.叶之缘,从此敲响.
叶子是大树的儿女,是大树的一种陪衬.而我就是绿叶,永远陪在大树——养育我多年的母亲的身旁.
记得,在我五岁时的一个秋天里,我望着那一片片随风飘落的秋叶时,不禁有些伤感.还不太懂事的我,拉着母亲那温柔又饱经风霜的手,轻轻地问道：“妈妈,为什么那些树叶都要掉下来啊?难道是大树‘妈妈’都不要他们了吗?”妈妈笑而不语.
我歪着头,想了想,又问：“妈妈,如果有一天我长大了,你会不会也不要我?”
妈妈慈爱地看着我,柔声说：“孩子,你是妈妈的宝贝,妈妈怎么会不要你呢?那些树叶啊,是因为他们长大了,要去寻找他们新的归宿了.当来年春天,他们又将会回到大树母亲的身边.”
犹记当时,我朦朦胧胧地点了点头,隐隐约约地明白：其实,人们也就像是这一片片的树叶.挂在我胸前的秋叶也好像明白了我的心思,轻轻地随风飘荡.
一直到现在我才明白,原来,在我与叶的不解之缘里包含了那么多的东西.就像温柔细腻的母爱……才发现,以前那么向往长大的我,现在却害怕长大,想在母亲的爱中再多沉醉一会儿.但是我明白,像叶子一样的我,总有一天要离开父母,去追寻自己的梦想,在社会中开创一片新的天地.
每天,都捡一片树叶；长大后,将它们制成项圈,去回报母亲.
就这样,与叶结缘,与爱相伴.

⑹ 很多家长都给孩子报名木艺课，我给儿子报名创客行知儿童俱乐部的航模课可以吗

你好孩子家长，木艺活动对孩子的动手能力，协调能力都非常重要，可以让孩子参加一些类似的活动，看看孩子的感觉，有的时候兴趣才是最好的老师。

⑺ 成都哪里有青少年航模和无人机培训机构，学习航模课程和无人机课程，或者航空科普基地营地的

站在中立的角度建议你这样试试看：

1. 使用网络搜索单个问题。

2. 使用网络地图搜索结果。

3. 寻找周边航空群获取资料。

4. 咨询学校航空选修课负责机构。

通过网络搜索资料为您获得了以下信息比较符合您的问题：

综上：为您提供该木鸟教育网络相关介绍。

⑻ 为什么要学习航模

机器人，通过电脑编程，具有人工智能，替代人类工作的机器装置。“机器人”教育涉及数学，物理，电子学，机械学，计算机学，工程学，自动化技术，人工智能等多项科学，是科技综合体，人类科技最高智慧的结晶。
不久的将来，机器人技术将更广泛地用于工业，农业，军事，医疗，教育，服务等多种行业，成为继家电，IT产品后，大批量进入人类家庭消费的新型电子产品，构成人类生活的重要组织部分。
2007年，微软公司董事会主席比尔-盖茨在CES开幕式上发表预言：“30年后的今天，机器人必将与个人电脑一样，彻底改变我们将来时代的生活方式，以后家家都有机器人！”
二：机器人教育涉及哪些课程
简单地说，机器人教育是一项高水平的综合科技培训项目，比航空航模更难更复杂，是代表人类最高智慧，机器人课程在发达国家已经相当完善。
机器人课程有三方面内容：
第一是机械感知：孩子们自己动手组装机械装置：如滑轮，杠杆，齿轮转动，弹性与弹力等，会开始对身边机械设备有了认识和兴趣，他们知道汽车，自行车，塔吊等工作原理，并且开始自己动手改造和创新。
第二方面是能量与能源：将学太阳能开发利用，风力发电，水力发电，电与磁等，为将来人类对这些绿色能源的开发储备人才。
第三方面是人工智能的实践，学习到红外线，各种传感器，学习编程，进行计算机编程，避障，寻轨，追踪等功能的综合运用和创造。
三：接受机器人教育，孩子收到什么好处？
1；快乐的引导孩子在数学，物理，化学，生物，电子学，机械学，计算机学，工程学，自动化技术，人工智能等多项学科领域中遨游，为将来的各科学习打下基础：
2；培养孩子的想象力，创造力，专注力，和执行力。
在学习机器人的过程中，充满乐趣，孩子动手实践各种知识，同时遭遇各种困难，他们会主动克服困难，一次次试验，成功后他们会获得成就感和自信心，他们习惯解决困难的唯一途径就是：一次又一次地努力，因此机器人教育能培养执行力，就是面对和克服困难的能力！
3:机器人讲究团队合作，让孩子善于沟通和配合，从而培养孩子的团队领导和策划的能力。
4；学习机器人学技术，孩子们能经常参加国内国际青少年机器人大赛，得以开拓眼界与思维，从小树立不平凡的科学信念。
四：学校开展机器人教育，能收获什么？
1；学校开展机器人教育能够丰富全校师生的文化生活。
2；普及与拓展学生们的科技知识的眼界和思维。
3；组织学生们参加国内外科技竞赛，为学校获得各类奖项。
4；为全校师生建设一个科技实验室，让孩子们和老师们进行科技的创新发明。
5；为国家培养众多的科技类人才，打造鹿邑人才培养基地。
五 学校开展机器人教育的形式
1；学校科普课：在全校学生内以班级为单位开展机器人科技知识的普及-------免费为学校开展
2；学校社团课：为具有强烈科技兴趣和梦想的孩子，提供单独的辅导培训。--------收取部分的材料辅导费用（一学期大概720元左右）
我公司免费为学校的学生每星期进行机器人科技知识的讲课，每班每星期集中上课一次，在课堂上我们的老师给孩子进行科技知识的讲解，并且给学生分发实验器材，让学生们亲自动手制作发明。并且可以为一些具有科技特长的学生开设社团课，利用课余时间进行单独培养。

⑼ 基地作文最有趣的航模课

上周星期三下来午，我们三源（四）班上了一堂生动有趣的航模课。

第二节上课铃刚响，教我们科学课的杨老师捧着一个大箱子，急匆匆地走进教室。同学们都用兴奋好奇的目光看着这个大箱子，不知道里面装的什么宝贝。杨老师微笑着对大家说：“今天我们要来上一堂航模课。”他打开箱子，里面放满了各种各样的航模材料。杨老师先让我们打开包装，接着开始组装：把飞机的螺旋桨、机身和一个用橡皮筋连接的挂钩组合起来，就制作成了一架航模直升飞机。

航模飞机制作好了，该轮到它大显身手的时候了！在杨老师的带领下，同学们像一只只快乐的小鸟，奔向操场。同学们排好队，一个一个试飞。我轻轻地把螺旋桨反着转动了一百次，准备试飞。终于轮到我了，我左手拿着机身，右手拿着杆子，只听老师说：“飞！”我手一松，直升飞机就飞起来了。它好似不听话的小孩子，飞了一点点高就开始落下来，还在我脸上“亲”了一口。就在我快要绝望、以为它要掉到地上来的时候，它又顽强地飞了起来，一直飞到了将近有四层楼那么高，差点飞出了校园的围墙。这有趣的一幕逗得同学们哈哈大笑。

不知不觉中，做操的铃声响了。同学们带着自己心爱的航模飞机，依依不舍地离开了操场。