元旦课程表

『壹』 课程表上的单周双周是什么意思

单周就是开学第一周，第三周等奇数周，双周就是第二周，第四周等偶数周。

第二周正式上课，说明第一周是行政周，用做其它用途。

有的课程是单双周交替着上，这周这节上这一门课，下周就上下一门课了。有的是为了凑学时，学分的限制，不能多少，也不能少上。

(1)元旦课程表扩展阅读

一年中一共有365天，也就是说有52周。单周就是元旦以后的第一周，双周就是第二周第三周就还是单周。以此类推......。

在不同的国家，一周的开始时间也不完全相同的。比如说许多英语国家、犹太教、日本是周日开始的，埃及人的一星期是从周六开始的。

多数欧洲国家都以星期一为一周的第一天。而中国大陆习惯上也认为星期一是开始时间。

『贰』 幼儿园元旦墙面制作装饰设计大全

对于幼儿园来说孩子入学是非常重要的一件事，以为要考虑如何让孩子喜欢上幼儿园，而幼儿园墙面的简约装饰会让孩子们集中精神，很快找到幼儿园中自己喜欢的事物上，容易让孩子找到归属感。幼儿园墙面简约装饰要搭配相应的动物形象，最好是那种手绘立体的效果图，这样能让孩子找到熟悉的感觉，并且还可以激发孩子的想象力和创造力。下面小编就为大家具体介绍一下。

1，幼儿园的手绘墙面设计

手绘儿童目前比普通的幼儿园装饰形式，手绘是一种艺术，幼儿园元旦墙面可以增强孩子的审美思维，孩子也可以促进对艺术的理解，以及房间墙壁的装饰您可以用手工制作风格的孩子外观可以选择孩子喜欢的卡通图像和活动场景的相应手绘表示，幼儿园元旦墙面这对孩子有很强的吸引力。

2，儿童墙贴和手工设计。

房间的墙面装饰主要集中在以下几个地方：楼梯，走廊，教室，这些都是最常见的孩子或父母关心的地方，所以在这些地区添加一些孩子的工作让更多的人可以看，幼儿园元旦墙面也可以隐形添加孩子们的自豪感和自信心，主要配件有：手工贴纸，玩具，花卉饰品，剪纸等。儿童的工作没有装修，主要目的是让孩子参与建筑和课堂内容，这样既可以增加师生之间的互动，幼儿园元旦墙面又可以提高孩子的归属感。学前班。

3，幼儿园墙面设计

幼儿园元旦墙面采用一般设计的设计可以形成一个有效的创建环的系统，以促进儿童的参与感和实践能力。充满童趣的同情和纯真，符合儿童审美和心理发展的期望。它不需要精致的装饰，简洁的设计，它可以使整个空间充满温暖。使用拼接技术设计不同场景，扩大儿童的想象力，幼儿园元旦墙面促进儿童的智力和智力发展。课程表，表彰栏目，资格栏目，认知模式等，可以有效促进儿童各方面的发展。儿童的美学与成年人的美学不同。幼儿园元旦墙面，我们不仅要强调教育，更简单的卡片装饰可以达到完美的效果。

以上就是小编为大家具体介绍的内容，装饰设计可以布置在室内或室外，根据需要选购合适的式样型号。玩具的种类有很多，可以直接向玩具商索要采购图样。大型玩具的地面要铺垫柔软，常用橡塑地垫。需要注意的是定期检查玩具结构的牢固性能。

『叁』 大学每周都放两天假吗

这个不一定的！但至少是两天！周六周日嘛！大学排课每个班级都是不同的！像版我们班周一刚好没有排权课但是后面比较满！所以我们是三天！！还有就是随着年级的增长，可能会假越来越多！课越来越少！！！希望能够帮到你！！！祝你去到你理想的大学

『肆』 课表上的周次是什么意思

从开复学算起第几周。制一般一个学期20-22周。

学校教学处在上一个学期末，根据学校教师人员下一个学期的工作调动情况（升迁、调走或调入）、转行任课变化的情况（由教物理改为教化学了），制定各年级、各班的课程表。

及时地将每一个科任教师的周课程表发至本人，并通知从接到课表之后，领取下学期所任课学科的教材，准备教学资料、设计教学计划和进度表，适时地开始备课。

(4)元旦课程表扩展阅读

课程表则通常是由学校教学处根据教育部、地方教育部门规定的课时，按照主科（语数外，理化生，政史地）、其他科（音体美信）从第一节课时间顺序排课。当科任老师之间上课时间发生冲突时，再考虑各学科教师的时间互补性，尽量做到每天最好的时间安排主科。

即第一、二节课上语文、数学、外语、物理、化学，实在安排不开时，再将生物、政治（思品）、历史、地理提到第一、二节课。其他科音乐、体育、美术、信息等基本上都是安排在第三、四节课或下午第五、六、七节课。

为了不影响学生的认知、记忆规律，还要注意同一学科的课时不能连排。有的地方学校则不注意这一点，对一些学科的课时进行了连排，也就是一个学科的内容连着上两课时，严重地违反了学生的身心健康发展的客观规律和有关规定。

『伍』 元旦放假安排2015学生4号上周几的课程表

上周五的课。

『陆』 一篇说明文

猫，一种十分温顺的动物，也是人们最喜爱的宠物之一。
猫在一天中大约有-15小时的时间是在睡眠中度过的，还有的猫，要睡20小时以上，所以猫就常被称为“懒猫”。但是，您如果仔细地观察猫睡觉的样子就一定会发现，只要稍微有点声响，猫的耳朵就会动起来，如果有人走近的话，就会腾地一下子起来。但是，和人一起生活的猫却不一样，它们晚上要睡得比白天死的多。而且甚至有些猫会公然地敞开肚子睡觉，轻轻踢它，它依然会照睡不误，真是丢尽了狩猎动物的脸面，怡笑大方。 猫看起来十分的“酷”，实际上却非常爱撒娇。猫常把主人看作父母，像小孩一样爱撒娇，它觉得寂寞时就会爬上主人的膝盖，或者随地跳到摊开的报纸上坐着，尽显其态。很多人都拿它没办法。
小猫在非常多的时候，爱舔身子，自我清洁。饭后它常会用前爪擦一擦胡子，小便后用舌头舔舔肛门，被人抱后还会用舌头舔舔毛。这其实是小猫在除去身上的异味和脏物呢！猫的舌头上长有许多粗糙的小突起，这可是除去赃物最合适不过的工具。
看到猫在高墙上若无其事地散步，轻盈跳跃，你不禁折服于它的平衡感。这个本领出自于猫出类拔萃的反应神经和平衡感。它只需轻微地改变尾巴的位置和高度就可取得身体的平衡，再利用后脚强健的肌肉和结实的关节就可敏捷地跳跃，即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势，轻盈准确地落地。
猫的胡子可以明察秋毫。它的嘴的两侧、眼、脸颊、下巴等四处长着胡子。胡子根部布满神经，连轻微的动静都能察觉到，据说2毫克的东西拂过它都能感受到，而且连气流、风向都知道。所以我们很少听说，猫会呼地撞上什么东西或者东张西望时会踩空，这都得归功于猫的胡子——这把出色的尺子。
猫那内涵丰富的“喵”声，有各种语调和声调，能准确地表达自己的感情。如果猫直盯着主人的脸，大声叫唤的话就是肚子饿了；撒娇似地拉长声音的话，就是不满；要求得到满足后，瞄瞄的叫声就变小了。
所谓“猫的肢体语言”就是猫用耳、尾、毛、口、身子来表达自已的心情和欲望。猫要是腻在人的脚下、身旁，用头蹭你的话是亲热的表现。如果猫把从嘴边分泌出来的一种气味蹭到你身上的话，就表示它想把你占为已有。要是猫的喉咙里发出叽里咕噜的声音，就表明它心情很好，还有要是猫像鸭子孵蛋一样，前脚往里弯的话，就表示它的安心和依赖。
你有没有早上一个懒觉起床后和猫亲热地贴贴鼻子？这是猫在说“你好”、“早上好”和你打招呼呢。相反的，猫在发怒、进攻时，耳朵向后弯、毛发直立、身子低伏、尾巴直立。
猫的叫声不仅能传递信息，而且能表达感情，因而主人能通过观察、判断来读懂它，和它交流。猫有很多种，有嘴挺贫的，有爱沉默的，不能一概而论，要长年和它相处的话，就能读懂它的每句言语。
你要是读懂了它的各种肢体语言和叫声，你会和可爱的猫眯更好地进行心灵沟通。

『柒』 课表上的周次是什么意思

指这个课从开课到结课一共经过了多少周。

『捌』 元旦快来了,先祝大家每天都有份好心情,元旦快乐,帮帮我好吗

班级同学齐动手剪窗花，色彩鲜艳的彩条，挂在窗户和墙壁上日光灯用红的，绿的等颜色的纸搞的灰暗一点，关键气氛要搞起来
1晚会开场每个人不署名写一个新年愿望，然后在晚会快结束时由主持人或特邀嘉宾抽出几名为幸运观众发圣诞礼品。
2、把气球绑在脚上。分为两队人马然后互相踩对方队的气球，最后哪方气球保留最多就胜出。
夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。
3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜；
4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止；
5、抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
6.心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
7、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
8:击鼓传花
道具:鼓或音乐、花
参加人员：集体
游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。
抛绣球（20分钟）
准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球
游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人.
游戏四、 气冠云霄（吹气球）

游戏规则： 每次三组，每组四人。站在限制线外，将预先准备好的气球吹大并系好绳，插上小棍后，插入终点处的泡沫板上，先完成15个者胜出

『玖』 湖南第一师范学院科学教育专业课程安排表

星期

周次
一
二
三
四
五
六
日
本周工作安排

预备周
1/9
2
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4
5
6
7
9月9日教职工上班

1
单
8
9
10
11
12
13
14
9月9-10日老生报到；9月11日老生上课；9月13东方红校区新生报到；9月14日城南书院校区新生报到

2
双
15
16
17
18
19
20
21

3
单
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23
24
25
26
27
28
9月27-28日（周六-日）上班

4
双
29
30
1/10
2
3
4
5
10月1-7日国庆节放假

5
单
6
7
8
9
10
11
12
10月8日新生上课；11日（周六）上班

6
双
13
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15
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17
18
19

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单
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双
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单
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双
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单
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双
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单
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双
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单
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双
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17
单
29
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31
1/1
2
3
4
1月1-3日元旦放假；4日（周日）上班

18
双
5
6
7
8
9
10
11

19
单
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14
15
16
17
18
1月15日停课考试

20
双
19
20
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25

21
单
26
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28
29
30
31
1/2
1月29日学生放假；2015年2月1日教职工放假

『拾』 机智的小伙伴们，求教这道题的详细做法，多谢啦

网络

介绍一种物品 用两种说明方法 450字
1164054076 | 2011-11-06 | 分享
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推荐回答
文具盒

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了
酷狗音乐

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写一段文字,介绍你身边所熟悉的“桥”,并运用以两种说明方法,200字左右11
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回答
1.我的文具盒

我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。

它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。

打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！

别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……

文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。

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安心厂打算 | 2011-11-06
52
76
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做 ... 展开全部>
love开心小猴 | 2013-02-17
32
70
好个就好几个机会看过一个方法法当然得鬼火惊魂机会是鬼规划好几句话个护发素看了看结果交换突然地喊喊口号很健康快乐好好干故宫用途头发环境和共同的热身6涂油你能不叽叽咕咕好句很有天赋过衣服头发看看好机会开阶哥哥一个官方太好了看见了健康呼呼经济的提高科技过应该不会明明那你们明明没那么明年，成功复仇。爽！太丢人大方。

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