课程表概述

1. 请在这里概述您的问题定制一份切实可行新学期的学习计划！！！

给自己定一个学抄习时间表，按照每天的课程表安排，现在是假期可以比较自由一点，假如平时7点起床7：00-8:00可以背诵英语单词，（就是打比方，实际你自己定）9:00-10:00学习数学，中间休息20分钟，可以适当运动运动，或者是有同学一起做个小游戏，都不错。然后再 学习其他的科目，还有中间休息时间还可以讨论一下不理解的问题，这样每一个时间段的学习任务都完成了就在你的计划表上打对号或者其他的标志，一点一点去完成，如果有没有完成的你要给自己适当的惩罚措施，同时在当天结束前要把这段学习任务补上（前提是不耽误正常的计划，也就是计划外的时间）不过在周六日就可以不给自己计划了，适当的放松放松，出去玩玩，。在这里也祝你天天进步

2. 求山东工商学院选修课课程表

2008～2009学年第一学期全院选修课课表及选课要求

2008-6-13 教务科 阅读17627次

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课程编号 课程名称 教师姓名 班级 上课时间 上课地点 起始周 终止周 学分 周学时 课堂教学 容量
019909 产业经济学 于忠 1 178 5301 1 16 2 2 32 140
019912 国际贸易实务 吴仁波 1 19A 5301 1 16 2 2 32 140
019913 国际金融 李建伟 1 378 5301 1 16 2 2 32 140
019915 国际经济合作 姜珍 1 378 578 5313 5313 1 8 2 4 32 140
019916 世界贸易组织概论 张晓微 1 39A 5301 1 16 2 2 32 140
019922 金融市场学 徐明伟 1 59A 5301 1 16 2 2 32 140
019924 投资银行业务 火颖 1 578 5301 1 16 2 2 32 140
019926 证券投资学 火颖 1 178 5313 1 16 2 2 32 140
019931 当代中国经济运行分析 于忠 1 39A 5313 1 16 2 2 32 140
019932 财政学 尹守香 1 19A 5313 1 16 2 2 32 140
029903 行政诉讼法 王峰 1 178 378 5413 5413 1 8 2 4 32 140
029906 金融法 朱福娟 1 19A 5413 1 16 2 2 32 140
029908 劳动与社会保障法 郑言 1 378 5401 1 16 2 2 32 140
029909 中国法律思想史 陈长征 1 39A 59A 5413 5413 1 8 2 4 32 140
029914 证券法 梅云焕 1 578 5413 1 16 2 2 32 140
029915 财政税收法 王玉华 1 59A 5401 1 16 2 2 32 140
029925 宪法学 王秀哲 1 178 578 3304 3107 1 8 2 4 32 140
029926 行政法学 王峰 1 19A 39A 5401 5401 1 8 2 4 32 140
029934 国际人权保护制度 刘亚丁 1 578 5401 1 16 2 2 32 140
039905 俄语 王岩 1 178 5213 1 16 2 2 32 100
039906 逆向英语听力 霍志远 1 378 3304 1 16 2 2 32 130
039906 逆向英语听力 霍志远 2 39A 3304 1 16 2 2 32 130
039906 逆向英语听力 霍志远 3 578 3304 1 16 2 2 32 130
039906 逆向英语听力 霍志远 4 59A 3304 1 16 2 2 32 130
049921 统计分析软件及应用 薛伟 1 178 378 5201 5201 1 8 2 4 32 140
049922 现代统计分析方法及应用 薛伟 1 19A 39A 5201 5201 1 8 2 4 32 140
059901 多媒体技术与应用 高法金 1 19A 3403 1 16 2 2 32 140
059901 多媒体技术与应用 高法金 2 39A 3403 1 16 2 2 32 140
059903 大学物理 高法金 1 59A 3403 1 16 2 2 32 140
059903 大学物理 高法金 2 578 3104 1 16 2 2 32 140
059918 科学技术概论 杨家珍 1 578 5201 1 16 2 2 32 140
069923 可持续发展概论 关晓吉 1 178 3303 1 16 2 2 32 140
069955 物流工程 刘利军 1 19A 39A 3303 3303 1 12 3 4 48 140
069956 制造资源计划PRP2 李艳冰 1 578 3303 1 16 2 2 32 140
069957 基础工业工程 张顺堂 2 378 59A 3303 3303 1 10 2.5 4 40 140
079910 导游基础 曾蓓 1 178 3404 1 16 2 2 32 140
079913 职业生涯管理 赵国强 1 19A 3404 1 16 2 2 32 140
079913 职业生涯管理 赵国强 2 59A 3404 1 16 2 2 32 140
079914 旅游学概论 祁超萍 1 378 3404 1 16 2 2 32 140
079920 市场营销学 刘敏 1 378 3208 1 16 2 2 32 140
079921 广告学 徐晓辉 1 39A 3404 1 16 2 2 32 140
079923 商务礼仪 胡淑芳 1 178 3207 1 16 2 2 32 140
079923 商务礼仪 胡淑芳 2 378 3207 1 16 2 2 32 140
079923 商务礼仪 胡淑芳 3 578 3207 1 16 2 2 32 140
079926 旅游文化与中国旅游名胜 张文政 1 578 3404 1 16 2 2 32 140
099903 港澳台政治 陈冬生 1 59A 3207 1 16 2 2 32 140
099908 世界文化遗产 张子忠 1 59A 5213 1 16 2 2 32 140
099910 现代交际与礼仪 李岩 1 178 5113 1 16 2 2 32 140
099910 现代交际与礼仪 李岩 2 19A 5113 1 16 2 2 32 140
099910 现代交际与礼仪 李岩 3 378 5113 1 16 2 2 32 140
099910 现代交际与礼仪 李岩 4 39A 5113 1 16 2 2 32 140
099912 公共传播法规 周韶梅 1 578 3403 1 16 2 2 32 140
099913 中国政治制度史 陈长征 1 19A 378 3204 3204 1 8 2 4 32 140
099914 现代西方十大政治思想家思想评述 季丽新 1 178 3308 1 16 2 2 32 140
099915 西方政治学的主要问题 李默海 1 378 3403 1 16 2 2 32 140
099916 大学生心理发展与训练 杨秀文 1 378 5213 1 16 2 2 32 60
099916 大学生心理发展与训练 杨秀文 2 578 5213 1 16 2 2 32 60
099917 中国文化史概要 刘淑梅 1 59A 5313 1 16 2 2 32 140
099930 人际关系学 王学文 1 19A 4312 1 16 2 2 32 140
099930 人际关系学 王学文 2 39A 4312 1 16 2 2 32 140
099930 人际关系学 王学文 3 59A 4312 1 16 2 2 32 140
099951 民歌概述与赏析 顾晶琳 1 178 5401 1 16 2 2 32 100
119908 桥牌概论 于永胜 1 178 3208 1 16 2 2 32 140
129902 中外文化经典导修 刘克苏 1 19A 3207 1 16 2 2 32 140
129903 自我开发与设计 江正杰 1 178 3307 1 16 2 2 32 140
129913 经典讲座 付志明 1 378 3307 1 16 2 2 32 140
129913 经典讲座 付志明 2 578 3307 1 16 2 2 32 140
129914 中国社会保险制度 张彦丽 1 59A 3307 1 16 2 2 32 140
129915 孙子兵法与现代企业管理 江伟 1 378 3407 1 16 2 2 32 140
129915 孙子兵法与现代企业管理 江伟 2 39A 3407 1 16 2 2 32 140
129915 孙子兵法与现代企业管理 江伟 3 578 3407 1 16 2 2 32 140
129915 孙子兵法与现代企业管理 江伟 4 59A 3407 1 16 2 2 32 140
129916 社会保障国际比较 汪建强 1 19A 3407 1 16 2 2 32 140
129918 行政管理学 于秀琴 1 178 39A 3403 3307 1 8 2 4 32 140
129919 中国近代史专题 岳宗福 1 19A 3307 1 16 2 2 32 140
129925 创造心理学 甘金球 1 178 3408 1 16 2 2 32 140
129928 组织文化与管理 朱婧 1 19A 3308 1 16 2 2 32 140
129929 中国古代行政谋略与现代领导风采 刘素冬 1 378 3308 1 16 2 2 32 140
129929 中国古代行政谋略与现代领导风采 刘素冬 2 578 3308 1 16 2 2 32 140
129931 职业生涯与职业路径选择 杨峰丽 1 578 5113 1 16 2 2 32 140
129934 中国传统礼仪礼俗 吴树勤 1 178 39A 3204 3204 1 8 2 4 32 140
129936 中外知名企业品牌战略案例解析 朱亚男 1 19A 39A 3503 3503 1 8 2 4 32 140
129936 中外知名企业品牌战略案例解析 朱亚男 2 178 578 3503 3503 1 8 2 4 32 140
129937 保险与生活 李少霞 1 39A 3308 1 16 2 2 32 140
129938 宗教学 刘绪雷 1 19A 3408 1 16 2 2 32 140
129938 宗教学 刘绪雷 2 378 3408 1 16 2 2 32 140
129940 人际关系心理学 秦敏 1 39A 3408 1 16 2 2 32 140
129941 中国儒学史话 房秀丽 1 59A 3308 1 16 2 2 32 140
129942 文化创意产业 吴树勤 1 178 378 3407 3503 1 8 2 4 32 140
129943 就业理论与就业实践 杨峰丽 1 178 5101 1 16 2 2 32 140
129949 创业与成功之道 宋春玲 1 178 378 3504 3504 1 8 2 4 32 140
129949 创业与成功之道 宋春玲 2 19A 39A 3504 3504 1 8 2 4 32 140
129954 心理健康与职业生涯发展 王发明 1 19A 3208 1 16 2 2 32 140
129954 心理健康与职业生涯发展 王发明 2 578 3408 1 16 2 2 32 140
129955 管理沟通 朱亚男 1 378 59A 3507 3507 1 8 2 4 32 140
129957 人际沟通与技巧 张延东 1 178 3107 1 16 2 2 32 100
139903 心理学概论 李海红 1 578 3504 1 16 2 2 32 100
139903 心理学概论 李海红 2 59A 3503 1 16 2 2 32 100
139903 心理学概论 李海红 3 39A 3203 1 16 2 2 32 100
139913 中国传统宗教概论 曾陇生 1 39A 5101 1 16 2 2 32 140
139914 逻辑学 曾陇生 1 19A 5101 1 16 2 2 32 140
139914 逻辑学 曾陇生 2 378 3107 1 16 2 2 32 140
139915 美学概论 庄松盛 1 578 3108 1 16 2 2 32 100
139915 美学概论 庄松盛 2 59A 3108 1 16 2 2 32 100
139917 书法 桑绍龙 1 178 3104 1 16 2 2 32 100
139917 书法 桑绍龙 2 378 3104 1 16 2 2 32 100
139923 中国传统文化概论 庄松盛 1 178 3203 1 16 2 2 32 100
139923 中国传统文化概论 庄松盛 2 19A 3203 1 16 2 2 32 100
139923 中国传统文化概论 庄松盛 3 378 3203 1 16 2 2 32 100
139931 社会心理学 高秀丽 1 178 5409 1 16 2 2 32 100
139931 社会心理学 高秀丽 2 19A 5409 1 16 2 2 32 100
139932 大学生心理卫生学 高秀丽 1 378 5409 1 16 2 2 32 100
139934 美术鉴赏 郭万祥 1 19A 3108 1 16 2 2 32 140
139934 美术鉴赏 张黎红 2 19A 5308 1 16 2 2 32 100
139934 美术鉴赏 张黎红 3 39A 5308 1 16 2 2 32 100
139934 美术鉴赏 张黎红 4 578 5308 1 16 2 2 32 100
139935 美术基础 张黎红 1 59A 5308 1 16 2 2 32 100
139935 美术基础 王竹海 2 178 5407 1 16 2 2 32 100
139935 美术基础 张黎红 3 378 5407 1 16 2 2 32 100
139935 美术基础 王竹海 4 39A 5407 1 16 2 2 32 100
139936 摄影艺术与技术 王大明 1 378 578 5101 5101 1 8 2 4 32 100
139936 摄影艺术与技术 刘志刚 2 39A 3207 1 16 2 2 32 100
139937 影视鉴赏 曲琨 1 59A 5309 1 16 2 2 32 60
139938 音乐基础 汤晓霞 1 178 5309 1 16 2 2 32 100
139938 音乐基础 汤晓霞 2 19A 5309 1 16 2 2 32 100
139940 音乐鉴赏 汤晓霞 1 378 5309 1 16 2 2 32 100
139940 音乐鉴赏 汤晓霞 2 39A 5309 1 16 2 2 32 100
139940 音乐鉴赏 汤晓霞 3 578 5309 1 16 2 2 32 100
139941 孙子兵法与军事谋略 岳海鹰 1 378 3108 1 16 2 2 32 140
139943 五千年中外文化交流史 齐君 1 39A 3108 1 16 2 2 32 100
139943 五千年中外文化交流史 齐君 2 578 3204 1 16 2 2 32 100
139955 心理学影视赏析 李海红 1 178 5408 1 16 2 2 32 60
139955 心理学影视赏析 高秀丽 2 39A 5409 1 16 2 2 32 60
139955 心理学影视赏析 高秀丽 3 578 5409 1 16 2 2 32 60
139955 心理学影视赏析 高秀丽 4 59A 5409 1 16 2 2 32 60
149903 民俗学 梅箐 1 578 5307 1 16 2 2 32 100
149909 古诗鉴赏 彭玉美 1 19A 3107 1 16 2 2 32 100
149909 古诗鉴赏 彭玉美 2 39A 3107 1 16 2 2 32 100
149912 当代中国文学概观 宋秋芬 1 178 5308 1 16 2 2 32 100
149912 当代中国文学概观 宋秋芬 2 378 5308 1 16 2 2 32 100
709916 运动处方理论与应用 梁波 1 39A 5213 1 16 1 2 32 140
719902 大学生朋辈心理咨询 孟兰兰 1 178 5307 1 16 2 2 32 100
719902 大学生朋辈心理咨询 隋丽丽 2 378 5307 1 16 2 2 32 100
719902 大学生朋辈心理咨询 李海红 3 19A 5307 1 16 2 2 32 100
719902 大学生朋辈心理咨询 杨秀文 4 39A 5307 1 16 2 2 32 100
729901 大学生健康教育 李晔 1 178 3108 1 16 2 2 32 140
809902 中国旅游文化 李伟 1 39A 3208 1 16 2 2 32 140
819901 WTO与中国经济走向 杨学坤 1 578 3208 1 16 2 2 32 140

这个是上次选修课的课表，这次的还没出来，大部分课程应该是不会变的 序号可能有变 你可以提前参考一下~~看看有没有中意的 摄影课是比较热门的，虽然有2个班，但一般情况在第一天就会被选满，需要眼疾手快的~~

3. 求清华大学，建筑系的课程表，详细的

清华大学建筑系的所有课程

画法几何与阴影透视，建筑设计初步，素描，色彩，建筑设计，建筑材料，建筑力学，理论力学，材料力学，建筑构造，公共建筑设计原理，建筑物理，CAD，3dmax，专业外语，土木工程施工，建筑工程经济，建筑设备，园林设计原理，外国建筑史，中国古代建筑史，建筑防火设计，建筑节能，城市规划原理，城市空间设计，居住区规划与住宅设计。其中建筑设计是主课.

二,建筑学专业课程简介

课程编号：TJ030010

课程名称：素描

课程学分：4 学时：64 开课学期： 1 考核方式：考查

课程目标：通过本课程的学习，为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。

主要内容：本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生，学习形体透视、基本构图、比例的协调、体积感的把握、表达空间感、质感、量感，用不同的形式来进行表达，为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。

使用教材：《素描》，周若兰编，建筑工业出版社。

参考书目：《素描基础》，周度其编，广西美术出版社。

课程编号：TJ030020

课程名称：色彩

课程学分：4 学时：64 开课学期： 2 考核方式：考查

课程目标：通过本课程的学习，为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。

主要内容：本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生，掌握色调变化规律，增强色彩感觉，提高色彩搭配能力，表达色彩的空间感、质感、量感，用不同的形式来进行练习，为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。

使用教材：《水粉》，漆得琰编，建筑工业出版社。

参考书目：《色彩静物写生》，周度其编，广西美术出版社。

课程编号：TJ030060

课程名称：平面构成

课程学分：1 学时：16 开课学期： 1 考核方式：考查

课程目标：学生通过理论教学和实验掌握平面构成的构成要素、形式要素、材料要素、技术要素。通过训练可以充分启迪学者的思维力、想象力和组织形态，获得新的感性知识和创作领域的开拓，从而提高创造能力，为后面学习室内设计、建筑设计等专业课程打下良好的基础。

主要内容：构成的概述；平面构成的基本要素；点、线、面、的构成及形式法则；材料的要素；技术要素；练习的程序；场地、设备和工具的使用方法。

使用教材：《平面构成》，中国美术学院出版社 ，2003年9月。

参考书目：1.《平面构成设计》，李槐清，河北美术出版社。

2.《平面构成》，夏镜湖，西南师范大学出版社。

课程编号：TJ030070

课程名称：色彩构成与立体构成

课程学分： 2.5 学时：40 开课学期： 2 考核方式：考查

课程目标：通过本课程的学习,培养学生在二维构成的基础上提升为三维空间的立体造型，培养他们对立体形态的设计，空间构成和立体构成的构成形式，对立体材料的学习，线材、面材、块材的加工方法和设计技巧、设计思路及设计创意。

主要内容：色彩构成部分是探讨利用色彩要素的搭配交变获得色彩审美价值的原理、规律、法则、技法的学说。立体构成是研究立体造型和形态的学科。色彩构成主要内容包括色彩构成、色彩三属性、色彩补性特性、色彩混合、色彩心理 、结构色彩、色彩的节奏和色彩的调和；立体构成主要内容包括立体构成观、构成要素、形式要素、材料要素、技术要素和练习程序（点五维构成、线立体构成、面立体构成、块立体构成和线、面、块综合构成）。

使用教材：1．《色彩构成》，钟蜀珩编，中国美术学院出版社。

2．《立体构成》 卢少夫编，中国美术学院出版社。

参考书目：1．《色彩构成》，赵国志编，辽宁美术出版社。

2．《色彩构成》，李莉婷编，湖北美术出版社。

3．《立体构成》，辛华泉编，湖北美术出版社。

4．《立体构成》，金剑平编，湖北美术出版社。

课程编号：TJ030050

课程名称：建筑CAD

课程学分：1.5 学时：24 开课学期：4 考核方式：考查

课程目标：本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业基础课，是将来进行建筑设计绘图的必修课程。本课程是一门理论与实际相结合的实践性课程。其目标是让学生熟练地掌握AUTO CAD R2002软件的操作方法和编程技术，达到可画三维建模程度，得心应手地解决实际问题的水平。

主要内容： AUTOCAD R2002的安装和配置及操作基础；绘图前的准备、基本绘图方法；基本编辑方法、视窗的放大与移动；使用图块、高级编辑技巧；文本标注与编辑；尺寸标注；查询图形属性、三维画图。

使用教材：《AutoCAD R2002入门与提高》，清华大学出版社。

参考书目：1．《AutoCAD R2000辅助设计与绘图》，北京希望电子出版社。

2．《AutoCAD R14高级编辑技巧》，人民邮电出版社 。

课程编号：TJ030170

课程名称：建筑构造A1

课程学分：4 学时：64 开课学期： 5 考核方式： 考试

课程目标：本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业课。其课程目标是通过学习，使学生掌握大量性民用建筑设计的原理及构造设计的方法，并进一步掌握建筑构造设计的新理念、新技术、新材料及新结构的运用；使学生了解构造、材料的进步与更新对建筑设计的影响。

主要内容：本课程采用原理讲授与参观实践相结合的方式进行教学，主要通过课堂教学结合参观实际建筑做法及课程设计的学习和训练, 讲解如何进行建筑构造设计，提高处理构造设计的能力及运用新材料、新技术的能力。本书在编排上，共分两部分，第一部分以大量性民用建筑构造为主，内容包括概论、墙体、楼板、装修、楼梯、屋顶、门窗、基础等八部分；第二部分以大型性民用建筑构造为主要内容，包括工业化建筑、高层建筑、大跨度建筑、装修等四部分；

使用教材：《建筑构造》上、下册 ，中国建筑工业出版社。

参考书目：1．《房屋建筑学》（第三版），中国建筑工业出版社。

2．《房屋建筑学》，武汉工业大学出版社。

3．《建筑构造》上、下册，中国建筑工业出版社。

4．《建筑构造》 东南大学编，中国建筑工业出版社。

5．《建筑设计构造图集》1、2 ，中国建筑工业出版社。

课程编号：TJ030180

课程名称：建筑结构与选型

课程学分： 2.5 学时: 40 开课学期： 4 考核方式： 考试

课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握结构设计的基本原则，掌握混凝土结构和砌体结构设计基本原理，了解一般性房屋的结构设计方法，建立结构的概念，在进行建筑构思和设计中，增强建筑中结构的合理性与可行性，做出比较经济合理、切实可行的建筑方案与设计，以求得建筑艺术与建筑技术的完美结合。

主要内容：本课程主要介绍了木结构、钢结构、钢筋混凝土结构、砌体结构等结构形式，结构设计的基本原理和方法，多层与高层建筑结构的选型及大跨度建筑结构选型。

使用教材：1．《装饰结构》，刘殿华主编，东南大学出版社，1997年。

2．《建筑结构选型》，陈眼云、谢兆鉴等编，华南理工大学出版社，1985年。

参考书目：1．《建筑结构基本原理》，宋占海编著，中国建筑工业出版社，1994年。

2．《建筑结构设计》，宋占海编著 ，中国建筑工业出版社，1994年。

3．《中大跨建筑结构体系及选型》，虞季森编，中国建筑工业出版社，1990年。

4．《建筑师结构学》，慎铁刚编著，天津大学出版社，1999年。

课程编号：TJ030200

课程名称：建筑力学

课程学分：4.5 学时：72 开课学期：3 考核方式： 考试

课程目标：通过本课程的学习，使学生了解力的基本性质和力系平衡规律，能进行杆系结构的强度、刚度及稳定性分析，掌握力学基本概念，为建筑结构工程的设计、施工、管理等提供力学指导。

主要内容：本课程基本内容包含理论力学、材料力学和结构力学，主要内容有：静力学的基本概念和物体的受力分析，平面力系的简化与合成，物体的平衡条件与静力平衡方程；杆件轴向拉伸（压缩）、剪切、扭转、弯曲的变形与内力，以及杆件的强度、刚度与稳定性分析、应用；平面体系的几何组成分析，静定结构的内力计算和变形计算，超静定结构的内力计算—力法、位移法。

使用教材：《建筑力学》，李前程编，中国工业出版社， 2000年4月。

参考书目：1．《材料力学》，孙训方编，高等教育出版社， 1998年6月。

2．《结构力学》，龙驭球编， 高等教育出版社， 2000年7月。

课程编号：TJ030100-TJ030110

课程名称：建筑设计基础A1-A2

课程学分：4、5 学时：64、80 开课学期：2、3 考核方式：考查

课程目标：通过本课程的学习，培养学生的以下知识和能力：（1）正确的建筑观；2）科学的工作方法： 对设计体系的初步认识；对设计过程的感性认识和一般了解；对中外建筑名作及自己的设计进行初步的评价；（3）循序渐进的设计理论体系和专业基础知识：初步的建筑概念和理论（建筑空间、环境、功能等）、相关的基础知识、组成一般建筑的元素；（4）一定的建筑设计表达能力、口头及文字表达与交流能力。

主要内容：本课程主要讲解建筑的基本构成要素；建筑空间、环境、功能的概念；中外建筑基本知识；造型与空间基本原理；公共建筑的设计原理；建筑方案设计方法入门；建筑设计基本组成方法；建筑方案设计等。其提供初步、系统的建筑设计思维和专业基本技能的训练，使学生对建筑的基本知识和理论、设计体系、设计过程有初步认识，为以后的建筑设计做好准备。

使用教材：1．《建筑初步》，田学哲编，清华大学，中国建工出版社。

2．《公共建筑设计原理》，张文忠主编，天津大学，中国建工出版社。

参考书目：1．《建筑空间组合论》，彭一刚编，中国建工出版社。

2．《建筑的涵义》，刘育东编，天津大学出社。

3．《漫画建筑学》，荆其敏编，同济大学出版社。

课程编号：TJ050260－TJ050290

课程名称：建筑设计原理与设计A1-A4

课程学分：5、5、5、5 学时：80、80、80、80 开课学期：4、5、6、7 考核方式：考查

课程目标：通过本课程的学习，培养学生的以下知识和能力：（1）．使学生掌握正确的设计方法、逐步提高把握建筑与环境、建筑与城市的合理关系的能力。在已掌握的建筑设计理论和方法的基础上，进一步使学生了解建筑学专业与相关学科的关系，基本掌握空间组合与技术要求均较复杂的大型公共建筑的设计方法；（2）．培养学生进一步确立地区建筑观念，训练学生在城市整体环境中分析、把握和体现建筑文脉的能力；（3）．使学生了解技术、工艺对建筑设计的影响及技术、设备的进步与更新对建筑空间灵活性的要求，同时培养如何处理复杂流线问题的能力。

主要内容：本课程采用原理讲授与课题设计实践相结合的方式进行教学，主要通过一系列建筑类型方案设计方法的学习和训练, 讲解住宅建筑的设计原理， 建筑学专业与相关学科的关系，空间组合与技术要求均较复杂的大型公共建筑的设计方法；建筑的社会属性、文化属性和历史属性。按由易到难、由简到繁、由小到大的原则布置每学期的设计课题。设计课题包括住宅、幼儿园、中小学校,旅馆、影剧院，综合楼等常见的主要建筑类型：通过一系列建筑类型方案设计方法的学习和训练，使学生掌握正确的设计方法、逐步提高把握建筑与环境、建筑与城市的合理关系的能力和建筑创作的能力。

使用教材： 1.《住宅建筑设计原理》，朱昌廉，中国建筑工业出版社． 2000年

2.《设计与分析》，伯纳德．卢本等编绘，天津大学出版社。

参考书目： 1.《设计原理》，郝曼．郝次伯格编绘， 天津大学出版社。

2.《空间与建筑师》，郝曼．郝次伯格编绘， 天津大学出版社。

3.《现行建筑设计规范大全》，中国建筑工业出版社。

4.《建筑设计资料集》，第二版，中国建筑工业出版社。

课程编号：TJ060310

课程名称：城市规划设计原理与设计

课程学分：2.5 学时：40 开课学期： 6 考核方式： 考查

课程目标：通过本课程的学习，为学生提供初步、系统的规划设计思维和专业基本技能的训练，使学生系统地掌握城市规划的基本原理、规划设计的原则与方法及有关的法规、政策等相关问题，培养其规划思路及方法，使其能独立完成一定规模的城市空间等设计。

主要内容：本课程主要阐述城市总体规划设计原理及方法,为人们需要的城市空间提供科学的设计方法和完整的理论依据，包含城市与城市发展、城市构成与用地规划、城市发展战略、城市总体布局、城市交通与道路系统、居住区规划、城市公共空间等。

使用教材：《城市规划原理》，同济大学，中国建筑工业出版社，2001。

参考书目：1.《场地设计》，姚宏韬编，辽宁科学技术出版社，2000 。

2.《居住区规划设计资料集》，邓述平、 王仲谷编，中国建筑工业出版社，1996。

3.《居住区规划图集》，宋培抗编，中国建筑工业出版社， 2000。

4.《中国城市规划设计研究院规划作品集》，中国建筑工业出版社，1999。

课程编号：TJ060300

课程名称：室内设计原理

课程学分：2.5 学时：40 开课学期：5 考核方式：考查

课程目标：本课程是室内设计专业的一门专业主干理论课，其目的是为设计功能合理、舒适优美，满足人们物质和精神生活需要的室内空间提供科学的设计方法和完整的理论依据，有很强的技术性和思想性。该课程目标是培养和提高学生正确的设计方法和理论知识及专业素养，使他们能熟练运用室内设计理论知识来进行专业室内设计。

主要内容：室内设计的含义、发展和基本观点；室内设计的内容、分类和方法步骤；室内设计的依据、要求和特点；室内空间组织和界面处理；室内采光与照明；室内色彩与材料质地；室内家具与陈设；室内绿化与庭院；人体工程学、环境心理学与室内设计；室内设计的风格与流派。

使用教材：《室内设计原理(上、下册)》，来增祥、陆震纬编著，中国建筑工业出版社，2004年2月。

参考书目：1.《室内设计经典集》， 张绮曼、郑曙旸编著， 中国建筑工业出版社， 1994。

2.《室内环境设计》，林保良、朱钟炎编著，同济大学出版社， 1994。

3.《美国当代环境艺术》，薛光弼编著，天津科技出版社，1994。

4.《风景园林设计》，王晓俊编著，江苏科技出版社，1995。

5.《环境空间》，(英)罗伯特·霍尔登编著 ，百通出版集团，1999 。

6.《日本室内设计与装修》，内田繁、冲健次编著(日)， 株式会社六耀社，1995。

7.《城市元素》，(西班牙)约瑟夫·马·萨拉编著 ，辽宁科技出版社，2001。

课程编号： TJ060350

课程名称：建筑设备

课程学分：3 学时： 48 开课学期： 7 考核方式： 考试

课程目标：本课程是一门专业技术课。学习本课程的目的，在于掌握建筑设备工程技术的基本知识，具有综合考虑和合理处理各种建筑设备与建筑主体之间的关系的能力，从而做出适用、经济的建筑设计，并掌握一般建筑的水电设计原则和方法，了解对供暖、通风、空气调节、电气的设计原则和方法。

主要内容：本课程的主要内容有：建筑的排水、给水、热水、采暖、通风、空气调节、煤气、供电等各种设备的设计原则和方法，以及在建筑物内装置这些设备工程如何与建筑、结构及生产工艺设备等相协调，如何才能使建筑物达到适用、经济、卫生及舒适的要求等内容。

使用教材：《建筑设备工程》，高明远、杜一民编， 中国建筑工业出版社。

参考书目：1.《建筑设备工程》，太原工学院、华南工学院合编，中国建筑工业出版社 。

2.《建筑设备工程》，《建筑设备工程》编合组，哈尔滨 。

4. 高三理科课程表

我自从进了高中，就没上过体育课，而且现在是早上6：50上课，12：00放学，下午2：00上课，直到夜里10：00放学，一天13个小时在学校。

5. 谁知道浙江理工大学服装设计系大一至大四的课程表

四、主干学科：设计艺术学
五、核心课程
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，英语3，计算机基础概论D，服装导论，时装绘画，服装色彩，立体裁剪，女装设计（1），服装创意设计，女装设计工艺，女装设计构成。
六、特色课程：
综合类课程：女装设计系列课程
模块系列课程（男装品牌、针织服装、创作设计、服装商品企划、服装展示）涵盖了创新实验课程、讨论式课程、研究型课程的特色
自学为主的课程：艺术史、哲学及相关领域的修养课程
学科基础教育 学科平台课 41514 服装导论
41569 时装绘画
41571 服装色彩
42560 立体裁剪A
41572 服饰图案
41573 服装创意设计1
41574 服装创意设计2
学科选修课 41546 现代艺术欣赏与评论1
41547 现代艺术欣赏与评论2
41518 服装社会心理学1
时装鉴赏1
时装鉴赏2
服装史
个性化课程 专业导师指导下的跨学科选课
专业平台课 41577 女装设计1
49520 女装设计工艺1
42590 女装设计构成1
41578 女装设计2
49803 女装设计工艺2
42591 女装设计构成2
41575 服饰手工艺设计1
41576 服饰手工艺设计2
41579 女装设计3
41580 女装设计与制作
41581 服装项目设计1
41582 服装项目设计2
男装方向 41583 男装造型设计
42549 男装构成
41584 男装品牌策划设计
41527 男装市场调查
针织服装方向 41549 针织服装基础工艺
41554 针织服装市场调查及研究
41585 针织服装设计
41586 针织服装设计制作
服装商品企划方向 41587 流行信息及市场调查分析
41588 品牌产品定位分析
41589 商品构成与策划
41590 服装产品设计
41591 服装产品展示与陈列
创作设计方向 42547 立体裁剪B
41503 创意选题
41592 创作设计1
41593 创作设计2
41594 创作设计与制作
服装展示方向 41595 服装品牌概述
41596 服装产品构成
41597 服装卖场空间设计
41598 服装终端货品组合及产品形象推广设计
41599 服装卖场维护及推广
其它 41519 服装社会心理学2
41600 计算机辅助设计(要求掌握photshop,coyeldraw并了解Illustratr软件)

6. 教导主任政绩概要

版本一
一、 关注学生的发展，对学生负责。
二、为教师的发展作想，对教师负责。
三、加强服务意识，对学校负责。
四、反思存在不足，对工作负责。
版本二
一、政治思想方面：
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。
二、个人教学工作：
我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。本人任教六年级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些经验，逐渐形成个人教学风格。教学上能率先垂范上公开课（六年级数学：圆的周长）和课改示范课（六年级数学：比的基本性质）。与新教师吴伟芳结对，向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分学生能信任本人，学习兴趣较浓。主要业绩：2010年小学毕业会考成绩位于全镇前列，被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。
三、教导处工作：
（一）搞好校本教研培训工作。
1、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。
2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研（语文组、数学组、英语组）；组织安排教师上公开课、示范课；在四五年级课改班级中实行集体备课，指导教师编写课堂指南；
3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。
（二）落实校本培训评估方案。
1、结合《上高县中小学校本培训评估办法》，制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。
2、开展了校本培训活动。为适应新时期对教师的要求，组织了45岁以下青年教师计算机基础知识培训。内容包括：收发电子邮件、网上资源搜索、制作多媒体课件，并取得了一定效果。
3、组织了教师基本功比赛。上半年在全体教师中举行了“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。
（三）安排组织全镇毕业班六次月考。
1、开学初，安排了教师对月考命题。对月考试卷命题做出了要求，力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。
2、对每次月考监考，阅卷做出了具体安排。使六次月考都能圆满完成，没有出现差错。
3、对每次月考进行了成绩核算。对教师教学成绩进行了排名，评出了每次月考全年级前三十名名单和进步之星名单。对获奖学生颁发了奖状，进行了奖励。
版本三
1、做好教育教学的组织安排工作，制订教育工作计划和教学工作计划，编排课程表、活动日程表，安排值周教师和值周学生，贯彻执行学校的教学、教育规章制度，建立与维护正常的教学秩序。
2、组织和管理教学工作。
(1)、领导教研组工作，组织开展教研活动，进行教学方法的改革，进行专题讨论，指导与总结教研工作教学经验，组织经验交流。
(2)、按照教学计划分配教师教学任务，审查教师的工作计划，检查教师执行教学大纲、教科书情况，参加教研组及备课等活动。
(3)、深入教学，深入课堂，检查教案、作业，审阅教学日志，召开学生座谈会，掌握教学情况，帮助和指导教师改进教学提高质量。
(4)、了解和分析学生的学习态度，学习效果，学习方法，分析学生的知识、能力和智力的发展情况，帮助总结与交流学习经验，指导学生端正学习态度， 改进学习方法。
3、组织与管理学生的思想政治工作。
(1)、领导班主任工作，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；指导班主任写好操行评语，召开班主任会议，研究工作，交流工作经验，有目的、有准备地参加班级有关活动。
(2)、管理与指导政治课教学。
(3)、经常了解掌握《小学生守则》的执行和学生的思想、品德情况，主持评定“三好学生”和优秀班集体。
(4)、组织学生参加生产劳动、公益劳动．和自我服务劳动，抓好劳动的安排、组织、检查、评比，加强劳动中的思想教育。
(5)、有目的、有计划地开展阶段教育活动，假节日前后及寒暑假的教育活动，做好新生、毕业班学生的思想教育工作。
(6)、组织开展学生的课外活动，包括科技、文体、宣传等课外活动小组，安排教研组教师加强辅导。
(7)、指导少先队的工作，支持他们开展活动。
4、管理和组织学生的体育卫生工作。
(1)、组织体育教师上好体育课，抓好“两操”、“两课”、“两活动”等体育锻炼，抓好“达标”活动。
(2)、安排和组织体育教师，开展课外体育，开展各种单项比赛，每学期至少举行一次全校性的运动会。
(3)、重视卫生保健工作，搞好定期健康检查，建立学生健康卡片，特别是要重视与加强保护视力工作的检查与管理。
(4)、领导与组织清洁卫生活动，定期检查、评比、开展净化、绿化、美化校园活动。
(5)、了解学生的作业负担情况，科学安排学生的生活，学习活动时间，控制过重负担，保护学生的身心健康。
5、领导教务行政工作。
(1)、做好期初、期中、期末工作，负责报名、编班、严格学籍管理，管好休、复、转工作，组织安排考试，搞好成绩和考查统计，发出成绩通知单。
(2) 、严格考勤制度，作好考勤记载。
(3)、领导图书室、教具仪器室的工作，加强图书、设备、仪器的管理使用。
我是业余的，就这么多了希望可以帮到你。

7. 《窗边的小豆豆》各章概括是什么

《窗边的小豆豆》讲各章围绕的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的有趣故事。

第一章——在电车里上课的巴学园

第二章——平等尊重

第三章——小班教育

第四章——开放教学

第五章——形式丰富

第六章——注重实践

第七章——因材施教

8. UI设计培训课程安排是哪些

UI设计主要课程分阶段性的：
第一阶段
计算机操作基础
营销方案写作与编辑
设计素描
平面构成
色彩构成
立体构成
第二阶段
POP手绘
数码图像处理与商业案例
Illustrator/CoreIDRAW
InDesign
印刷工艺及广告材料学基础
创意图形
海报（招贴）设计
第三阶段
画册/书籍装帧设计
包装设计
品牌VIS设计
UI图形设计
XMind 6 Axure RP Pro
马克鳗
网页设计/ 网店美工（WUI）
阶段实训
第四阶段
PC端软件界面设计（GUI）
智能手机主题设计（MUI）
移动端微网站设计（MUI）
Html5+Css3
Html5动画
UI项目实训
就业指导篇

9. 山东理工大学管理学院 会计专业 课表 只想要关于高数课，基础会计，财务会计，审计，这四科的课表

2011中级会计职称考试《财务管理》科目
第三章 筹资管理
（依据2010年教材提前预习）

这一章的内容文字性的概念，特点，优点，缺点比较多，不太容易记，那我们只能反复阅读，对比记忆，加深印象．

第一节 筹资管理概述

第二节 股权筹资

第三节 债务筹资

第四节 衍生工具筹资

衍生工具筹资主要包括兼具股权与债务特性的混合融资和其他衍生工具融资。我国上市公司目前最常见的主要有可转换公司债券、认股权证。

一、可转换公司债券

可转换债券是一种混合型证券，是公司普通债券和证券期权的组合体。

按照转股权是否与可转换债券分离，可转换债券可以分为两类：一类是一般可转换债券；一类是可分离交易的可转换债券。

（一）可转换债券的基本性质

1.证券期权性；

由于可转换债券持有人具有在未来按一定的价格购买股票的权利，因此可转换债券实质上是一种未来的买入期权。

2.资本转换性；

资本双重性的转换，取决于投资者是否行权。

3.赎回与回售。

可转换债券一般都会有赎回条款。通常，公司股票价格在一段时间内连续高于转股价格达到某一幅度时，公司会按事先约定的价格买回未转换公司债券。同样，可转换债券一般也会有回售条款，公司股票价格在一段时期内连续低于转股价格达到某一幅度时，债券持有人可按事先约定的价格将所持债券回卖给发行公司。

（二）可转换债券的基本要素

1.标的股票

2.票面利率（一般会低于普通债券的票面利率，有时甚至还低于同期银行存款利率）

3.转换价格

转换价格是指可转换债券在转换期间内据以转换为普通股的折算价格，即将可转换债券转换为普通股的每股普通股的价格。

4.转换比率（转换比率＝债券面值/转换价格）

转换比率是指每一份可转换债券在既定的转换价格下能转换为普通股股票的数量。

5.转换期由于转换价格高于公司发债时股价，投资者一般不会在发行后立即行使转换权

6.赎回条款（主动）

设置赎回条款最主要的功能是强制债券持有者积极行使转股权，因此又被称为加速条款。同时也能使发债公司避免在市场利率下降后，继续向债券持有人支付较高的债券利率所蒙受的损失。

7.回售条款（被动）

8.强制性转换调整条款

强制性转换调整条款是指在某些条件具备之后，债券持有人必须将可转换债券转换为股票，无权要求偿还债权本金的规定。

赎回条款和强制性转换条款对发行公司有利，而回售条款对债券持有人有利。

（三）可转换债券筹资特点

①筹资灵活性；

②资本成本较低；

可转换债券的利率低于同一条件下普通债券的利率，降低了公司的筹资成本；此外，在可转换债券转换为普通股时，公司无需另外支付筹资费用，又节约了股票的筹资成本。

③筹资效率高；

④存在不转换的财务压力；

⑤存在回售的财务压力；

⑥股价大幅上扬风险。

二、认股权证

认股权证全称为股票认购授权证，是一种由上市公司发行的证明文件，持有人有权在一定时间内以约定价格认购该公司发行的一定数量的股票。

（一）认股权证的基本性质

1.证券期权性

认股权证本身是一种认购普通股的期权，它没有普通股的红利收入，也没有普通股相应的投票权。

2.是一种投资工具

投资者可以通过购买认股权证获得市场价与认购价之间的股票差价收益，因此它是一种具有内在价值的投资工具。

（二）认股权证的种类

1.美式认股证与欧式认股证

美式认股证，指权证持有人在到期日期前，可以随时提出履约要求，买进约定数量的标的股票。而欧式认股证，则是指权证持有人只能于到期日当天，才可以买进标的股票。

2.长期认股权证与短期认股权证

短期认股权证的认股期限一般在90天以内，认股期限超过90天的，为长期认股权证。

（三）认股权证筹资特点

1.是一种融资促进工具

2.有助于改善上市公司的治理结构

认股权证将有效约束上市公司的败德行为，并激励他们更加努力地提升上市公司的市场价值。

3.作为激励机制的认股权证有利于推进上市公司的股权激励机制

认股权证是常用的员工激励工具。

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