辽大通识教育课程表

Ⅰ 通识教育类课程包括在总学分里面吗

我也是北工大外院的 09届的。总共分为学科基础必修课、基础选修课、专业任内选课、专业容限选课还有就是通识 还有工程类选修课。至于基础必修课、专业任选课、专业限选课都会自动打在课表里面这部分你就不用管了。（注意这个课是可以退的，但是不要轻易去退，因为这几类选课的学分最多让你多学2-3分，如果你毕业的时候选修课学分没达到，这部分学分就会抵上。）还有你说的那个16分，分为两种：一是理科的的选修课，二是文科的选修课，通识这两部分也就是你在大二，大四所选的课啦 也没多少（因为要在国外待一年，哦对了不知你是不是韩语系的，我韩语的，出国一年，大三就选不上了）特别要注意的是‘世政经’可千万别算到里面，那是另外的必修的选修课，就和金工那个一样，（想必你也磨过锤子）呵呵 ，这下应该了解了吧……
哦 还有一点回来给你补充一下：选课的时候就把通识和工程类选上就ok了 其他的不用管，文科类建议选人文院的好过，分高。理科你记得不要选Auto CAD 我选了，挂了 选修也能挂 无奈啊

Ⅱ 有谁了解腾大教育的课表时间吗

我也是苏大的哈~~我记得大一新生好像是在军训期间选课的，是网上选课，可以用自己的电脑或者是去学校机房选课，到时候辅导员会来通知的，这个不用担心。选修课好像没见过有钢琴的，英语是必修的。然后说每个专业每个学期都是有规定的选修必修学分要修满的，到选课期间各个专业应该都会发下课表的，必修课都是专业课和一些通识教育课，基本就是按着课表上的课程来选，但是每门课都是有不同的老师可供选择的，可以问下本专业的学长学姐好一点的老师，然后选修课的话就按着自己的喜好来选了，可以跨专业选课，但是要看好校区，最好是选本校区的课，不然上课挺麻烦的，最主要是不能和必修课时间冲突。还有就是每门课都是有不同的人数限制的，一些好的老师或者是受欢迎的课程就很多人抢了，比较难选上，到时候就是拼网速拼人品了。不过现在选课系统已经改进了，不同年级分不同时间选的。记住自己的选课时间然后到时候就守在电脑旁边吧。然后说会有两轮选课，第一轮选课后如果有没选上的课或者是觉得老师不好什么的到第二轮选课的时候可以稍微改动一下，最好是一次性选好~~ 正式选课之前，可以提前进选课系统看下有哪些课程，选择一下自己喜欢的课程，然后自己排个课表什么的，免得选课的时候出现课程时间冲突什么的~~

Ⅲ UIC课程设置各种迷惑

专业必修课正如你所说是自动添加到你的课表上的。

其他的：专业选修课，你可以在官网上搜索你专业四年的课程要求和课程列表文件，然后每年每学期的都不一样，这个是需要抢课的，根据你的喜好兴趣和专业的要求进行，学校会通知选课时间。

自由选修课即general elective（简称GE）这个抢课就火爆了。。学校也会通知选课时间，为什么我说是抢课就是因为一些热门课程或是好拿分的课程很快就被注册光了，而且因为瞬间进入系统的人太多，常常系统崩溃，GE课程可以选择各个专业的，同时你也可以在官网上查到有哪些类和由哪些老师上。

通识教育核心课和专业选修一样是自动添加到你的课表的，通识教育选修课其实和自由选修课是一回事。顺便提一下，英语和acadamic reading and writing 是在大一会有的，并且英语课会一直上到大三下，每学期的班级老师都可能不一样，小班教学，最多一个班级20人，通常两三个专业学生混在一个班。同时所有成绩都计入GPA。

全人教育体验课（Whole ecation）在大一你是不用去管的，也是自动添加到你的课表的，总共八大板块，到大二才可能二选一。另外全人教育体验课是不计于GPA的。每学期最多修22个学分，通常每门课3学分（但并不代表你一学期一定修7门，那样会累死人的），全人教育一学分。

社科的应该也有通识教育核心课哦。。另外你最好记得这些课程要求的英文简称。

读英语文学呢，最主要就是要增加阅读量了，简奥斯丁和古典英语文学需要看很多。。按理说每学期也是有很多essay和paper的。你在官网上查询一下你们有哪些老师，哪些课和他们的syllabus，甚至本专业曾有过哪些活动等等之类的来增加你对你专业的了解。同时，你可以关注微博 @联合国际学院_UIC、@UIC_station、@UICer.com、@UICtreehole等等，甚至搜索到你自己专业和自己专业学长学姐的微博。。上面应该有你想要了解的信息，并且可以向他们交流、私信等等。。

Ⅳ 大学教育通识课程包括哪些

大学教育通识课程包括：

一、语言课程

语言课程的学习包括本国语言课程和外国语言课程。二者缺一不可。

二、数学课程

数学课程不仅能训练人们严密、清晰的思维能力，同时还是现代社会人们学习其他科学的基本工具，数学课程还包括对计算机技术的学习。

三、文学与艺术课程

文学与艺术课程的学习能培养学生的鉴赏能力和判断能力。可以说是鉴别艺术品的眼睛和耳朵。

四、历史与文化课程

学习历史与文化课程能获得人类文明发展进程的知识，同时也能正确认识宇宙、社会以及我们自身。能更好的学会用历史分析的方法看待处理现实生活中的各种问题。

五、社会分析课程

社会分析课程帮助学生了解社会，把握社会运行的机制和规律，正确认识和处理各种复杂的社会问题。

六、道德思考课程

道德思考课程能使学生充分了解自身的存在，探索生命的意义。道德思考课程中还包括科学与技术课程和体育课程。

(4)辽大通识教育课程表扩展阅读：

通识教育是教育的一种，这种教育的目标是：在现代多元化的社会中，为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。

通识教育与专业化教育，只是教育模式的不同选择，但其本质上，却是对“教育”的不同理解造成的。

其一，从通识教育的性质角度加以阐述。通识教育是高等教育的组成部分；通识教育是“非专业、非职业性的教育”；通识教育是对所有大学生的教育；通识教育是一种大学理念，即整个大学的办学思想；通识教育与自由教育同义，通识教育的实质就是对自由与人文传统的继承。

其二，从通识教育目的的角度进行阐述，如：“通识教育指非职业性和非专业性的教育，目的在于培养健全的个人和自由社会中健全的公民”；“通识教育作为大学的理念应该是造就具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人才的高层的文明教育和完备的人性教育”。

其三，从通识教育的内容角度进行论述。如：“给20岁－25岁的青年一种关于人类兴趣的所有学科的准确的、一般性的知识”；“通识教育是一种使学生熟悉知识主要领域内的事实的思想的教育类型”。

这类定义认为，通识教育是关于人的生活的各个领域的知识和技能的教育，是非专业性的、非职业性的、非功利性的、不直接为职业作准备的知识和能力的教育，其涉及范围宽广全面。

意义：

1、通识教育已是世界各大学普遍接受的国际化议题，因而应当引起中国教育界的充分重视。如果对通识教育没有国际化的认同，就会在相当程度上失去话语权，失去国际共识，从而也就失去国际交流的一些前提。

对此，最好的办法就是使通识教育溶入中国高等教育的基础概念中，从而丰富和发展我们的教育思想和教育方法。

2、通识教育实际上是素质教育最有效的实现方式。在通识教育中，贯彻“博学与精专相统一的个性化素质教育”，把通识教育分解成哲学社会科学素养、人文素养、自然科学与技术素养、美学艺术素养、实践能力素养等五大模块。

鼓励学生结合自己实际跨学科、跨专业自由选课，充分发展个性，博学多识；鼓励学生从难、从严、从自己实际出发自主选课，从而增强学生学习主动性全面提高素质。

3、通识教育也是“大学精神”的课程实现方式。现代大学，大多数都贯彻和践行着“民主、科学、真理、正义、自由、宽容”的大学精神，这种精神不仅需要大学体制保证来实现，同样需要课程体系来实现。

通识教育课程体系，力图把学生培养成崇尚科学和民主，追求真理和正义，尊重他人善于沟通并能“仰望星空”的人才。

Ⅳ 求哈佛大学课表

Courses of Instruction, 2010-2011.
http://www.registrar.fas.harvard.e/fasro/courses/index.jsp?cat=ugrad&subcat=courses

Harvard University 2010-2011 Course Catalog
http://coursecatalog.harvard.e/icb/icb.do?keyword=CourseCatalog

Harvard Calendar
http://www.registrar.fas.harvard.e/fasro/ugrad/calendar.jsp?cat=ugrad&subcat=calendar

PS: The University reserves the right to withdraw or modify courses at anytime.

Maybe these links will be helpful for you, good luck.

Ⅵ 国际通识课程有哪些

国际通识课程主要有抄四大类，分袭别是：

1、学术语言与思维类：英文写作、口语沟通、批判性思维等；

2、科学类：微积分1、商务统计学、生物学导论、普通物理、普通化学等；

3、艺术与人文学科类：哲学导论、英语文学名著、音乐赏析、电影导论、简明西方艺术史等；

4、社会学科类：微观经济学、宏观经济学、西方文明史、人类学导论、普通心理学等。

除了以上四类国际通识课程之外，在国际上受认可度比较高的还有国际高中五大课程体系，分别是：AP课程、A-Level课程、IB课程、加拿大课程、澳大利亚VCE课程。

Ⅶ 辽大关于选修课和必修课考试和补考

如果是重修课来，补考没有过的话自，如果需要重修的人数多的话，会在下一个学期开重修班，如果人数不够，将会和下一届学生一起上课重修。你们的学院的教务干事会同志学习委员在下学期开学时告诉你们报名。如果是考察课，我不知道你这种考察是专业内考察，还是学校那种通识课考察。如果是专业内的考查课，挂科的下一学期开学会有补考，如果还没有过，你将会和下一届学生一起上课重修。老师也会通知学习委员的。如果是那种学校的大的选修课，就是一般晚上上的那种大课，应该就没有补考了。你找个等学分的课程在修满学分即可。这个可能不会有人通知，这些都属于学习委员的工作，还有不懂的话可以询问他，让他帮你问学院的老师

Ⅷ 人文社会科学类通识教育课程包括哪些

人文社会科学抄类通识教育课程包括袭哪些
只要是礼仪方面的知识都适合人文社会科学有关的,通识教育成“必修课” 大一第一学期：中文写作、西方文明；大一第二学期：中文沟通、中国文明、心理学概论；大学二年级：艺术与审美、批判性思维与道德推理、生命科学导论

Ⅸ 通识教育课、专业基础课和专业课,各是哪种类型的课程

这三类就是大学中的课程分类，通识课程基本上是语数外，专业基础课就是本专业一开始学的课程，专业课后面学的课程！

Ⅹ 哥伦比亚大学通识教育课程有哪些

应该是包含很多