a新课程杂志

1. 中国知网咋回事

知网包年不限次不限ip不限地点，但肯定得选择你所关注的学科。可多选。费版用根据权选择的学科而定。但不限制几台电脑用。如果想不限科目，看全部学科，那只能采取流量。下载按一次充值金额多少分几楼，0.5元/页、0.35/页、0.25/页计费。如果想进一步详细了解，可单独找我。

2. 《数理化学习》杂志如何投稿是教育厅主办的吗

可以到其主页http://www.znqikan.com/qikan/jiaoyuqikan/296.html去查看。可以通过这个网站在线投稿，也可以投稿给其邮箱：[email protected]。
投稿须知：
投稿格式：作者姓名-联系电话-工作单位-邮政编码
1. 文稿：来稿应反映本领域的最新发展与水平，论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符 、文字简明、具有一定的科学性、实用性、可读性。
2．题名：力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字。

《数理化 学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。其初中版国内刊号：CN23-1186/0，国际刊 号：ISSN1007-8533，1985年创刊，邮发代号：14-188；高中版国内刊号：CN23-1188/O，国际刊 号：ISSN1007-8525，1987年创刊，邮发代号：14-186；综合版刊号与初中版相同，创刊时间2007年。
《数理化学习》杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点，同时也为广大一线教师发表文章提供条件。

栏目设置：
实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法
经验交流、教学研究、新课堂、职教之窗、教育探索
文章要求：
1、观点鲜明，紧扣课改，具有较强创造性和实践性；来稿最好通过电子邮件发送，也可使用打印稿邮寄.
2、文稿字数在2100字内为宜；在文章标题下分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名、电话。
3. 论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。
4．来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。
5.优秀作品将在《数理化学习》杂志上发表， 赠送样本2册。

《数理化学习》被新闻出版总署，中国知网收录。

投稿须知：
一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。
二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。
三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。
四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。
五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：
1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。
2．基金项目和作者简介按下列格式：
基金项目：项目名称（编号）
作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。
3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。
4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

3. 新课程杂志上旬1期a，b作者目录什么意思

《新课程》杂志是教育类学术期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨内和研究，是一份教育工容作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物

主要栏目有：
·理论创新、高教前沿、教学实践、和谐校园、教育研究、新视角、热点聚焦。

分为a，b作者目录是因为这个刊物就是个灌水刊，每期刊文量过多，如果全部在一本杂志中，也太厚了吧，所以就分了A、B。

希望对你有所帮助。

4. 国内统一刊号：CN43-1678/G4，国际标准刊号：ISSN1581－0559

肯定不是正规期刊。您可以通过新闻出版总署的网站 http://www.gapp.gov.cn或中国记者网 http://press.gapp.gov.cn进行查询。专之所以敢肯定属的说不是正规的，因为期刊根本就没有“委托主管”之说。

5. 中国知网咋回事

可能是设置有问题，肯定收录的

6. 《教学交流》该杂志在出版局没有注册，请问该书刊上的文章有什么效用

《教学交流》杂志，国家级正式教育期刊，教育学术类核心期刊。由中国教育学会成长研究会指导、青少年日记期刊社编辑出版，具有国家统一刊号（国内刊号：CN14—1025/C、国际刊号：ISSN1004—1079），全国公开发行，杂志为标准大16开，定价7元。

一、办刊宗旨

杂志以“教学与研究”为特色，以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨，着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。

二、读者对象

全国中小学、幼儿园及各级各类大中专院校、技校等育人机构的教师，行政和后勤管理人员及青少年宫或亲子园等校外育人单位的教育工作者。

三、主办单位

主管主办：中国教育学会成长研究会

北京专业成长教育中心

编辑出版：教学交流期刊社

北京师大新文化发展中心

四、栏目设置

学术前沿、专业成长、精彩案例、新发现、教学新方法

经验交流、教师随笔、教学研究、新课堂、我与新课程

五、关注主题

1、有关科教兴国战略，全面实施党中央提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究；

2、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法，以及教改研究方面的论述；

3、有关学校的行政管理研究，治校方略和师资队伍建设等；

4、教育理论研究与实践，教学科研，教学中经验总结、体会和方法等；

5、在教育改革中的创新研究与尝试，教育信息化问题的探讨；

6、在实施早期教育、继续教育和终身教育等方面的研究与探讨；

7、各科课程改进，教法改进，教材编写等方略；

8、德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。

六、文章风格

具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。

我们认为的优秀作品是：生动的、鲜活的、真实的、对教师具有启发性和吸引力。您的所思所悟、所见所闻、感动与遗憾、梦想和失落、一个闪光的策略、一个难忘的细节……都是我们所关注的。

七、文章要求

1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实，具有较强说服力和实用性；

2、来稿请用电子邮件发送，也可使用打印稿；

3、文中如有计量单位，一律采用国际标准，文中尽量不要用图表；

4、文稿字数要求不超过3000字为宜；

5、文章标题下方分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名。不需要摘要、关键词和参考文献等格式。

八、稿件处理

1、回复：编辑部收到稿件后，无论是否采用，均在10日内书面回复。

2、评奖：组织教育专家对优秀稿件进行评奖，颁发等级证书。

3、发表：优秀作品将陆续在《教学交流》杂志上发表，并赠送样刊。

九、联系方式

地址：北京市东城区100011—11号《教学交流》杂志编辑部 邮编：100011

电话：010—51266276

邮箱：[email protected]

十、文章查询

www.yanjiu818.blog.sohu.com

该书刊上的文章有什么效用
大概就是网站上说的
关注新课程改革/促进新思想交流

7. 《新课程》杂志是正规期刊吗

《新课程》杂志是国家新闻出版总署登记注册的正式期刊.（CN14—1324/G4 ISSN1673—2162 邮发代号：22—198）具有国内统一刊号、国际标准刊号和邮发代号，是一份研究与服务课程改革的正式教育期刊。

8. 谁知道山西出版集团旗下的新课程杂志社志官网是什么

《新课程》 国内统一刊号： CN14—1324/G4 国际标准刊号： ISSN1673—2162 邮发代号： 22—198 发行范围： 全国发行 广告许可证号： 140000400010 补充： 新课程杂志社官网： www.xinkecheng.cn

9. 大家有什么好的历史方面的网站！！

一、中学教育教学类：

1．新思考网：http://www.cersp.com/，中国教育资源服务平台：是由教育部基础教育课程教材发展中心指导，具有权威性，学术性和前卫性，实力强大，主要有语文、数学等学科、课堂教学、教师阅读、学业成绩评价、学校教育科研、校本研修、教育叙事研究及《基础教育课程研究》杂志等栏目，且定期组织全国新课程教育培训。

2．教育在线：http//www.eol..com.cn，由21世纪教育发展研究院主办，朱永新倡导”新教育”的主要平台，有热点新闻、教育书坊、资源中心、课件下载、教育博客、教育论坛（包括教育在线周刊、新教育实验、班主任论坛、文学与读书、心灵港湾、新教师教育、新公民教育等）及教育名家、教育时评、成长日记等，集中了著名教育专家朱永新、李镇西、卢志文等人的教育教学论文，观点前卫、内容丰富。

3.中学教研网：http://www.jyw.cn/，由教育部主管，中央教育科学研究所教育与人力资源研究部主办，主要有新闻广角、课题研究、教学研究、课改沙龙、精品教案、精品课件、精品课堂、被资料、观点争鸣、教育网络、教育论坛等栏目；

4.中国教育资源网：http://www.learnningchina.com，有教育新闻、学科教育、图书馆、交流中心、个性教师等；

5.中国基础教育网：http://www.cbe21.com.cn，历史教师可以浏览“课程改革”、“交流讨论（BBS）”，“历史”等栏目内容；相关的链接有：www.sxj21.com，以介绍基础教育课程改革以及北师大版义务教育历史教科书为主要特色的教育网站，并设有历史论坛。

6．人教社网：由人民教育出版社主办，http://www.pep.com.cn，特色栏目为“历史天地”（包括教学园地、教材与大纲、学生之友、学术动态、万花筒、图说历史）、“历史论坛”、“课程研究”；最值得关注的是其“课程研究”栏目，该栏目贴近基础教育课程改革，发布了大量国内外课程改革的有价值论文，值得一读；

7．中国基础教育21世纪：http://www.cfe21.com，由陕西师范大学杂志社主办，包括与个中学主要学科的教学参考杂志，该网站有“教育论坛”，供网友交流，近年来刊发的“史学研究”以及“历史教学”论文和文章；

8.中国教师资源网：http://www.jszyw.cn/Index.html，主要有教案下载、课件下载、试题下载、名师讲座、高考试题、课件素材、教师论文、教师培训等；

9.K12中国中小学教育教学网：http://www.k12.com，历史学科资源精选、历史教师个人专辑、个人主页等栏目；

10.中华读书网：http://www.booktide.com，主要拦目有：资讯播报、书评天下、读书时间、图像事业、出版社区等；

11.中学教研网：http://www.jyw.cn/，主要有新闻广角、课题研究、教学研究、观点争鸣、课改沙龙等栏目。

二、史学专业类网站：

1、中国史学网：http://www.chinahis.com，由南开大学历史学院主办，http://www.chinahis.com,有历史教学（含历史教学法研究、名师名课）；历史研究（包括史学论著与教材评介、史学思潮与流派、史学理论与方法、历史学信息、考古学信息）；历史素材（分为学科素材库、史学参考论著目录）；

2．学术批评网：http://critieism.tongtu.net，由北师大历史系杨玉圣副教授创办，http://criticism.tongtu.net。主要栏目有：学术批评、史学评论、读书时空、学术信息、学友论坛；

3．学术交流网：http://www.annian.net，由北师大历史系黄安年教授创办，主要栏目有：美国问题研究、世界历史研究、学术评论、中学历史教材等；

4.．史学评论网：http://historicalreview.jianwangzhan.com由《史学月刊》周祥森副编审创办，栏目有“史学评论”、“学术批评”、“史学争鸣”、“史学信息”等，值得关注；

5．史学研究网：http://sw08133.chinaw3.com/，介绍史学理论、史学史、海外中国学史研究领域和研究方向的前沿学术成果和最新学术信息的专题网站，还有专家网页、机构与刊物、网络资源等，并特设资料搜索擎。

6．近代中国研究网：http://www.modernchina.org.cn/，由社会科学院中国近代史所创办，主要栏目有：最新资讯、专业研究、学人之窗、专业期刊、文献资源等。还有国内相关链接等。

7．中国学术联盟网：http://www.chinaau.com，主要栏目有学术信息、学术评述、叙述档案、叙述书架等。

8.近代中国网：http://www.china1840-1949.com，由河南大学历史文化学院马晓泉教授创办，发布与相关的学术论文和学术信息，同时介绍相关学术机构、学术期刊和专业学者的新近信息。包括“学术研究”、“学术评论”、“学术动态”、“学科资讯”等；

9．血铸中华网：http://cyc6.cycnet.com:8090/xuezhu，由团中央和中国社科院主办。栏目有民族英烈、历史资料、历史照片、历史遗迹、历史研究，侵华战事、海外评述等；

10．国学网：http://www.guoxue.com，“国学论坛”、“国学新闻”、“学术论文”等内容；

11．学说连线网：http://www.xslx.com，主要有时政热评、思想赶潮、国际战略、学术视野、连线学术、史海钩沉（史学纵横、中国历史、世界历史、文史资料）等，此外还有作者专集栏目。

12．故乡网：www.guxiang.com，其中的“历史”（包括史界动态、历史之谜、风云人物、文物宝库、千秋史话等）和“学术”栏目内容非常丰富，值得浏览和参考；

13.中国文化信息网：http://www.chc.net.cn/，主要拦目有：中国历史文化论坛、中国历史文化名人、中国历史文化名地、中国历史文化名作、中外文化交流、外国文化鉴赏等；

14.中华一家人网：http://www.prc.net.cn，有中华姓氏、中华人物、寻根问`祖等

15.国史探微网：http://xianyata.net；其中设有动态综述、书评书讯、专题研究等栏目。

另外，还如高中教育网：http://www.cn369.info/，学科教育资源网：http://www.topcai.com/home/down/index.asp；中国教育交流网：http://www.910cn.com/main.asp；中国高中网：http://www.gzs.cn/；文科综合资源网：http://www.ra5ms.net/ywl/main.asp；综合教育资源网：http://www.hnfms.com.cn/hxzj/zhxk/，高中试卷网：http://gzsj.fjsm.net/；高校招生网：http://www.baokao.net/；高考168网：http://www.gaokao168.net/；时事中国：http://www.sszg.com/等。

三、中学历史教学专业类网站：

1.中学历史在线：由湖北宜昌历史教师方明等人主办，每天都有新内容 。设有高考频道、中考频道、历史教研、中央博客等。

2.中学历史教学园地：/index.html，设有图说历史、教研论文、、名题精解、历史呀等栏目。该网站中学历史教学资料丰富，是中学历史教学不可或缺的重要教学教研网站。

3.铜雀台夕照网：http://syswxx.com，有中国通史、历代帝王、各朝疆域、历代名人、历史长河社区，尤其是民族边疆史内容最佳，界面精美，资源相对比较丰富；

4.历史风云网：http://www.lsfyw.com，主要栏目有历史奥秘、经济史、文化史、政治史、高考等。

5.历史的星空：http://www.lishidexingkong .2008red.com/，主要栏目有历史回忆、乡土教材、历史教案、历史论文等。

6.中学历史教学在线：http://www.lsll.com\lndex.html，栏目有历史天地、历史教研、备课频道、历史词典等。

7.中学历史教学教研网：http://www.hnedlwd.com，主要栏目有历史之谜、历史讲坛、课程改革、教学教研、校本教研等。

8.中学历史教学世界：http://www.lsjxsj.com，，主要有学科信息、教学探索、学史一得、他山之石等栏目。

另外K12网上就有历史风云、历史家园、跨越时空—云峰历史在线、史海聆潮、史苑学林、今古论坛、静苑网、古韵悠悠、野草趣园等中学历史教学网站。

10. 英语周报高二新课程第47期总第3275期

高二新课程第47期参考答案及部分解析
[参考答案]
完形填空专项训练（一）
1-5 DCABA 6-10DBACD
11-15 CBCDA 16-20BDCAB
21- 25 BCDAC 26-30DBCAA
31-35 CDBCA 36-40CBDAD
书面表达专项训练（一）
A
One possible version:
Withthe wide use of smartphones and tablets, e-reading is becoming increasinglypopular in our lives.
Itis proved that e-books have many advantages. In the first place, procinge-books needs no paper, which means many forests will be saved. Besides,e-books are very convenient to use.
Inspite of the advantages, I don't think e-books will take the place of paperbooks completely. Paper books have their advantages, too. Not only is readingpaper books better for our eyes, but it also offers us a more pleasantexperience. I believe e-books and paper books will co-exist in the future.
B
One possible version:
Dear Jeff,
Glad to receive your e-mail.
I'm sorry to hear that you're having a hardtime at the moment. I can completely understand how you feel. However, don'tworry too much about it. It's just an exam and isn't so hard as you imagined.I'd like to give you some advice. First of all, the best way to make thelistening test easier is to practice listening as much as possible, and asoften as you can. Secondly, in the test if you miss a bit, just concentrate onwhat comes next. Last but not least, keep calm and don't be nervous.
I hope my advice will be helpful to you.
Yours,
Li Hua
阅读理解专项训练（一）
1-4 BBAC 5-8 ABBC
9-12 CDAC 13-16ACBD

[部分解析]
完形填空专项训练（一）
A篇
当我们的双眼被金钱所蒙蔽时，我们就会无视他人，只看到自己。
1. D。根据首句中的rich man可知，他拥有无尽的财富（wealth），但是心情总是不愉快。
2. C。上句中的in a miserable mood就是他所遇到的烦心事（problem）。
3. A。根据下文中的I see men and women and little children可知，此处智者对他说：“从这里向外看然后告诉（tell）我你看到了什么”。
4. B。于是，智者把他带到了一面镜子（mirror）前。下文中的mirror有提示。
5. A。本空后是智者向他解释（explained）为什么要让他看窗户和镜子的原因以及它们的区别。
6. D。镜子玻璃的表面覆盖了（covered）一层水银。
7. B。与本空后drove to构成并列。他离开（left）智者，然后去唯一的妹妹家送圣诞礼物。
8. A。从本空前的expensive gifts判断，这些贵重的礼物是他专门为妹妹的家人买（purchased）的。
9. C。看到哥哥来给自己送圣诞礼物，她热情地（warmly）接待了他。
10. D。yet前后构成转折。妹妹和她的丈夫很穷，他们生活在一座小（small）公寓里，但是生活很幸福。
11. C。从下文可知，智者说的话到现在还令他感到困惑（confused）。
12. B。根据第15空后的内容可知，妹妹5岁的女儿跑过来要送给他一件礼物（present）。
13. C。14. D。她的眼神表明（suggested），这是一件很贵重的（precious）礼物。
15. A。他打开（opened up）包装后，看到的是一个天使。
16. B。根据本空前的clown可知，虽然这个礼物不好看，但最重要的（mattered）是，她送给了舅舅一件用世间所有金钱都买不到的东西。
17. D。从那天起，他再也不（stopped）只盯着镜子看了。
18. C。与上句构成转折。相反（Instead），他总是向窗外看。
19. A。20. B。他发现，真正的快乐（joy）不在于积聚了多少财富，而在于为别人做一些有意义的（worthwhile）事。
B篇
克莉丝汀·斯特林被誉为洛杉矶欧维拉街之母，她和其他市民的共同努力让这条街上的古老建筑得以保存。
21. B。22. C。true of “对……适用”，即第一句的说法对于这位名叫克莉丝汀·斯特林的女士所作的努力及其影响（influence）而言特别正确。
23. D。阿维拉土坯房屋和其它具有历史意义的（historic）建筑处境令人担忧。
24. A。斯特林既热爱（loved）历史，也热爱洛杉矶。
25. C。26. D。她听说（heard）这座最古老的土砖建筑有被破坏（destruction）的危险。
27. B。为了拯救（rescue）这座建筑，人们纷纷捐款用以修复它。
28. C。政府决定拆除（pull dowm）它。
29. A。30. A。根据下文可知，斯特林紧接着用一纸诉状控告（accused）官员不关心这座城市的过去（past）。
31. C。32. D。民众反对破坏（destroying）这座古建筑。她和很多人都支持将阿维拉泥砖屋及阿维拉街道两旁的地方恢复原貌（appearance）。
33. B。哈里·钱德勒是《洛杉矶时报》的出版人（publisher）。
34. C。她向钱德勒描绘（described）了她要把那条街建成一个繁华的市场和文化中心的梦想。
35. A。根据下文中的expensive meals可知，这顿饭是要商业人士筹资（fund-raising）。
36. C。钱德勒是一个很有影响力的（powerful）人。下句中的Other powerful people有提示。
37. B。在他们的帮助下，保护古建筑的目标（goal）实现了。
38. D。斯特林和那条街附近居民（neighborhood）的梦想实现了。
39. A。古建筑复原后，很快参观者就络绎不绝，所以说那是一个巨大的成功（success）。
40. D。这条街的名字是为了纪念（honored）洛杉矶新城的第一位法官Agustin Olvera。
阅读理解专项训练（一）
A篇
父亲在毕业典礼之日将儿子渴望已久的跑车钥匙夹在《圣经》里送给他时，儿子误以为父亲舍不得为自己买那辆车，直到父亲过世之后他才发现真相。
1. B。细节理解题。根据第一段中的knowing his fathercould afford it可知，这位年轻人的家境很富裕。
2. B。细节理解题。根据第三段中的the young man opened the box and found a Bible可知，儿子认为父亲送给他的毕业礼物是《圣经》而不是赛车，因此很生气。
3. A。推理判断题。父亲把赛车钥匙放在《圣经》里面，被误会但是多年没有告诉儿子原因，在死后仍把所有的财产都给了儿子，由此可知，父亲深深地爱着他的儿子。
4. C。主旨大意题。全文围绕父亲给儿子的礼物是《圣经》而不是跑车钥匙展开，而文章结尾却出乎意料：赛车钥匙在书里面，父亲对儿子的爱深藏心底，而儿子只看到了表面现象。
B篇
本文介绍了“反安慰剂”效应：经常阅读有关疾病的文章会使人产生疾病症状。
5. A。词意猜测题。根据划线词后的may cause people todevelop symptoms可推知，trigger的意思为“引发”。
6. B。细节理解题。根据首段中的Scare stories about illnesses may trigger symptoms in some people可知，人们阅读有关疾病的文章会让人产生疾病的症状。
7. B。细节理解题。第四段主要介绍了研究人员将实验参与者分成两个组，第一个组观看的纪录片表明手机和WiFi信号对人的健康有伤害，而第二组观看到的报道则说明手机数据是安全的，之后研究人员比对了两组人员的反应，因此本段主要介绍了这项研究的过程。
8. C。推理判断题。本文主要介绍了一种会引起人体不良反应的“反安慰剂”效应，因而本文最有可能选自一本与健康有关的杂志。
C篇
Space X公司向外太空发射了一颗名为DSCOVR的卫星，用来监测太阳风暴并从太空深处观测地球。
9. C。细节理解题。根据第一段中的While it will beinteresting to watch our planet from deep space, the major goal of DSCOVR is tomonitor space weather可知，发射DSCOVR卫星的主要目的是监测太空中的天气状况。
10. D。推理判断题。根据第二段中的If you happen to beclose to the North Pole when this occurs, you can see the storm in the sky. Theresult is a beautiful presentation of colorful lights that are referred to asthe Northern Lights可知，如果在北极天空中看到极光就意味着外太空有太阳风暴发生。
11. A。推理判断题。根据第三段中的Some solar storms candisrupt satellites that we use for GPS, cellphones, and air travel. Thesestorms can also have a negative effect on power grids and cause blackouts可知，太阳风暴危害很大。
12. C。细节理解题。根据第四段中的The launch on Wednesdaywas the third attempt to send DSCOVR into space. However, the history of theDSCOVR satellite began over 16 years ago可知，Al Gore提出太空计划后，事情进展并不顺利。
D篇
美国罗格斯大学的餐厅停止提供餐盘，这样做让学生节约了很多食物。
13. A。细节理解题。根据第一段可知，Lindsay Yoakam过去常常因为使用托盘而浪费很多食物。
14. C。细节理解题。根据第二段中的But the days of students ... New Jersey, US可知，罗格斯大学的餐厅不再提供托盘。
15. B。细节理解题。根据倒数第二段可知，罗格斯大学的这项新政策收到了理想的效果，节省了很多食物成本。
16. D。推理判断题。根据最后一段中的It is something we should have done earlier but we found that it isa great thing to do可知，Emanuel支持这项放弃餐盘的政策。