二年级五年级课程表

Ⅰ 谁能给我一个五年级课程表用英语写的，谢

五年级下册英语课程表而且是星期一到星期五的课程表，英文的。

Ⅱ 小学二年级课程表小学二年级课程有哪些

语文 数学 品德与生活 美术 音乐 体育 学校课程 传统文化

Ⅲ 中小学课程设置标准

中小学课程设置标准，以下课时为每科周课时量:

小学一、二年级:

品德与生活（2节） 语文（8节） 数学（4节） 体育（4节）艺术【包括音乐、美术】（4节）综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】（3节）地方与学校开发或选用的课程（3节）

(3)二年级五年级课程表扩展阅读

教师开发课程的模式是实践—评估—开发，教师在实践中，对自己所面对的情景进行分析，对学生的需要做出评估，确定目标，选择与组织内容，决定实施与评价的方式。目前，校本课程开发的主体是教师小组，而不是单个教师。

校本课程开发是学校课程管理的组成部分，它需要有领导的支持，专家的指导，教师的努力和参与，需要得到全社会的理解、支持和评价。总体上说，校本课程开发的程序主要有四个阶段：

需要评估。需要评估是设计校本课程时首先必须要做的研究性工作。主要涉及明确学校的培养目标，评估学校的发展需要，评价学校及社区发展的需求，分析学校与社区的课程资源等。

确定目标。确定目标是学校对校本课程所做出的价值定位。它是在分析与研究需要评估的基础上，通过学校课程审议委员会的审议，确定校本课程的总体目标，制定校本课程的大致结构等。

组织与实施。组织与实施是学校为实现校本课程目标开展的一系列活动。根据校本课程的总体目标与课程结构，制定校本《课程开发指南》。对教师进行培训，让教师申报课程。

评价。评价是指校本课程开发过程中的一系列价值判断活动，它包括《课程纲要》的评价、学生学业成绩的评定、教师课程实施过程评定以及《校本课程开发方案》的评价与改进建议等。评价的结果向有关人员或社会公布。

Ⅳ 二年级暑假生活课程表

自己合理安排好就行的

Ⅳ 二年级班的课程表都有哪节课

上课和下课，共2节

Ⅵ 尚思小学二年级一班的课程表

尚思小学二年级一班的课程表，

如有合法需要，

建议直接询问德化县尚思小学教务处。

祝你好运。

Ⅶ 小学课程设置标准及各课程周课时安排是什么

小学课程设置标准：

Ⅷ 二年级上册语文课程表是什么样

还能怎么样
是什么样要看你当地的开课情况了
每个地方是不一样的·

Ⅸ 小学五年级课程表

实验小复学：1.上午：语文制 数学 音乐 英语 下午: 音乐 文学 班会
2.上午：数学 语文 体育 科学 下午：社会 语文 微机
3.上午：语文 数学 英语 数学 下午：语文 数思 写字
4.上午：数学 数学 美术 科学 下午：英语 阅读 科学
5.上午：作文 作文 体育 数学 下午：阅读 写字 微机