幼儿园学前班国学课程介绍

『壹』 大班快乐国学启蒙教案《江雪》怎么写

老师：同学们，古人说诗中有画，画中有诗，先让我们来欣赏几幅画。看版，一轮明月挂在床前，权诗人不由得思念自己的亲人。是哪首诗？
学生：学生读诗。
老师：继续诗诗，枫叶如火，比二月的春光还要艳丽，诗人不由停车驻足观望，想想看，是哪首诗？
学生：枫桥夜泊。
老师：有河吗？有船吗？想想看，哎哟，想不出来。你说
学生：山行
老师：好，请你来读。
学生：山行。
老师：你不仅会欣赏，而且还会想画面。这是看诗好的方法。来看这一首。这是？
学生：望庐山瀑布，学生集体读
老师：今天我们也来学习一首唐朝著名诗人柳宗元写的一首诗。师板课题。读
学生：江雪
老师：打开课本，大声读，读出节奏，读准字音不要怕，自己读
学生自由读诗。
老师：大家读得真好，这位女同学来读
学生很慢地开始读，江雪
老师：嗯，看画面，很好，你把音都读准了，再请一位同学来读好吗？看黑板，媒体，把书放下。

『贰』 国学表演有什么呢准备六一儿童节的节目，要是国学方面的。大班…谢谢

［故事］孝抄敬父亲的小黄香袭
东汉时期，有个小孩叫黄香。黄香九岁的时候母亲就去世了，他对父亲非常孝顺。这年的冬天，十分寒冷。黄香在睡觉的时候，感觉被窝里简直像个冰窟窿，浑身直打颤。正当黄香即将睡去时，他突然想到：我的床这么冷，父亲的床不也一样吗？透过窗户，他看到父亲忙碌的身影。唉，都这么晚了，父亲还在劳作，真是辛苦呀！黄香一骨碌爬起来，向父亲的床走去。他一头钻进了父亲的被窝。嗬，真凉啊，父亲的棉被比自己的要薄！黄香躺在父亲的被窝里，冷的有些受不了了，他就一边躺着，一边背诵白天刚学过的诗文。过了一会儿，被窝里就渐渐暖和了。劳累了一天，疲劳不堪的父亲来到自己的床边，正准备睡觉，忽然发现了躺在被窝里的黄香。“我的儿，你这是在干什么呀？”父亲惊讶地问道。黄香忙从被窝里爬了出来，匆匆向自己的床走去。“我这是为父亲温暖席被啊，您劳累了一天，这样睡进去也可以驱驱风寒。”小黄香边走边说。“嗬，嗬，我家的香儿真懂事，真懂事！”父亲感动得不知如何是好。

这个是国学小故事，可以拍成小品。

『叁』 精锐教育有书法和国学课程吗，可以大班上课吗

没有书法和国学课程，没有大班，只有一对一和一对三。

『肆』 幼儿园大班国学经典《七步诗》教案

案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果专--某种教学措施的即时属效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。

『伍』 幼儿园大班国学勤俭教案

设计意图： 勤俭节约是中国人的传统美德，然而，近年来随着人们生活水平的提高，许多人渐渐淡忘了这个传统美德。许多家长本着“再苦不能苦孩子”的观点，对孩子在生活上照顾得无微不至，物质上有求必应，出现了一些孩子在吃、穿、行上的攀比现象。在幼儿园经常会发现只咬一口就被扔掉的点心、没关的水龙头、画了聊聊数笔的...图画纸……看着这些无谓的浪费，我深深感到，要继承和发展中华民族这一传统美德，必须从娃娃抓起。结合我们的孩子在幼儿园学习和生活中存在很多浪费的现象，我设计了这节课。 活动目标： 1.通过活动使幼儿懂得节约的重要性。 2.懂得节约要从平时的一点一滴做起。 3.使幼儿从小养成节约的好习惯。 活动准备： 1.收集废弃的牙膏管若干。 2.生活中有关节约和浪费的多媒体课件。 3.自制教玩具。 活动过程： 一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入，帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏。理解浪费的概念。 二、让幼儿结合生活经验，讨论生活中的浪费现象。 讨论：你在生活中还看到了哪些浪费的现象？（请幼儿回答） 三、观看PPT，引导幼儿发现身边的浪费现象，了解相关节约的方法。 过渡语：老师这有一些图片和录像，我们一起来看看。 （一）观看PPT: 餐桌上的浪费和饥饿的孩子。 提问：你看到了什么？为什么要节约粮食？生活中我们应该怎么做到节约粮食？（幼儿讲述） （二）观看录像：幼儿洗手和餐后漱口的情况和缺水的现象。 提问：他们是怎么洗手、漱口的？浪费水会造成什么情况？我们应该怎么做到节约用水？（幼儿讲述） （三）观看录像：幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木。 提问：你看到了什么？我们应该怎么样节约用纸？废旧物品可以如何再利用？垃圾要如何分类?（幼儿讲述） （四）教师帮助幼儿提炼节约的三种方法。 四、运用节约统计表，强化幼儿的节约行动。 1. 师介绍节约统计表，对幼儿的操作提出要求。 2. 幼儿根据自己平时生活中的节约行为，进行操作黏贴。 3. 教师对节约行为进行统计，小结。 六、活动延伸：“争当节约小能手 活动反思： 这节社会性活动我主要通过： 1. 通过“挤废弃的牙膏管”的操作活动为切入点，给幼儿浪费的概念。 2. 开展“说说我们身边的浪费现象”活动。让孩子们深刻体会，浪费现象普遍存在我们身边。 3. 开展“观看图片和视频”。像洗手、漱口、画画等这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被孩子们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在他们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。让幼儿了解资源的紧缺，认识环境的恶化，感受到勤俭节约保护环境的重要性。 4. 开展“共同寻找节约的办法”。孩子们通过发现在在幼儿园、生活中存在的浪费现象，一起讨论解决问题的办法。让幼儿意识到，从“不剩饭、不撒饭，把碗里的饭吃干净；洗完手关上水龙头，洗手水可以洗抹布、洗拖把、冲厕所等再利用，在家循环节约用水；纸张两面都能利用，然后再用来折纸，达到物尽其用的目的，等身边小事做起，让幼儿对勤俭节约有了一定的认识，让节约意识在孩子幼小的心灵生根、发芽、长大。” 另外，为了是目标落实到日常生活中，我精心设置了“节约小能手”记录环节。首先，记录表中的四个项目是幼儿生活中比较有代表性的，写有幼儿号数的黏贴纸和合计栏便于教师和幼儿了解某个孩子的节约情况。便于幼儿根据记录表来提醒自己在这方面做好节约。 勤俭节约，不是这一节活动，就可以达到成效的，所以在最后活动延伸环节，我将“争当节约小能手”活动具体的落实到幼儿的一日生活当中，在班上开展“争当节约小能手”的评比活动，每天一张进行统计，每周评选一次，同时值日生要做好监督检查。 在组织社会性活动中我也有许多的困惑： 1.提供对照的画面能否增强活动的有效性。 2.像这样的社会性活动，是否需要在集中教育活动中开展。

『陆』 幼儿园学前班国学主题活动《谈国学》

“品国学，重熏陶”活动。以“传播、赏析、品味”为主要内容，发挥萧山博物馆、跨湖桥遗址博物馆等现有阵地作用，增强现有国学公共体验区资源的利用率；借助媒体推出一大批国学经典著作；并推出国学主题旅游景点，使群众沉浸于国学熏陶之中。 “学国学，抓普及”活动。以“学习、吸收、消化”为主要内容，结合节庆活动、纪念日、农村文化礼堂星期日活动等，定期开展活动，迅速形成学习热潮，传承传统艺术国粹。 “诵国学，夯基础”活动。以“传诵、阅读、感悟”为主要内容，面向全区各中小学生开展“每周一，国学不见不散”、“国学十分钟”、“快乐国学课”、“说一说家训”等活动；并组织开展国学朗诵会、朗读赛等载体活动，提高国学诵读的参与面和普及率。 “讲国学，育骨干”活动。以“你说我听，共成长”为主题，整合区内湘湖书院、孔子学院、道德讲堂、红色讲坛、东方法学讲堂等资源，组建国学讲师团，定期开设有关国学文化课程，培育国学骨干，促进共同成长。 “谈国学，促明理”活动。以“你说、我谈、他讲”为主要内容，组织开展座谈会、交流会、辩论会、演讲赛等系列活动；同时，面向全区开展“读国学有感”征文活动，从专业作家到普通百姓一起谈国学、说感悟。 “演国学，善创新”活动。以“演绎国学、涵养人生”为主要内容，选择合适题材，编排课本剧、广播剧、歌曲、舞蹈、小品等，适时让作品走上周末剧场、走进文化礼堂，用文艺新形式将国学传播得更深、更远。

『柒』 幼儿园大班音乐国学的七步诗

目 的 要 求 1、知道古诗的大概意思，并乐意背诵古诗。 2、知道兄弟姐妹之间要相亲相爱。 准 备安静的课堂气氛，整理好幼儿坐姿。 内 容 与 指 导 1、教师与幼儿谈话的形式导入课题。 师：小朋友，在家里除了爸爸妈妈。还有没有弟弟、妹妹、姐姐、哥哥啊？（有）那你们在一起玩的都好吗？今天啊，我们就来学一首一个弟弟写给哥哥的古诗。

『捌』 东海孝廉国学大班学费是多少

东海孝廉国学大班学费是5万

『玖』 幼儿园学前班国学主题家长会发言稿

尊敬的各位家长：你们好!在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活 情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会，也希望你们今后能像今天这么 积极的继续...支持、配合我们的工作。 相信各位家长对我已经比较熟悉了，我是任老师，担任学前班的主教老师，这一位是我们班的助教老师刘老 师。我们学前班共有15名幼儿，7名女生，8名男生，他们都活泼可爱，各具风采，虽然有时候会调皮点，但有时表现出来的那份天真、可爱以及对老师的贴心， 让老师对他们爱由心生。记得那次我园评省级示范性幼儿园，专家审查时，我们班的孩子还和专家们俏皮的开起玩笑，专家直夸我么幼儿园的孩子有灵气。在和这些 孩子们一起学习生活的时间里十分快乐，也十分感动。由于本班幼儿人数较少，本班由我和刘老师两人一起负责的教学及保育工作。虽然这样工作节奏会比较快，但 我们依然会尽力做好每一个细节。 (一日流程介绍) 开学以来因为有各位家长的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面： 1、安全问题 幼儿园的安全工作是我园的重中之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。小天鹅幼儿园在园所设计方面也着重考虑了这一点，大厅的柱子是圆柱，墙边 角都是圆弧形的，这样的设计是为了避免幼儿在玩耍时磕碰受伤。每间教室的插座板都安装在距地板约1.5米的高度，幼儿就不会有触电的危险。我园从香港引进 了6s幼儿园指令管理系统，各方面的管理都是整齐划一，我们的每间教室、走廊、户外活动场地及大门口安装了摄像头，这样就能更好地防止一些不法之徒随意进 入园内危害幼儿人生安全。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我 们就必须注意这些问题：1、做好每周安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意 孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天 真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们班的男孩子都比较调皮，就像多多，来来，虚怀若谷、赖佳俊，他们几个总喜欢一块儿玩 儿，男孩子都喜欢耍耍功夫，就免不了会碰到对方，闹了矛盾过不了多久又玩到一块儿去了，这就是孩子啊。其实我们多半时候应该放手让孩子自己学会解决一些和 同伴之间的矛盾，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能 力的提高。如果我们能用正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起!没关系!谢谢!等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化 小，小事化了。何乐而不为呢?我想这也是家长所希望的。

『拾』 幼儿园大班国学先后顺序的游戏有哪些

本学期的教复育工作已经结束了，制 一个学期我们大三班的工作人员在“三个代表”和 《新 纲要》的指引下、在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努 力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期工作总结如下： 这学期。