病菌危害幼儿园课程

⑴ 关于幼儿病菌来了的说课稿

各位家长朋友们 你们好！为你们的到来表示感谢，欢迎您！ 转眼间孩子就在幼儿园里度过了大半年 日月如梭，一瞬间孩子们长大了很多，感谢你们把孩子送到我们班，感谢您对我们的信任，让我们在这大千世界·芸芸众生中相识·相知 这就是缘分。这是孩子们带给我们的缘分。 我们的工作是教育孩子，改变孩子。回想这一学...期的工作，有成功的喜悦，也有片段的失落；人无完人，我们的工作也难免有这样那样的疏忽，就像天空中不可能没有云彩一样，我们的工作中也存在着这朵朵的乌云。在这里希望家长们像太阳一样，照亮我们班的老师和小朋友，帮助 理解 支持我们的工作，帮我们驱散乌云······这段时间以来我们也得到了各位家长的理解和支持 以下是我对这学期的总结： 1幼儿午休 春暖花开 天气日渐变暖 春夏两季是一个人容易犯困的季节 同时有事幼儿生长发育的重要季节，因此家长朋友们要监督 培养幼儿坚持每天午睡 形成一个良好的午睡习惯 彻底改变下午幼儿在班里打盹 睡觉的现象 2 家园配合 孩子们从入学到现在 我们得到了各位家长朋友们的支持与信任 随着幼儿园各项活动的进行 我做了一下总结 首先在这里 表扬一下 亓家奥的家长 他们看到小朋友们换鞋没有板凳 便包了一个板凳提供给咱们孩子们换鞋使用 再次是李欣彤的家长看到班里的黑板坏了主动从家里携带工具 来帮助我们维修黑板 “并得到了我的爸爸真能干” 的称赞 还有梅楚涵的家长 主动帮班级打热水 梅楚涵也对妈妈说“妈妈 你真帮” 这些不仅仅是表扬 称赞 而是你在孩子的心中建立的一个伟大的形象 同时也引导孩子关爱班级 还有褚子珺 何俊洁的家长积极配合老师的工作 再次 我说一下不足的地方 在上学期的亲子活动中有很多家长的参与性不是很高 不仅是这一年只有一次与幼儿一起在园活动的机会就这样白白浪费掉 还给孩子的心理带来了一定的伤害 当你的孩子独自坐在一旁看着其他小朋友和爸爸妈妈一起玩游戏是 孩子的心里是多么的失落 在这里我请所有的家长 在以后的活动时积极参加 增进你与孩子的关系 还有家庭作业的完成质量不高 家庭作业不仅包括书写的 绘画的 还包括读的 做的 孩子各方面的提高 离不开教师和家长的仅精心教育和耐心指导 在这里我希望以后家长能够坚持每天耐心的指导幼儿完成作业 3幼儿生活 孩子们从过年回来普遍的有些浮躁不好管理 在这半学期断断续续的存在着打闹的现象 在这里我希望家长给孩子及时剪指甲 对孩子的打闹行为正确的知道 那些“谁打你了你就怎么 怎么 还手”的行为 是潜移默化的把孩子培养成一名有暴力倾向的幼儿 在这里我希望家长耐心的对幼儿进行教育 让幼儿学会关爱 学会包容 4普通话 幼儿期是语言发展的重要时期 我希望家长在给孩子辅导工作 和平时生活中多讲普通话 在这里表扬一下陈之林 陈之林小朋友从开班到现在一直说着普通话 我期待其他幼儿在能够慢慢的像这发展 5来园情况 表扬 华俊贤 小朋友几乎从来没有空过课 前几天的大雨把咱们班的孩子淋在家里了38人 看到班里稀稀拉拉来了这么几个孩子时 心里挺失落的 上午雨大有情可愿 下午雨小了孩子们还是没有来 唉 我希望家长朋友在能够送幼儿入园的时候坚持每天入园 6夏季传染病的预防 与个人卫生 每年5-7月份进入夏季，由于气温高、湿度大，幼儿的作息时间往往出现紊乱，睡眠时间相对于春季会少一些，加上由于天热食欲不振，出汗多，幼儿抵抗力较低,在这个季节里幼儿往往容易生病。因此，老师和家长不仅要帮助孩子养成良好的作息习惯，还要对如何防暑降温和预防夏季幼儿常见疾病要有一定的了解。让幼儿健康快乐成长。 夏季儿童常见疾病的临床表现及防治方法： 肠道疾病： 1.肠道疾病患者一般从每年的五六月份就开始增多，七八月份达到高峰。今年五月刚开始，气温越来越高，为各种病菌生存提供了适宜的条件，这也是造成近期肠道疾病患者增多的主要原因。 2.常见夏季肠道传染病有：手足口病、细菌性食物中毒、细菌性痢疾、阿米巴痢疾、霍乱、腹泻、病毒性肠炎、伤寒、甲型和戊型肝炎等。 3.肠道疾病主要的传播途径：粪、口传播，即经食物、饮用水、日常生活接触等。 4. 肠道疾病的潜伏期一般为几小时至数天，多为3至7天。 5．主要临床表现：起病急、发热、腹痛、腹泻、大便下坠感、黏液便或脓血便，可伴随恶心、呕吐、口干、浑身无力等表现。急性痢疾严重腹泻可引起脱水、酸中毒、电解质紊乱，甚至低血压与周围循环衰竭。慢性痢疾可并发营养不良、消瘦、贫血和各种维生素缺乏症。 6．专家提示: 1.消化道疾病发病原因复杂，很多疾病都会有相同的症状，不经医学检查往往不能判断病因，盲目治疗非但不能缓解症状，反而可能加重病情，增加治疗难度，严重的会威胁生命安全。因此，一旦出现腹泻等消化道疾病症状时，不要自行吃药，要去医院就诊。及时就医才是对付疾病的最好方式。 2.小儿夏季最忌讳冷的、热的、油腻的一起吃；饭前吃水果、冷饮的习惯，容易导致孩子正餐吃不下去，打乱了吃饭规律，造成孩子消化液分泌失常。此外，家长要合理掌握孩子“进口”的冷饮数量，不能一味满足孩子的要求。 7. 夏季牢把“病从口入”关 专家提示：肠道疾病发病急，并且常造成许多人同时患病。要预防肠道传染病“病从口入”，主要的方法有： ① 食品采购中，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买； ② 烹调时，炊具要注意消毒，生熟食品用的炊具要分开。下厨者也要注意个人卫生，要勤剪指甲勤换衣服； ③ 在饮食中，要合理膳食，坚持做到“五不”，即：不喝生水，不吃呛虾和虾，不进食无证不洁食品，不吃变质食品，不生食海鲜水产品； ④ 保持生活环境卫生清洁，消灭可传播肠道传染病的蚊蝇、蟑螂等害虫； ⑤ 生活要有规律，保证充足的睡眠，增强体力，有助于预防肠道传染病； ⑥ 与霍乱、痢疾、伤寒病人有密切接触的人，可在医生指导下服用抗生素。痢疾、伤寒、甲型肝炎等可用疫苗进行预防，接种简单、经济、安全和有效，特别是儿童学生和经常旅游出差的人士最应接种。 ⑦ 家中有吐泻、发热病人应立即到医院检查，确诊病人宜留院隔离治疗，直至医生允许出院为止。家中病人用过物品用具特别是餐具、衣物应单独洗涤，用速消净、漂白水等进行浸泡，对污染的物件、地方进行消毒。尤其是要注意家中婴幼儿保育喂养卫生，及时妥善处理婴幼儿粪便。 目前正值传染病高发季节，肠道传染病一旦爆发就会迅速蔓延，三人及三人以上的患者发病为集体食物中毒。患者患病后，应及时到医院进行诊治，如发现特殊传染病要进行隔离治疗。 8.夏季肠道小贴士：  A:藿香，有解暑化湿，理气和胃作用。可治疗感冒头痛、胸脘闷胀、恶心呕吐、便泻。每次10克，分2～3次煎服； B:香薷，有发汗解表、祛暑化湿的作用。治疗受夜寒后发热无汗、腹痛腹泻等症。每次3～5克。平素体弱、汗出过多者慎用；  C:也可用中成药藿香正气水，每次一支，每日三次，可治疗胃肠不适、呕吐、腹泻等。 9.健康提示： a.当天的食物不要放在第二天再吃，天热很容易变质，细菌容易生长；打开的水果，如西瓜等要尽量吃完，不然用保鲜膜封好，放到冰箱保存，但是时间也不要超过24小时； b.夏天，卤菜比较受欢迎，但是做卤菜的人如果不注意卫生，吃的人很容易感染病菌，故少吃为妙。 c.在选购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买。即使对于盐腌过的食品，也不能掉以轻心，因为致病性嗜盐菌就可能在盐腌的食品中繁殖； d.烹调时，饮具要注意消毒，生熟食品用的炊具要分开； e.凉拌菜宜少吃，吃时应洗净，并用冷开水冲洗。瓜果宜洗净去皮再吃。

⑵ 幼儿园办老师办健康证有细菌性阴道炎能办出来吗

健康证应该去当地疾控中心、防疫站或卫生院，
你在附近网络地图查一下就知道。
各省各专市各医属院入职体检价格一百元左右，
各单位、公司招聘工作人员体检参照公务员标准；
若没乙肝.肺结核等传染病代表体检人体检通过了。
最好周一至周五早上8点到11点空腹去体检。

⑶ 小班安全教案《远离可怕的病菌》

活动目标复
认识细菌，清楚细制菌与我们生活的关系。
明白讲卫生对身体健康有益。
活动准备
显微镜、音乐《洗手歌》。
表演故事《闹闹生病》。
活动过程
一、故事表演：闹闹生病
1、全体表演故事《闹闹生病》。
2、理解故事，知道细菌的危害。
问题：
闹闹认为，吃了橘子肚子就会痛，对吗？
闹闹肚子为什么痛？
二、观察与发现细菌
1、用显微镜寻找细菌？
教师介绍显微镜，请幼儿看下显微镜下自己的小手，说说自己的发现。
问题：
显微镜下我们的小手和平时有什么不同？
你发现细菌了吗？细菌是什么样的？
2、生活中找细菌？
教师引导幼儿寻找有细菌地方。
我们生活中的细菌是如何出现的。
三、音乐《洗手歌》
1、让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。
2、边唱洗手歌，边做动作。

⑷ 幼儿园孩子出现发烧,细菌感染要怎么解决

日元孩子出现发烧，细菌感染要怎么解决？你想小军隔离？

⑸ 病毒和细菌对幼儿园孩子危害多大，怎么才能更改的抑制呢

空气中潜藏着各种病毒和细菌，孩子的抵抗力又比大人的弱很多，而幼儿专园小朋友有多，很容易属交叉感染的，所以在幼儿园配备空气消毒机是非常必要的。米微新风空气消毒机既能杀菌又能通风换气，有效降低交叉感染，我们幼儿园就是用这个。

⑹ 幼儿园说家长身上带有细菌，一律不能进入课室接送幼儿，合理吗

一、幼儿保教中心安全制度
一)、各班教师做好晨、午检并填写记录。
二)、保教人员要经常检查幼儿口袋里是否装有豆子、小刀、碎玻璃等杂物，教育并随时注意幼儿不往口、鼻、耳孔中塞东西。
三)、各班要经常检查本班的设施、物品、玩教具，对不安全因素及时采取措施排除。电源开关、刀、剪、开水壶、暖瓶、消毒液等，要放在幼儿触摸不到的地方。容易发生危险的物品不准放在幼儿活动场所。大型玩具使用前，带班教师要事先进行安全检查。
四)、带班人员严守岗位，确有急事，需有园内人员替岗后方能离去，擅自离岗造成不良后果者，要视其轻重追究责任。
五)、厕所、盥洗室及各室地面保持干燥，避免幼儿滑倒摔伤。
六)、幼儿饮食、水果、饮用水严格执行饮食卫生制度，严禁腐烂食品不洁饮用水给幼儿食用。
七)、各带班人员上下班前做好幼儿交接工作。幼儿入园时带班教师将《接送卡》交给家长，离园时家长凭《接送卡》领走幼儿。大班家长如不接送幼儿，须签定书面协议，入园前、离园后的时间里，幼儿的安全由家长自行负责。
八)、安全保卫人员负责对消防设施定期检查、更换，任何人不得擅自动用。活动室、寝室、库房严禁烟火，炊事人员注意液化汽、炉灶、水电的使用保管，避免火灾、水灾发生。
九)、下班前，所有人员要检查、关闭好自己教室、办公室、操作间的门窗、电灯、水源。
十)、值班人员要坚守岗位，不得随意擅自离岗。保护园内设施、财产不损坏、不丢失、不被盗。
十一)、伙房要严格执行食品卫生制度，危险物品要有专人管理，专人投放，如：老鼠药要与幼儿食品，幼儿活动易接触到的场所绝对隔离，严防投毒、幼儿中毒等事故发生。
十二)、负责幼儿午休的值班人员，不得擅自离岗，不得干私活，随时注意幼儿睡眠，以防上铺幼儿坠地，保证幼儿溺便。
十三)、以上要求各有关责任人必须各负其责，尽职尽责，如发生任何事故，首先由其责任人承担主要责任。
二、值班制度
一)、安全值班
1、坚守岗位，严守职责，负责全园财产的安全。值班时间园内所有物品不得丢失，损坏或擅自私拿，外借丢失，损坏物品负责一定赔偿。若因失职造成重大损失，要追究工作责任和经济责任。
2、消防器材在保卫处注册并接受定期检查。值班人员在交接班时，逐个检查各班门窗、水、电等安全设施，做好防水、放火、防电、防盗工作。值班时间发现异常应立即报告有关部门和园领导，并采取应急措施，减少损失。
3、负责下班后待离园幼儿的安全交接工作。
4、外人、闲杂人等不得在园逗留和擅自留宿。
二)、环境卫生和绿化
1、负责园内外的环境卫生工作。草坪、花池及活动场地保持清洁，做到围栏边树丛中无垃圾杂物，院内玩具摆放整齐。
2、按季节在院内种植草坪、花卉、树木，并进行浇水、施肥、修剪、绿化，美化幼儿园环境。
三、家长联系制度
1、根据需要，定期或不定期的召开全园家长、班级家长会，宣传保育和教育幼儿的科学知识，并吸取家长意见和建议。
2、每学期各班开展家长开放日活动，使家长了解幼儿园工作及自己孩子在园各方面的表现。
3、在家长接送幼儿时随时与家长联系，争取家长的了解支持与配合。
4、建立“家长园地”专栏，宣传育儿知识，保健常识，防病办法等。
5、设园长、教师接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。
6、保教人员可根据需要，采取家访或与家长随机交谈等方式，使家长及时掌握幼儿在园情况。保教人员和家长经常保持沟通和联系，共同搞好幼儿保育和教育。
四、健康检查及体格锻炼制度
一)、幼儿体格锻炼
1、各班要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。
2、在教师的带领下幼儿每天做体操或活动性游戏。
3、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持2小时以上户外活动，冬季加强锻炼。
4、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻练儿童体格。
5、体格锻炼要循序渐进。运动量和项目要适合各年龄班的特点。对个别体弱的幼儿要给予照顾。
二)、入园检查
1、幼儿入园前必须经妇幼保健站进行全面体检，合格后方可入园。
2、工作人员参加工作前必须进行体检，合格者方可就职。
三)、定期体检
1、幼儿每学期肝功化验一次，每半年测身高、体重一次，测视力一次，并进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治缺点。全园幼儿建立健康卡片或档案。
2、全体工作人员每年进行一次体格检查。每学期做肝功化验一次，发现传染病离岗治疗
3、坚持每日晨检及全日健康观察，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
五、奖惩制度
为了更好地完成双重任务，树立正气，明辨是非，充分调动教职工工作的积极性，奖勤罚懒，奖优罚劣，以促进改革，提高工作质量，特制定本制度。
一)、奖励范围：
1、尽职尽责，完成本职工作有成绩，被考核评为年度优秀者。
2、努力钻研业务，改革创新，在有关幼儿杂志投稿或发表论文者。
3、服从领导安排、调动，热心关心幼儿园工作，超额完成工作量，不计较者。
4、提出合理建议，并对改进工作起重大作用者。
5、及时发现问题、隐患，避免重大事故发生者。
6、产假、丧假不休，坚持工作，婚假利用假期者。
7、全年全勤者。
二)、奖励办法：
全园大会表扬，并申请上级主管部门表彰，年终给予一次性奖励。
三)、惩罚范围：
1、工作人员违反自己所从事的工作岗位制度、要求、常规及园里的规章制度，造成工作质量低及事故者。
2、不服从分配，不服从管理，制造事端影响工作者。
3、对园里领导有意见，或同志间发生矛盾不能正面提出意见或建议，发牢骚、说闲话、漫骂等不文明行为及背后议论他人，传闲话，制造矛盾事端，影响团结者。
4、对幼儿进行体罚、变相体罚，造成不良后果者。5、给幼儿不按时吃药、拿错药、吃错药者。
6、接到家长投诉，并符合事实者。
7、幼儿出勤率低于70％者。
8、幼儿在园发生意外伤害事故，造成骨折、缝针、丢失等。
9、与家长争吵，有失教师尊严者。
四)、惩罚办法：
凡发生以上条例之一者，视情节轻重，分别给予全园大会批评，口头检讨或书面检查。其次，扣发当月奖金，情节严重，性质恶劣者并扣年终奖及结构工资（结构工资按有关规定执行），予以辞退，解聘。
六、卫生保健制度
根据《规程》的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。
1、全园教职工要树立良好的道德风尚,保持园内环境清洁卫生,努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。
2、室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净，空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。
3、保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。
4、坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。
5、坚持卫生检查制度，由主管园长、保育员组成检查组，对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。
6、活动室物品和用具摆放有序，不零乱。寝室定时开窗通风，保持空气新鲜，阳光充足（每天入园前和起床后）。
7、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天

⑺ 有没有幼儿园小班安全知识《小心误吞食物》的教案

《小心误吞食物》的 教案如下：

教学目标：了解并认识细菌对人体的危害，从而养成良好的饮食、卫生习惯。

活动准备：课件

一、活动导入

上课伊始，教师出示多媒体课件——一群可恶的细菌出现在画面上，一边肆无忌惮地侵蚀着健康人的身体，一边讲述自己对人体的危害。那难看的现象、古怪的声音一定会引起学生的反感
——细菌真恶心，从而在心理上开始排斥它们。

二、活动过程

1、多媒体展示——细菌的旅行

细菌来到菜园里，菜园可美啦：绿油油的白菜，红灯笼似的辣椒，金灿灿的黄花菜迎来一群小蜜蜂翩翩起舞。这时，细菌沾到一条嫩绿的黄瓜上。小军放学回家来到菜园里，摘下这条黄瓜就美滋滋地吃起来。刚刚吃到一半，一些细菌就在小军的肚子里“大闹天宫”了，小军疼得
扔下了手中的半截黄瓜。留在黄瓜上的细菌骄傲地大笑：“我们真了不起！”

细菌继续旅行。它们来到城市里，沾在马路旁的垃圾上。一辆汽车飞驰而过，细菌跟着灰尘飞舞起来，落在路旁小摊的麻辣豆干上。

“叮铃——”放学了，小文冲到小摊旁，买了一片麻辣豆腐干就狼吞虎咽地吃了起来。晚上，小文上吐下泻。可难受了！爸爸妈妈急忙把他送进了医院，在大夫的帮助下，细菌终于被消灭了。

2、学生讨论交流：小军和小文为什么病倒了

教师鼓励学生各抒己见，让学生讨论后明白：炉膛上的食品不卫生，我们的小手上沾有细菌，
生吃的瓜果上有细菌——从而牢牢记住：小心误吞食物。

三、活动总结

学生讨论：怎样才能使自己成为一个讲卫生的好孩子？

⑻ 在幼儿园上班会把病菌带到家里面吗 能不能传染给自家宝宝

幼儿园怎么会有病菌?无论做什么事儿，回家后只要用活水勤洗洗手就万事大吉了。