新课程学习辅导7年级下册答案

A. 人教版七年级生物新课程学习辅导答案

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这里是第一课和最后一课的练习 你可以看一看是否有用
初中第1课
典型例题
学完这节课，假如有人问你：“什么是生物？”你该怎样回答呢？请举例说明。
小狗是生物。小狗能呼吸，小狗需要吃食物，小狗对外界刺激能做出反应，小狗能长大，还能繁殖后代，能遗传等等。人是生物、小麦是生物等等。
每一种生物都应具有生物的全部特征。
问：一个苹果、一个鸡蛋、一粒小麦种子、一棵小树苗，它们都是生物吗？你判断的依据是什么？
苹果、鸡蛋、种子都是生物体的一部分，而不是生物；树苗是生物。
苹果、鸡蛋、小麦种子是生物体的一部分，单独存在时不表现出生命的特征。只有鸡蛋孵出小鸡，苹果籽、小麦种子长出幼苗时才具有生物的基本特征。因此小树苗是生物而苹果、鸡蛋、种子不能称其为是生物体。
当我们来到树林里或公园中，周围的景色迷人，有山、有水、有河流，有人、有树、有小草，还有一些不知名的小虫子，河中或小池中时而有小鱼游动，天上时而还飞过几只小鸟。
请你静下心来找一找，哪那些是生物，哪些不是生物，你分类的根据是什么？
树、人、草、小虫、小鱼小鸟都是生物，具有生物的特征；山、水、河流不是生物，因为它们不具有生物的特征。
树、人、草、小虫、小鱼小鸟都是生物，因为它们具有生物的特征，例如能呼吸、能繁殖、能生长等；山、水、河流不是生物，因为它们不具有生物的特征。
《拟定保护生态环境的计划》提高练习

1．下列诗句都描述了当时的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是:( )
A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜒款款飞
C．大漠孤烟直，长河落日圆
D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
2．某小组同学们通过调查活动，提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类，以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成（ ）
A．可回收类，不可回收类
B．动物类，植物类，非生物类
C．食品类，外包装类，玩具类，建材类，其他类
D．金属类，玻璃类，塑料类，纸张、竹木类，厨余（废弃食物）类，土石类，其他类
3．请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“√”号；对于不利社会可持续发展的项目，在其后面的括号中打“×”号。
（1）建立沼气池，把人粪尿收集起来生产沼气，供人们使用，
沼气渣做肥料。 ( )
（2）实行“封山”，禁止砍伐一切树木。 ( )
（3）禁止一切捕捞活动，好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。 ( )
（4）禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用剧毒、残留期长的农药；禁止
使用氟利昂作电冰箱、空气调节机等电器的致冷剂。 ( )
（5）建立污水处理厂，把污水处理后再循环得用。 ( )
4．以旧报纸或用过的纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其中起________作用。

参考答案
1．C 2．D
3．（1）√ （2）× （3）× （4）√ （5）√
4．粘合作用
9月

B. 新课程学习辅导七年级英语下册的答案

就是不给，自己写，连个作业都不会

C. 求七年级下册《新课程学习辅导》数学答案

习题虽然都有答案，但是都是在自己完全答完题之后对的，在网上是问不到答案的哈
不是对着答案抄袭的，那样效果不是很好，多看书

D. 七年级数学下册新课程学习指导 配华东师大版 答案

mx-x>m-1
x(m-1)>m-1
(1)当m-1<0时
(2)当m-1>0时
不等式两边同时除(m-1)
不等式两边同时除(m-1)
不等式变号
不等式不变号
所以x<1
所以x>1
因为x>1与题干不符
即m<1
所以舍去
所以m<1

E. 七年级下册人教版数学新课程学习辅导答案 急急急

答案： 一、选择题：(共30分) BCCDD,CBBCD 二、填空题：（共24分） 11.±7,7,-2 12. x≤6 13.三 14.垂线段最短。 15. 40 16. 400 17. ①②③ 18. x=±5,y=3 三、解答题：（共46分） 19. 解:第一个不等式可化为 x－3x+6≥4，其解集为x≤1． 第二个不等式可化为 2(2x－1)＜5(x+1)， 有 4x－2＜5x+5，其解集为
x＞－ 7． ∴ 原不等式组的解集为－7＜
x ≤1． 把解集表示在数轴上为：
20. 解：原方程可化为 89627170xyxy  ∴ 8960 828680xyxy 两方程相减，可得 37y+74=0， ∴ y=－2．从而 32 x． 因此，原方程组的解为 322 xy   21. ∠B=∠C。 理由： ∵AD∥BC ∴∠1=∠B，∠2=∠C ∵∠1=∠2 ∴∠B=∠C 22. 解:因为∠AFE=90°, 所以∠AEF=90°-∠A=90°-35° =55°. 所以∠CED=•∠AEF=55°, 所以∠ACD=180°-∠CED-∠D =180°-55° -42=83°. 23. A′(2,3),B′(1,0),C′(5,1). 24. 解：设甲、乙两班分别有x、y人. 根据题意得810920 55515 xyxy －7 1
- 7 - 解得5548xy 故甲班有55人,乙班有48人. 25. 解：设用A型货厢x节，则用B型货厢（50-x）节，由题意，得 3525(50)15301535(50)1150xxxx 解得28≤x≤30． 因为x为整数，所以x只能取28，29，30． 相应地（5O-x）的值为22，21，20． 所以共有三种调运方案． 第一种调运方案：用 A型货厢 28节,B型货厢22节； 第二种调运方案：用A型货厢29节,B型货厢21节； 第三种调运方案：用A型货厢30节,用B型货厢20节．

是这个吗，请仔细查对

F. 初一下册英语新课程学习辅导答案

Section A 二、CACBABCCAB。完形填空、BACADACBCD

G. 新课程学习辅导七年级下册语文练习册答案

额 这个你去找书店应该有

H. 新课程学习辅导七年级下册语文统编版 第五单元全部内容

你去上相关网站看一下，是否有第五单元的内容，或者你让同学帮拍一下的照片

I. 人教版七年级下册英语新课程学习辅导笔试部分答案

小学毕业考