幼儿园领域活动课程新编

1. 如何对幼儿园科学领域活动进行创新

一、选择不同的方法吸引幼儿，激发幼儿对科学活动的兴趣。
1、以专实验操作法激发属兴趣。2、以游戏法激发兴趣。3、以问题情境法激发兴趣。4、以教师的情趣激发兴趣。5、运用多媒体课件激发兴趣
二、提问是教师引导幼儿主动探究的有效策略
1、鼓励性提问2、发散性提问 3、层次性提问 4、矛盾性提问 5、开放性提问 6、积极有效的追问
三、运用多种方法、途径、手段，培养幼儿的探究能力。
1、为每个幼儿提供真正的探究机会。2、为幼儿提供充分的探究时间，培养幼儿的探究能力。3、鼓励幼儿调动多种感官参与探究过程。 4、积极引导和鼓励幼儿参与小组讨论，培养合作学习的意识和能力。5、指导幼儿学会记录 ，充分发挥记录表在探究活动中的作用。

2. 幼儿园五大领域的课程内容包含哪些方面

一、健康领域 情感领域：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；认知领域：知道必要的安全保健常识，学习保护自己；动作技能领域：生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 二、语言领域 情感领域：乐于与人交谈，讲话礼貌； 能清楚地说出自己想说的事； 喜欢听故事、看图书；认知领域：注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 动作技能领域：能听懂和会说普通话。 三、社会领域 情感领域：乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国； 认知领域：理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 动作技能领域：能主动地参与各项活动，有自信心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 四、科学领域 情感领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识； 认知领域：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣； 动作技能领域：能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能适当的方式表达、交流探索的过程。 五、艺术领域 情感领域：喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 认知领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 动作技能领域：能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

3. 快乐成长课程，分领域活动（升级版）社会，幼儿园大班科目计划表怎么写

4. 幼儿园主题活动课程新编幼儿画册大班上河北少年儿童出版社

想问什么呢？看不懂

5. 幼儿园领域活动课程新编 教师用书（小班上） 河北少年儿童出版社出版 哪里能买到，急用

图书城 或者去网站

6. 新编人教版幼儿园教材的新编人教版幼儿园教材主要特点

1、除学生用书用。本套产品还包括教师用书，语言和音乐磁带，挂图。
2、除主版科教材外，本产品权还包括可以提高儿童动手能力的《做与玩》。 纸张质量都是非常好的，深受广大幼儿园教师的喜爱，很多幼儿园都是从一开园就一直在用，有的甚至用了十几年了。

7. 幼儿园五大领域主题活动课程 教师指导用书 小班 上 有谁知道哪里买 急！急！急！

你要

8. 幼儿园五大领域活动设计方案包括哪几 部分

幼儿园五大领域：社会、科学、健康、语言、艺术领域。