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香港教育课程表

发布时间: 2020-12-21 11:27:46

㈠ 香港大学教育学院的课表

港大学生的课表是自己排课的
可以说几乎每个人都不一样,有人课多有人课少
只拿一份的话很难比较的

㈡ 香港岭南大学和教育学院的研究生课程表谁有啊!

答案:我就可以假装自在的和他们一起欢唱。

㈢ 香港高中有哪些课程

必修的有:中国语文,英国语文,数学,通识教育

一般学校会要求选修2-3个科目专,但最基本必须属有一科,进大学的话3科比较保险

高中里面基本的选修科目如下:

  1. 企业,会计与财务概论

  2. 经济

  3. 生物

  4. 物理

  5. 化学

  6. 中国历史

  7. 历史

  8. 地理

  9. 资讯及通讯科技

  10. 视觉艺术

  11. 中国文学

  12. 旅游与款待

还有就是要自己另外去读的应用学习课程,这个是非强制读的,主要看个人兴趣,科目如下:

创意学习

  1. 设计学

  2. 媒体艺术

  3. 表演艺术

媒体及传意

  1. 电影,电视与广播学

  2. 媒体制作与公共关系

商业,管理及法律

  1. 商业学

  2. 顾客服务管理

  3. 法律学

服务

  1. 款待服务

  2. 项目管理

  3. 个人及社区服务

应用科学

  1. 医疗科学及健康护理

  2. 心理学

  3. 运动

工程及生产

  1. 土木及机械工程

  2. 资讯工程

  3. 服务工程

㈣ UIC课程设置各种迷惑

专业必修课正如你所说是自动添加到你的课表上的。

其他的:专业选修课,你可以在官网上搜索你专业四年的课程要求和课程列表文件,然后每年每学期的都不一样,这个是需要抢课的,根据你的喜好兴趣和专业的要求进行,学校会通知选课时间。

自由选修课即general elective(简称GE)这个抢课就火爆了。。学校也会通知选课时间,为什么我说是抢课就是因为一些热门课程或是好拿分的课程很快就被注册光了,而且因为瞬间进入系统的人太多,常常系统崩溃,GE课程可以选择各个专业的,同时你也可以在官网上查到有哪些类和由哪些老师上。

通识教育核心课和专业选修一样是自动添加到你的课表的,通识教育选修课其实和自由选修课是一回事。顺便提一下,英语和acadamic reading and writing 是在大一会有的,并且英语课会一直上到大三下,每学期的班级老师都可能不一样,小班教学,最多一个班级20人,通常两三个专业学生混在一个班。同时所有成绩都计入GPA。

全人教育体验课(Whole ecation)在大一你是不用去管的,也是自动添加到你的课表的,总共八大板块,到大二才可能二选一。另外全人教育体验课是不计于GPA的。每学期最多修22个学分,通常每门课3学分(但并不代表你一学期一定修7门,那样会累死人的),全人教育一学分。

社科的应该也有通识教育核心课哦。。另外你最好记得这些课程要求的英文简称。

读英语文学呢,最主要就是要增加阅读量了,简奥斯丁和古典英语文学需要看很多。。按理说每学期也是有很多essay和paper的。你在官网上查询一下你们有哪些老师,哪些课和他们的syllabus,甚至本专业曾有过哪些活动等等之类的来增加你对你专业的了解。同时,你可以关注微博 @联合国际学院_UIC、@UIC_station、@UICer.com、@UICtreehole等等,甚至搜索到你自己专业和自己专业学长学姐的微博。。上面应该有你想要了解的信息,并且可以向他们交流、私信等等。。

㈤ 如何评价香港理工大学的本科教学及本科课程设置

在我看来,大学(以及泛意义上的高等教育)的目的是两件事情:其一,是给喜欢学术的人必要的学术知识和端正的学术态度,给需要技能的人实用的工作技能(如英语、基础计算机、统计数学),给两者同样的思维能力和分析能力;其二,是让在相对封闭的环境里生长起来的高中毕业生可以初步社会化,适应多人的环境,分清需要独立工作的场合和合作工作的场合。
大学可以不教你吹牛逼泡妹子,可以不教你穿衣化妆,可以不教你想方设法找借口请假,可以不教你如何开五人黑打Dota,但是它应该教你如何组织、撰写论文,如何查资料,如何有理有据地说服别人而不至于把辩论变成骂街,如何与不太熟悉的人及熟悉的人在限定大小的环境里同吃同睡共用设施、在尊重别人的习惯和空间的同时维护自己的权益,教你至少要在小组工作里分担一定的任务而不是给别人拖后腿,教你至少独立完成自己的作业,不要等到到了ddl之前围追堵截其他同学。
以这样的标准衡量,理工很可能不如香港的其他学校,特别是御三家,现在也有可能不如CityU,我从来不否认这一点;但是从我的经历来看,它绝对达到了我所说的标准(事实上这段话就是基于我的经历所说的),也就是说,远超过了国内的很多学校——甚至是某些211,抱歉我不点名。说真的,都大学了,就真的别指望老师能给你像高中画重点那样讲课了,最多的还是要靠自己;当然如果你真的特别牛逼(比如说像我本科某位同学的程度,其实这也是因为我不想自夸),老师自然会把你想知道的都告诉你,把最好的条件给你,甚至创造机会让你去见识更好的条件。所以在老师讲的基础上,有多少修为,真的需要看你自己。
我对Poly的理工类专业了解并不多,大多数是道听途说,道听途说得到的消息是每年港府拨给的钱肯定够一个博士的培养,现在也把一些研究机构安排在深圳好得到内地的资金;因为是道听途说,所以很多事情就不再多讲了。我们文科,不需要进实验室,不需要用仪器,也不像商科时时刻刻需要考虑实习,我们只需要一台电脑、足够的书和相应的软件,就可以打发掉绝大多数需要做的工作。所以在我们专业的角度来看,怪罪外界的环境反而是最没用的,因为外界的环境对我们影响最小,要学多少,要努力到什么程度,全都要看你自己。这里又不可避免地得拿我自己开刀了:我大学四年,最亲近的地方就是图书馆,Poly的图书馆是真好,书量大期刊足,要想自学简直是天堂,好到我都想多呆几年。我们当时在英语系,玩归玩,学的时候也是拿命泡图书馆的;大四下半学期,我靠图书馆的资源自学了研究生的三门课,与研究生全面接轨。说什么大家水平都不高,外界拦着你学习——我真的不是自夸,真的不是——我本科四年有400条不重复的图书馆记录,虽然一半是闲书但还有一半是文献,也没见Poly来找我什么麻烦啊?说什么环境不好无心向学,我就问几个问题:图书馆给本科生每个学期同时借30本书的配额,你用了多少?你知道学校的图书馆的分类是按照什么体系做的么,每种书位于全楼什么地方?你知道接在学校IP上能直接下哪些期刊,用图书馆的数据库能下哪些期刊,除此之外下不了哪些期刊?你用过HKALL么?学校给你空闲的时间这没啥奇怪的,剑桥每个学期才八个星期剩下都是放假;但是你把这些“空闲的时间”用来干什么了,然后怪环境不好……你们啊!Too——(被拖走

我在本科后读硕士是早有预谋,所以根本就没有进入找工作的阶段;在我们那两年,理工在人才市场上不尽人意,但工作还是只要找就会有。至于离开香港,是因为有些深层的恶心的原因,和理工本身并没有关系——甚至我自我感觉理工反而是我在香港四年里所见过的对内地人最好的地方。(我宿舍是LZ,那年出事儿的时候我就在场,即使如此我也觉得这是香港相对友善的地方了,所以可见在别的地方矛盾已经到了什么程度。)我到现在也还很怀念理工,和那里的老师们保持着定期联系,并且在自我介绍的时候说“I got my bachelor degree from the Hong Kong Polytechnic University”;而理工的名字并没有在我后续留学的路上带来任何障碍,没有人质疑她的水准,就像没有人质疑我的成绩一样。
我被人问过很多次,国内既然随便哪所学校随便哪个专业都可以挑,为什么还要来红磡技校;我每次都说,我有三个答案,你可以相信任何一个——其一,在这里我不用花家里一分钱;其二,在这里我不用学马哲;其三,这个地方带给我的感受和训练,我在国内未必能经历到。而我和某帝都知名985的学生一起玩的经历,也证明了第三点的存在。
我想说的是,理工肯定不是香港最好的“培养人才”的地方,但是她是一个不错的“培养人工”的地方,至少你出来的时候不至于真的感叹四年什么都没学,除非你真的整天翘课打LoL。这虽然不是一个“你不走整个洪流也会推着你走”的环境,但也不是一个“你想走就得扒开你面前站着不动的人再走”的环境;这更像是尖东换向尖沙咀的行人步道:你可以跟着大流慢慢地往前走,不过如果你要飞奔,大家也会在步道左边给你让出一条路。

㈥ 香港浸会大学的教育学英语教育方向课程是什么样的呢

去浸大官网学院网址里下载你的课程表,几百页的,里面有你所有必修和选修课的英汉名称、方向、考核方式、每节课的标题和参考书目。

㈦ 香港公开大学MBA课程设置有什么特色

小编通过咨询港公大授权中心湖大瑞丰教育后,做的一下总结,希望能够帮助到到家:
一、政府创办的公立大学:
由香港特别行政区政府于1989 年创办,是一所正规的新型公立大学,与香港大学和香港中文大学成为香港三所英联邦高等教育联盟的成员之一,享有香港政府授予的学术自我评审资格,是香港政府准许颁授学位的高等院校之一。
二、中国教育部权威认可:
自 2004 年起,根据教育部与香港特别行政区政府教育统筹局签署的《内地与香港关于相互承认高等教 育学位证书的备忘录》,香港公开大学已获教育部的认可。
三、名校老牌 MBA项目:
1995年设立MBA学位项目,1997年在大陆秉承宽进严出、有教无类的教学理念办学。现有在读在职学员高达 11,000 余名,已毕业 MBA学员15,000 余名。
四、注重实战应用的课程设置:
采用英式管理教育培养模式,注重课堂互动与案例实战教学,能学以致用。同时精心设计为机关企事业单位中高级管理人最关注的企业管理、创业管理、商业模式、财务与金融管理研究专业方面课程,采用“课程培训+企业参访+文化体验+香港本校修学一周”相结合,打造多情境学习体验。
五、超前巨资编制独特教材:
由香港特区投巨资开发,按照大中华区经济与管理环境设计的中文经济管理教材,每年更新;同时引进美国经典的、并不断更新的工商管理硕士教材为参考书;东西方文化交融,充分兼顾国际化与本地化的结合。
六、学位证书全球一致认可:
宽进严出,无需参加国家考试,免雅思托福等语言要求,资格审核录取;修满学分,完成作业,考试合格,无需毕业论文写作和论文答辩,可获得全球认可的MBA学位证书。满足升职加薪、职称评定、企业融资上市(对高管的学历披露)、国(境)外高校博士留学就业和申请 移民加分等需求。
七、强大的校友资源平台:
香港公开大学MBA大部分毕业生为内地政府机关事业单位、国有企业、上市企业及大中型民营企业的中高级管理人员。不同行业、不同领域、不同背景的精英校友共享先进管理理念,迅速拓展交际网络,建立广泛高层人脉。
希望能帮到大家!

㈧ 香港公开大学MBA课程设置和国内工商管理研修课程最大的区别是什么

香港公开大抄学作为全球自袭由贸易港地区高等商学院之一,开办MBA历史悠久,历经教育和市场变革进步,更针对亚太地区企业工商管理的背景设计,教学管理上也严格参照英国教育模式,并在此基础上结合福建福州大学和厦门大学优选的管理学院教授实地面授教学,使之更符合海西地区商业菁英管理干部的学习需求。

㈨ 香港小学有哪些课程

小学课程(小一至小六)小学六年免费教育於1971年推行。现时香港的小学教育分为八个主要学习领域及两个学习阶段。

八个学习领域分别是:

1.中文(包括语文课及普通话课)

2.英文

3.数学

4.科学教育(包含在常识科内)

5.科技教育(包括一般研究和信息技术)

6.个人、社会及人文学科(包含在常识科内)

7.艺术(包括音乐及视觉艺术)

8.体育科

两个学习阶段分别是:

1.第一学习阶段:由小一至小三;

2.第二学习阶段:由小四至小六;

每一个学习阶段完结时,学生都要参与一个由教育局主办的全港性系统评估,评核结果让当局瞭解学生能力上的差异。完成小学後全港学生会被教育局中央派位分派到志愿的中学。

㈩ 会看香港的课程表吗帮忙翻个译

FTP (班主自任节) ,LSW (老师代号)
FTP (班主任节),LSI (老师代号)
CHIS (中国历史) ,CYK (老师代号)
MATH (数学),LME (老师代号)
CHIN (中文),LKT (老师代号)
PTH (普通话),CKW (老师代号),MMLC (多媒体语言实验室)
SOCS (社会教育),LMY (老师代号)
ENG (英文),SSA (老师代号)
BIO (生物),LSW (老师代号),BL (生物实验室)
CHEM (化学),LKH (老师代号),CL (化学实验室)
READ (阅读课),TYM (老师代号)
CL (电脑) ,HST (老师代号),506 (506 室)
CL (电脑) ,LBC (老师代号),505 (505 室)
PHY (物理),KYM (老师代号),PL (物理实验室)
MUS (音乐),TYM (老师代号),MR (音乐室)
PE (体育),CMY (老师代号),PG (操场)
PE(体育),LTW (老师代号),PG (操场)
VA (视觉艺术) ,LSI (老师代号),AR (美术室)

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