幼儿园多元文化课程具体实施策略

A. 如何在特色环境创设中渗透多元文化 随笔

多元文化教育的前提是文化背景的多样和多变，多元文化教育的核心，就是文化自尊和文化尊重。所谓“文化自尊”的教育，即是要通过民族传统教育和爱国主义教育，让儿童感受本国文化的丰富性，从而培养其民族文化尊严。而“文化尊严”的教育，则是要通过面向世界的教育，让儿童了解人类文化的多样性，学会尊重其他文化。其次，多元文化教育是一种观点、是一种理念而不是一门学科。多元文化教育，作为一种理念，即在教育过程中要平等的对待不同的文化个体，尊重不同个体的文化习俗，并提供便利的学习条件，进行多样化教育；在教育内容中要让不同文化携带者的生活得到公正的反映，并加快文化间的交流与整合。多元文化教育作为一种观点，意味着它可以将教育渗透到幼儿一日生活和各种活动中。
一、遵循幼儿学习的特点，以感知体验式学习为主。
幼儿园应为幼儿广泛接触生动多样的节庆活动、充分体验各种不同的风俗习惯、饮食、服饰、建筑等提供充足的机会，让幼儿在玩中学、做中学，在积累丰富感性经验的基础上对本土文化产生认同感和归属感，并对其他文化形成开放、接纳的态度。
二、重视环境的感染作用。
环境，尤其是具有文化属性的特殊环境是熏陶幼儿心灵的有效刺激源，会对儿童产生深远的影响，在实施多元文化教育时需要把创设良好的物质环境和人际环境结合起来，寓多元文化教育于周围的环境之中。
1、创设多元化的心理环境，形成宽松和谐的师生关系
2、创设与主题相关的环境满足不同年龄幼儿的乐学需求。
教育培养幼儿的多元文化意识是幼儿园教育适应时代要求的必然选择。而幼儿园实施多元文化教育的实质是让幼儿在逐渐把握本民族文化特色、形成对本民族文化的归属感，并能以客观、公正、开放、包容的态度对待外来文化。所以在关注和利用好环境是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书，它能有效促进幼儿成长。

B. 宋庆龄幼儿园国内班和多元文化班有什么区别

是国际班和多元班吧？
多元是类似国内部

C. 幼儿的环境创设应具有多元指向，它应指向幼儿的行为

指向幼儿的行为，幼儿的认知，幼儿的社会化，幼儿的健康。

D. 幼儿多元文化教育的适宜经验主要包括哪些

一、从自立、亲情入手，优化中西方文化元素
随着计划生育政策的推进，我国的家庭结构发生了巨大的变化，由固有的“金字塔”结构变为“倒金字塔”结构，这种变化也导致儿童在家庭中的位置发生了根本性的逆转：由传统理念中“服从家长”变为“要求家长服从”。目前，中国家庭对孩子的溺爱到达了空前的程度，孩子没有基本的劳动、自立理念，对自己应该完全能胜任的生活琐事却丝毫没有自理的概念，一味地依赖家长。很多家长也看做理所应当，并将之视为孩子与自己亲近的表现。这种状况的存在和蔓延对幼儿的成长及将来的发展极为不利。我们要从幼儿园入手，开始对幼儿渗透西方的自立教育，让学生帮家长、小朋友和老师做一些力所能及的事情。比如，在家庭中，鼓励幼儿帮助妈妈摆放碗筷，或者收拾餐桌，洗自己的袜子、手绢，自己整理书包等；在学校，发现小朋友背后的拉链或者扣子开了，主动帮助小朋友拉上或者系上；帮助老师为小朋友发放水果或点心，帮助老师一起做值日、打扫卫生等，从而不断帮助学生树立独立意识和助人意识。同时，也要倡导小朋友有什么心里话给家长、老师说一说，鼓励幼儿与教师和家长亲近，加强情感教育。这样，幼儿就能接受中西方文化双重熏陶，既有中国传统的重视亲情，又有西方的独立自主。
二、课程内容多元化，多种文化共同熏陶
幼儿园课程的开设有很大的自主权，不受门的严格控制。因此，幼儿园课程的开设要遵循多元化的原则。既要让幼儿接受与我国传统文化相关的故事，比如卧冰求鲤、囊萤映雪、程门立雪等，让幼儿初步接受中国文化中的“敬老”“勤奋”“尊师”等文化元素；又要让幼儿接受一些西方的文化元素，给幼儿讲一些西方的童话故事《白雪公主和七个小矮人》《丑小鸭》《灰姑娘》等，时常播放一些英文、法文的儿歌，观看一些简单的西方画作，让幼儿直观感受西方文化元素；同时，教师还要注意渗透我国少数民族的一些文化元素，比如蒙古族的骑射、少数民族的歌曲、舞蹈、生活习惯等。让幼儿从小就在丰富多彩的文化氛围中生长，接受多种文化的熏陶，促使各种文化元素自然渗透，以帮助幼儿在文化民主的氛围中成为能够理解两种或多种文化的人，使他们既成为自己文化的主体，又成为其中有能力的一员。这对今后幼儿在不同的文化环境下成长都大有裨益。
三、从饮食、服装等对幼儿进行多元化熏陶
中国民间的饮食文化博大精深、缘远流长，在世界上享有很高的声誉。所谓中国民间饮食的文化内涵，是指由饮食物质文化、技术文化、意识文化等反映的植根于中华文化的饮食思想和观念。这是反映中华饮食文化本质属性的因素，是中华饮食文化深厚坚实的思想渊源。近年来，中国人的饮食习惯受西方饮食习惯的冲击产生了很大的变化，尤其是儿童更喜欢洋快餐。但是，无论是中餐还是西餐都有其文化特色，教师只需向幼儿展示中西餐的不同制作方法和就餐习惯，比如用图片或者多媒体向学生展示学生喜爱的中国菜和熟悉的西餐，让肉夹馍来PK汉堡，馅饼来挑战披萨，茶与可乐形成对比，面条与通心粉进行对抗，牛排与红烧排骨进行较量……还可以将中国传统服装与西装同时展示：西装裙与旗袍对比，风衣与长衫并列，唐装与西装媲美……让幼儿从小感受到饮食习惯和服装风格的不同是一种自然的存在，是世界多样化的自然呈现，对它们都能抱一种平和的态度去认识、去接受，从小就能在一种多元化的生活氛围中接受潜移默化的影响，对幼儿长大后快速融入“地球村”奠定坚实的基础。
四、以多元、多彩节日为载体，感受多元文化
民族节日是民族文化的载体，能体现出不同民族的民族性格的文化风格。幼儿从小接受不同的节日文化，对开阔幼儿视野、丰富幼儿文化积淀有至关重要的作用。可以在幼儿园开展以“国庆”为主题的活动；“中秋节”制作月饼，与家长共同品尝，体验劳动成果与亲情；知道“重阳节”的来历，尊敬、爱戴老人等等，这样让幼儿参与到活动中，使幼儿对了解与认识我们的民族，增强他们的民族自豪感。同时，让学生接受“父亲节”“母亲节”“万圣节”“圣诞节”“愚人节”等西方节日，了解这些节日时，西方人会以哪种方式度过。过去在我们的传统文化教育中存在一种误区，即往往以突出表现差异感的方式来强调民族特性，在赞扬民族精神的同时，不自觉地贬低其他文化；或者在介绍其他文化时，常常与自己文化进行“孰优孰劣”的比较，其结果使我们的孩子不是过分自卑就是盲目自豪。为避免上述误区，我园在多元文化教育上致力于帮助幼儿认识和了解本民族文化的根基和内涵，学会尊重其他文化的多样性。
文化的融合是历史发展的潮流。因此幼儿园在立足本土文化的同时，实行多元文化教育是历史发展的必然趋势，培养适应多元文化的未来人才必须从娃娃做起。

E. 成都市成华区瀚博艺术幼儿园在哪里

• 成都博瀚青秀城双语艺术幼儿园

  博瀚青秀城双语艺术幼儿园

地址：成都市成华回区致顺路

• 简介答：香港博瀚教育集团成立于1992年，1999年在北京创办了中国大陆第一所幼儿园。目前集团已发展成为以香港为中心，以北京、上海为辅翼，遍布成都、重庆、大连、广东、福建等省市，拥有十几所学前教育机构和艺术教育中心的大型国际教育集团。

• 集团对内实施统一管理，对外与美国东部康城38所联校携手，以ipad公司最先进的网络技术作为远程教学的支撑，辅助实施中美远程教育。为中美儿童创造了一对一的、跨越时空和国界的交流实体。独创了立足京沪，辐射全国，接轨世界办学模式。集团实施与国际接轨的双语、艺术、体育等特色课程，2005年相继有四所幼儿园跻身一级园行列，创造了享誉中外的多元文化融汇与特色彰显的办学品牌。

F. 幼儿园流行的教育理念有哪些

每个学校不一样的

G. 北京哪里有比较好的双语幼儿园

一、北京爱迪国际学校（幼儿园）---BIK Beijing International kindergarten
创建时间：2011年
学校地址:北京市朝阳区楼梓庄路7号 爱迪教育园区内
学费（参考）：15万/年（已包含学费、书本、校服、被褥、餐费等）
接送时间：7:30-17:00
是否有晚托班：有，年满4周岁以上可申请住校
是否有校车：有
招生条件：外国国籍、中国籍（无需北京户口）
教学特色：爱迪幼儿园采取英语浸入式教学，半天中文半天英文
班级人数：15人
教师比例：1:3
课程：高尔夫、钢琴、轮滑、武术、奥尔夫音乐、话剧表演等；
安全：园区至幼儿园设置五道门岗保护，设有监控、安检等设备；
爱迪幼儿园与国际小学无缝对接，并且是全国首家开设高尔夫球课程的幼儿园。以孩子乐学、乐玩、探索为教育理念。

有“五星级幼儿园”之称的爱迪幼儿园，虽创办时间不如其爱迪国际高中久，但其知名度却已不亚于爱迪高中部了。配有温室蔬菜大棚，孩子们每顿饭菜都是纯天然有机食材。
爱迪教育园区不仅是北京较大、距离中心城区较近的国际学校而且交通极其便利，园区面积有37万平方米，内有湖泊，风景秀丽，翠意盎然。
二、北京市海淀外国语实验学校附属幼儿园（Beijing Haidian Foreign LanguageShi Yan School）
创建时间：2012年
地址：海淀区杏石口路20号
学费：12万/年（相当于1.2万/月，含餐费、被褥、校服）
接送时间：7:30—17:30
是否有晚托班：有，较晚到19:15
是否有校车：无
招生条件：外国国籍、中国籍（无需北京户口）

幼儿园内有一个小型的动物园，里面养了50多种动物，幼儿园有一个3D影院，但是小编建议还是让孩子们远离电子产品。校园建筑就像童话里的城堡一样。
家长和小孩子还可以根据自己的兴趣选择外语课，包括英语、德语、法语、日语。
园内的每个孩子都要学习开车和交通规则，毕业时还要考驾照！幼儿园老师表示该“驾照”和成人驾照类似，需要学基本交规并实操上路。
三、北京二十一世纪实验幼儿园(Beijing 21st CenturyKindergarten)
创建时间：1995年
地址：北京市海淀区恩济庄46号
学费：13万/年（含餐费），每个园区收费不同
接送时间：8:00-16:30
是否有晚托班：18:00以后，60元/小时
是否有校车：无
招生条件：外国国籍、中国籍（无需北京户口）

创办于1995年，是北京市较早的民办寄宿制幼儿园，创办至今分园较多，海淀、丰台、昌平等地均有其身影。
幼儿园内的活动场地上面放有格式各样的大型原木组合玩具供孩子们尽情玩耍。幼儿园设立了戏沙、戏水室、多媒体视听图书馆，游戏治疗宣泄室、钢琴房、动物角、种植园等等。

H. 幼儿园多元文化家乡教案

活动目标： 1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望； 2、使幼儿知道自己的家乡是章丘； 3、引导幼儿更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产。 活动准备： （章丘风景、土特产课件）、章丘风景图片、磁带（幸福泉、夸章丘） 活动过程： 一、开始部分： 导入： 1、听音乐《幸福泉》拍手进教室安静做好。 2、（出示几幅美丽的图片）问：小朋友，你知道这是哪里吗？介绍：这就是我们美丽的家乡——章丘，是我们生活的地方。（课件章丘地图） 二、基本部分： 1、复习土特产： 我们章丘物产丰富，有好多的土特产，你知道哪些？ （章丘大葱、明水香稻、垛庄核桃、龙山小米、白云湖鸭蛋、黄家烤肉） 简介： 章丘大葱：产于秀惠，它很高（最高的比老师还高一大节呢！）葱白也很长（能达到小朋友胸膛）、又脆又甜，有“葱王”、“世界上最伟大的葱”的称号。 明水香稻：是“世界香米之王”，古时候给皇上进贡的贡品。 垛庄核桃：果壳光滑，特别薄，容易剥皮。 龙山小米：米色金黄、香味很浓，是四大名米之一。乾隆年间，给皇上进贡的贡米。 白云湖鸭蛋：蛋黄发红、油多、味道鲜美 黄家烤肉：是绣惠镇黄家湾的特色食品，皮酥、肉嫩、肥而不腻、清香可口，是我们山东的名吃。 章丘还有很多好吃的，请小朋友看一下（课件）。 2、新授章丘美景： 章丘不仅物产丰富，风景更美： 小朋友，你都去过哪些美丽的地方？（让我们一起乘车去游览）（课件逐幅出示）结合课件教师先引导幼儿逐个观察各景点的特点，引导幼儿认识各风景点： （1）（开起小汽车、笛笛、笛笛、哧）小朋友看，我们来到哪里了？（白云湖）你是怎么看出来的？（有好多荷花）对了，是白云湖。 小结：白云湖在明水西北边，空气清新，湖中种有大片的莲藕，还养着大量的鹅、鸭、鱼、鳖、虾等，是天然的水上乐园。 （2）（开起小汽车、笛笛、笛笛、哧）这是哪里？ 城子崖遗址：龙山文化的发原地，以黑陶著名，对科学家考古有很大意义。 （3）（开起小汽车、笛笛、笛笛、哧）小朋友，我们现在到哪了？（百脉泉公园）百脉泉公园里有什么？（泉水、清照园、龙泉寺）都有什么泉？（百脉泉、梅花泉、漱玉泉、墨泉等）这些泉水各有什么特点呢？(……)请小朋友一起欣赏（课件）。 小结： 百脉泉公园：就在明水，公园里有百脉泉、梅花泉、漱玉泉、墨泉等好多的泉水，还有清照园、龙泉寺等建筑。 ①百脉泉：池底涌出数不清的水泡，慢慢地浮上水面，好象滚动的珍珠，诗人赞美为“百脉寒泉珍珠滚”。 ②梅花泉：在 “清照园”内，泉水从很久以前钻出的5个钻孔中喷涌出来，水花四溅，五个泉一齐喷涌，就像一朵盛开的梅花，又叫梅花泉。这个泉喷涌旺盛，水气蒸腾。 ③漱玉泉：由于受压不匀，它的特点是左右摇摆，像在跳舞一样。因为李清照常到这里来观泉，并且漱过口洗过玉，所以才叫漱玉泉。 ④墨泉：水像是从很深的古井里涌出，颜色很深，黑黝黝的。 ⑤清照园：是宋代女词人李清照的故乡 ⑥龙泉寺：殿内佛像金碧辉煌，壁画形象生动，栩栩如生，是章丘佛教文化的一处名胜景点。 （4）危山：在章丘市西部圣井镇，四周是山前平原，孤山独立，发掘汉墓兵马俑。

I. 济南国际会展中心那的伊顿双语幼儿园怎样费用多少

伊顿双语幼儿园是伊顿国际教育机构下属的三个幼儿教育项目之一.伊顿双语幼儿园倡导具有国际水准的蒙特梭利教学体系，校园实施自己研制的英文、中文课程。 伊顿双语幼儿园之所以定义为“双语”是因为该园为孩子提供了满足孩子2种语言发展的客观环境。这是因为，该园认为所谓的双语环境，就是为孩子每日创设不低于4小时...以上的语言环境，而这种环境如果在幼儿园实现，那就需要班级里配置起码不低于1名具备早教经验及语言能力的老师，伊顿双语幼儿园便是如此，即在优质的教育服务确保孩子们在全面发展的同时，自然是孩子获取流利双语的能力。 伊顿双语幼儿园的教师配备包括每班一个纯正的英语教师，以及一个优秀中文教师，保证对您孩子的创造力、良好品格以及多元文化的培养。一个提倡实践动手的培养环境，一个独一无二环境的蒙台梭利理论实践，国际标准的课堂，70%英语、30%中文教学，这些是伊顿双语幼儿园的特色。同时，可自定的每周或者每月汇报让您随时随地跟踪孩子的学习进程。致力于提供给北京的父母和他们的孩子一个温馨的学习环境是他们的最终诉求。在伊顿双语幼儿园还非常注重中国传统文化的教育，使孩子们在接收西方先进文化和语言的同时认识和了解中国传统的文化。 为孩子们创设的教育环境： 师资队伍：1名中籍主教老师(国际认证的蒙台梭利教师) + 1名外籍英语教师 + 1名中文教师 + 1名助理 (双语环境) 教育环境：中西合璧的蒙特梭利教育环境 课程体系：蒙特梭利（中英文双语教学）+中文（主题文化科学语言）+伊顿课外课 招生年龄：1.5-6岁适龄中外籍