新课标中对小学课程表规定

1. 谁知道初中型课标要求下的标准课表（各科节数也可以）

课程表
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
数学 语文 数学 外语 外语
外语 数学 信息回 语文 数学
体育 历史 生物答 地理 阅读
语文 外语 外语 数学 语文
美术 政治 体育 自习 体育
地理 信息 数学 历史 政治
生物 校班会 自习 外语 音乐

2. 课程的一般结构包括（ ）a课程计划，B课程标准，c课程表，d教科书

abd这题很简单

3. 普通高中课程标准实验教科书英语必修三课程表

Mole 1
横过，穿过across
长统靴，皮靴boot
大陆的，大洲的continental
面向，面对face
山脉range
标志性建筑landmark
美术馆，画廊 gallery
坐落（某处）的，位于（某处）的situated
象征，符号symbol
位于located
建筑师architect
计划，项目，工程project
雕刻，泥塑sculpture
发源地birthplace
文明civilisation
古代的ancient
在……对面opposite
签署sign
协议，契约agreement
在哪里whereabouts
统治，治理govern
领袖，***人head
代表representative
国会，议会parliament
地区，区域region
地理的geographical
特点feature
产品，农产品proce
Mole 2
饥饿hunger
收入income
贫穷poverty
（与动物等对比的）人human
发展development
指数index
测定，测量，评估measure
目标goal
（根据概率得出的）预期数额expectancy
位置position
教育，培养，训练ecate
数字figure
一家人，家庭household
无家可归的homeless
慈善团体charity
拥挤的crowded
高速公路freeway
居民inhabitant

4. 中小学课程设置标准

中小学课程设置标准，以下课时为每科周课时量:

小学一、二年级:

品德与生活（2节） 语文（8节） 数学（4节） 体育（4节）艺术【包括音乐、美术】（4节）综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】（3节）地方与学校开发或选用的课程（3节）

(4)新课标中对小学课程表规定扩展阅读

教师开发课程的模式是实践—评估—开发，教师在实践中，对自己所面对的情景进行分析，对学生的需要做出评估，确定目标，选择与组织内容，决定实施与评价的方式。目前，校本课程开发的主体是教师小组，而不是单个教师。

校本课程开发是学校课程管理的组成部分，它需要有领导的支持，专家的指导，教师的努力和参与，需要得到全社会的理解、支持和评价。总体上说，校本课程开发的程序主要有四个阶段：

需要评估。需要评估是设计校本课程时首先必须要做的研究性工作。主要涉及明确学校的培养目标，评估学校的发展需要，评价学校及社区发展的需求，分析学校与社区的课程资源等。

确定目标。确定目标是学校对校本课程所做出的价值定位。它是在分析与研究需要评估的基础上，通过学校课程审议委员会的审议，确定校本课程的总体目标，制定校本课程的大致结构等。

组织与实施。组织与实施是学校为实现校本课程目标开展的一系列活动。根据校本课程的总体目标与课程结构，制定校本《课程开发指南》。对教师进行培训，让教师申报课程。

评价。评价是指校本课程开发过程中的一系列价值判断活动，它包括《课程纲要》的评价、学生学业成绩的评定、教师课程实施过程评定以及《校本课程开发方案》的评价与改进建议等。评价的结果向有关人员或社会公布。

5. 初中生物2011新课标与旧课表比较有哪些不同 初中生物新旧课标对比分析

我六年级啊！！！