幼儿中班体育课程表
㈠ 小学课程表 体育是什么意思
physical ecation，就是身体的锻炼啊
㈡ 小学课程1---6年级的课程表
一年级：周一：上午：语文、数学、语文、音乐。下午：美术、健康教育。
周二：上午：数学、语文、语文、美术。下午：体育。
周三：上午：语文、音乐、数学、思品。下午：体育。
周四：上午：数学、语文、思品、音乐。下午：校本课程。
周五：上午：语文、数学、语文、体育。下午：班队。
二年级：周一：上午：语文、数学、语文、阅读指导。下午：音乐、健康教育。
周二：上午：语文、数学、语文、音乐。下午：思品、美术。
周三：上午：数学、语文、音乐、写字。下午：语文、体育。
周四：上午：语文、数学、语文、健康教育。下午：美术、思品。
周五：上午：数学、数学、语文、体育。下午：写字、班队。
三年级：周一：上午：英语、语文、数学、体育。下午：信息、品社。
周二：上午：语文、语文、英语、数学。下午：美术、体育。
周三：上午：数学、语文、信息、体育。下午：英语、品社。
周四：上午：数学、英语、科学、语文。下午：探究、音乐。
周五：上午：语文、数学、体育、英语。下午：自然、班会。
四年级：周一：上午：班队、语文、数学、英语。下午：思品、科学。
周二：上午：数学、语文、语文、体育。下午：信息、英语。
周三：上午：语文、数学、英语、音乐。下午：美术、体育。
周四：上午：语文、数学、科学、语文。下午：体育、班队。
周五：上午：语文、数学、美术、音乐。下午：劳技、思品。
五年级；周一：上午：语文、语文、英语、数学。下午：科学、常识。
周二：上午：数学、语文、英语、美术。下午：科学、信息。
周三：上午：思品、语文、数学、体育。下午：劳技、科学。
周四：上午：数学、音乐、语文、语文。下午：美术、班队。
周五：上午：语文、数学、体育、音乐。下午：英语、思品。
六年级：周一：上午：语文、数学、劳技、语文。下午：思品、美术
周二：上午：语文、数学、科学、英语。下午：音乐、体育。
周三：上午：语文、数学、思品、科学。下午：美术、英语。
周四：上午：数学、体育、音乐、语文。下午：语文、班队。
周五：上午：数学、科学、英语、体育。下午：语文、信息。
㈢ 要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6门课各一节的课程表，要求数学课排在前3节，英语课
| ∵数学课排在前3节，英语课不排在第6节， ∴先排数学课有C 3 1 种排法， 再排最后一节有C 4 1 种排法， 剩余的有A 4 4 种排法， ∴根据分步计数原理知 共有C 3 1 C 4 1 A 4 4 =288种排法． 故答案为：288． |
㈣ 课程表中的音乐，体育，美术，综合实践等课程，是否有被其他学科挤占的现象
全部排法：6！=6×5×4×3×2×1=720（种）； 第一节课排体育课：5！=5×4×3×2×1=120（种）专；第四节课排数学课属：5！=5×4×3×2×1=120（种）；第一节课排体育课同时第四节课排数学课：4！=4×3×2×1=24（种）；所以第一节课不排体育课，上午第四节不排数学课的排课方法：720-120-120+24=504（种）；答：共有504种不同的排法．
㈤ 某一天的课程表要排入政治、语文、数学、物理、体育、美术共六节课,如果第一节不排体育,最后一节不排数学
| 6门课总来的排法是
 =504(种).
㈥ 专家说应该把体育课从课程表上删除，你怎么看 把体育课从课程表中删除是不可行的，因为体育课是学生们有时间聚在一起可以玩耍又不用学习的时间，可以更好的促进老师和同学之间的关系。而且学习太多，不运动的话，学生的体质也会下降，心情也会不好，就会显得更加的沉闷，所以我觉得不仅不能把体育课从课程表中删除，还应该更加的推广体育课，把体育课变成更加专业的课程，请更加专业的体育老师，丰富学生们的课余生活。 体育课快要结束之际，同学们都心满意足，同时也期待着下一次的体育课能够快点到来，因为能在这个枯燥且乏味的求学路上，给他们一丝心灵的慰籍，老师和同学们也拉近了彼此的距离，那些调皮甚至不搞学习的同学，看上去也没有那么讨厌了，严肃又不苟颜笑的同学，此刻脸上也挂满了笑容。 热点内容
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