46小学数学课程

『壹』 ○+口=91△+口=63 △+○=46小学数学等量代换题

这其实是一道中学解方程组的问题，放在小学应该能算是一道小学奥赛题吧，解题思路如下；
○+口=91
△+口=63
△+○=46
○+口+△=100
○=37 口=54 △=9

『贰』 小学数学46-9先算几加几再算几加几

46
+9
________
55
用6+9=15写5进1，再用4+4=5，所以得数是55

『叁』 小学4年级数学题125*46-24*46-46如何巧算

125*46-24*46-46
=46×（125-24-1）
=46×100
=4600

『肆』 小学数学,46减3,先算什么和再算什么,怎么做

你好：
小学数学,46减3,先算6-3=3
再算40+3=43
答案就是：46-3=43

『伍』 小学数学(46十37)有几种算法

46十37=46+4+33=50+33=83

46+37=43+3+37=43+40=83

46+37=40+6+30+7=70+3+3+7=70+10+3=83

『陆』 小学数学三年级上册第46页第14题怎么解

第一次：394千克

第二次：280+165=445（千克）

第三次：360+68=428（千克）

第四次：213+175=388（千克）

第五次：294+156=450（千克）

第六次：93千克

答：“我”的方案是：第一次运走394千克的货物，第二次运走280千克和165千克的货物，第三次运走310千克和68千克的货物，第四次运走213千克和175千克的货物，第五次运走294千克和156千克的货物，第六次运走93千克的货物，因此一共运了6次。

【解析】

本题考查的是搭配及加法的应用问题。

在这些货物中，找两箱货物的重量相加小于或者等于450千克的有：280+165=445千克，360+68=428千克，213+175=388千克，294+156=450千克。

因此方案有：第一次运走394千克的货物，第二次运走280千克和165千克的货物，第三次运走360千克和68千克的货物，第四次运走213千克和175千克的货物，第五次运走294千克和156千克的货物，第六次运走93千克的货物，所以一共运了6次。

(6)46小学数学课程扩展阅读：

小学阶段应用题的解题步骤：

1、认真读题，分析题的类型。

2、一定要准确地记清量与量之间的关系，不能乱搞它们之间的关系。

3、根据该类型题的关系式，然后从问题入手，分析要解答此应用题的必要重要条件是什么？是已知还是未知？还可判断最后一步用什么方法计算。

4、一般情况下，求总量根据该题的基本使用算术方法解答比较简便；求分量根据该题基本关系式列方程解答比较简便。

『柒』 小学数学题46写作,46读作

没有“46写作：_________”这样的题目，应该是“四十六写作：__________”。

四十六写作：46；
46读作：四十六。

『捌』 小学冲刺46天数学p29页图片

朋朋友，你连图片都没有发上来让我们怎么回答呢，我们也没有小学冲刺46天数学这本书啊，而且如果你是小学生的话，我觉得你应该自己想答案，如果你是家长的话，你应该自己学习。 加油，朋友友

『玖』 小学数学题从41开始一个一个地数数到46数了几个数

数了6个数

『拾』 小学六年级数学同步46——49页答案

1.
(2.4/2)*3.14=3.768平方米 3.768*0.6=2.2608kg
2.
20*3.14=62.8m （20/2）专*3.14=31.4平方米
3.
72*3.14=226.08m 226.08*100=22608m 2260.8/22608=0.1分钟属