韩城市中小学疫情防控时期网络课程

A. 中小学生秋冬季疫情防控，中小学应该怎么做

2020年，一场突如其来的疫情打破了大家所有人的生活习惯，也让所有的家庭都不负重堪。2020年一开始就伴随着一场新冠心肺炎的传播，让所有的人都没有办法离开自己的家庭，走出生活，走出社会。让很多的在职岗位工作的人回不了家，也让很多在家里的人上不了班，导致我们很多家庭，包括各大企业都纷纷的不堪重负。

B. 本学期处于疫情防控的特殊时期,你如何安排好自己的大学学习和生活

唉，作为一名普通大学生，该上课的时候认真上课，认真完成课下作业，可以业余的多上点自己内喜容欢的课程，自由支配的时间相比在学校反而更多了。出门的时候戴好口罩，早上起来跑半个小时的步，去买点早饭，然后上上课，一个早上就过去了，然后想做什么就做什么，午饭可以自己做，也可以出外面买了吃，自由轻松，舒适规律，自己喜欢才是最重要的，

C. 您希望的网课学习是怎么样子的

希望的网课学习如下：

1、学生跟老师能够形成一种比较好的互动交流，就类似于视频这样的模式这样的话就能互相监督，互相学习，而不是单方面的对着一个摄像头在那讲。

2、根据课程的安排和作息时间表，老师提前做好网课教课的各项准备，学生提前做好网课上课的各项准备。严格作息时间。

3、学生随时关注老师预留的课后作业，认真书写，保质、保量、按时完成。按照老师要求上交平台。上传平台既方便大家查阅，也方便老师评价批阅。

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1、停课不停学：

2020年初，一场突如其来的疫情暴发，打乱了我们的生活节奏，疫情严重牵动人心。

面对全球严峻的疫情和网络上繁杂的病毒信息，为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，中国教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，各培训机构也按要求取消各类线下课程。

2、贵州教育局:

“离校不离教，停课不停学”，官方的新举措让学生和家长稍缓心中的焦虑。

为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间贵州全省中小学教育教学工作。

贵州省教育厅、省广播电视局联合在疫情防控期间通过广电网络开播“阳光校园·空中黔课”，利用现代网络信息技术面向全省中小学生开展教育教学和疫情防控宣传，最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响。

“阳光校园·空中黔课”从2月3日9时开播，实行贵州全省统一课表，统一教学进度、统一教学要求。小学一年级至高三年级各学科课程教学资源由贵州省教育厅统筹指导、贵阳市教育局在全市遴选部分中小学校优质师资团队，贵州省广电网络公司统一录制，均向全省免费播放。

初三、高三年级采取专题授课方式，其余年级按2020年春季学期课程计划进行，授课内容依据国家课程标准，不受教材版本限制。

北师大贵阳附中校长胡晓明希望，高三学子们要做勤于学习、善于自主学习，善于利用时间、高效学习。

胡晓明建议，家长在呵护家人身体健康的同时，要调整好自己的心态，用我们良好的心态去影响孩子，有助于孩子的心里健康；在做好后勤保障的同时，注意用恰当的方式监督好孩子的学习。

D. 疫情防控宣传单”,通过电视、网络学习了解相关知识,制作宣传单

在疫情防控方面国家相关部门和各地政府都公开透明加大了宣传力度。

E. 中小学秋冬季疫情防控，学校里采取什么措施

九月一号大概是全国很多中小学开学的日子，面对着还没有完全控制住的疫情，很多人都在关心各地的中小学都会采取什么样的防控措施。作为家长，我想最关心的也是孩子的安全问题。接下来我就来介绍一下全国中小学大体采取的防控措施，我想看到这些防控措施，家长应该会减少很多担忧。怎么样？看到这些防疫措施，家长们是不是放心了许多？实际上，为了在最大程度上保证学生的身体健康安全，学校采取的抗疫政策还有很多。但是学校采取抗疫政策只是全体抗疫的一个方面，作为家长，也要平时给孩子灌输良好的卫生意识、防病毒意识和健康意识，将抗疫日常化、常态化。

F. 作为一名小学教师,在疫情防控工作中怎样发挥自己的作用

防护好，只要先保证自己的安全首责不要出危险呀，其次就是教导学生们也要安全第一戴口罩，不要聚集不要扎堆吃饭时一定要用公筷不要吃生冷食物尽量不要握手。

G. 本学期处于疫情防控的特殊时期,你如何安排自己的大学学习与生活,提高自己的学

1、学习方案要细化

进行学习安排时，学生居家学习要将线上学习和线下学习有机结合。要注重疫情防控知识学习和综合素质拓展，注重加强爱国主义教育、健康教育和安全教育，指导学生锻炼身体、开展课外阅读，养成阅读习惯，提高自主学习能力。

学生合理安排作息时间，通过多休息、做眼保健操、强化体育锻炼等方式，保障学生视力和身心健康。

2、学习目标要准确把握

学生养成有规律的学习生活习惯；指导学生充分利用疫情防控这一社会大课堂的丰富资源，关注疫情新闻，培养爱国情怀；

指引学生探究相关问题，增加科学知识；开展病毒防控教育，增强自我防护意识，以此促进学生获得成长，促进德智体美劳全面发展。

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生活方面

1、控制电子产品使用时间

在家长的指导下，同学们可以适当使用手机等电子产品，但不可时间过长，也不能影响正常作息。可以与家长确定好双方每天使用手机和网络的时段、时长等，共同遵守制定的规则，从每一天做起。

2、听从学校和老师安排，适应居家学习环境

延迟开学期间，同学们可以根据学校安排，通过网络课程、空中课堂等方式居家学习，并借此机会提高自我学习管理的能力。可以通过网络等途径学习时间管理方法，也可以通过自己设定“上课铃”和“下课铃”等方式找到课堂上课的感觉，还可以和同学约定时间共同学习，互相督促，一起进步。

H. 疫情防控期间，网课是怎样把学生和家长折腾疯的

在疫情防控期间，可能是好多学校都开不了学，只能进行网上开课的一个办法。这种办法可能也会导致有的家庭当中去买一些个平板，或者说去安装一些个网络，因为这个时候有的孩子是农村的，或者说人家里没有这个宽带，他们只能去找人过来，然后将这个宽带安装上，然后在能够进行一个开课。

所以说这个时候也就形成了家长们孩子们内心的一种焦虑，或者说感觉到压力非常的大，有的时候这种网课也并不是特别好，因为现在的各种硬件设施并不是很完善。这个时候如果说你要是开网课的话，肯定也会影响学生还有家长的一些个心理负担的。没有平板的要去买平板，没有网线要去拉网线，然而所有的东西都弄好之后，可能赶上网络不好也会造成一个卡顿，这个时候家长和孩子们也是非常感觉不好的。