小学农业实践课程

❶ 小学生2016班年去农业嘉年华的活动体会

第四届北京农业嘉年华正在昌平火热举行。作为都市型现代农业的盛会，这里展示的不仅有优新奇特的瓜果蔬菜品种，还有各种稀奇古怪、颠覆传统农业种植理念、令人叹为观止的农业高科技。 立柱栽菜，节水省地儿 区区0.5平方米地块，能种多少棵菜?20棵?30棵?50棵? 告诉您吧，能种245棵!秘诀呢，也很简单：把菜一层层栽到柱子上。 本届农业嘉年华的“农业创意馆”，就有一片这样的立柱栽培区，香菜、芹菜、紫苏、罗勒、苤蓝等，全都一簇簇地生长在柱子上，远望，就是一片苍翠的蔬菜森林，近观，还能闻到叶片的清香。 “立柱栽培，最明显的优势就是省地儿。”场馆的技术负责人告诉记者，一根立柱占地0.5平方米，高约3米。以螺旋仿生立柱为例，柱子上伸出35个梅花状的种植盘，每个种植盘上有7个种植孔，每个孔里种植一棵菜，整根柱子从上到下就能种245棵菜，比起相同面积的地面栽植，产量高出4倍。 菜立在高高的架子上，浇水、施肥问题怎么解决?“都是无土栽培，有营养液就行。”这位负责人介绍，每根立柱上都有一套灌溉系统，营养液通过细管输送到蔬菜种植盘，供应蔬菜每日所需养分。 草莓追日，光照更均匀 不仅仅是叶菜，在农业嘉年华里，利用无土栽培技术，茄子、南瓜、辣椒、冬瓜，甚至土里长的番薯，都像葡萄一样，高高悬挂在半空中的廊架上。琳琅满目的蔬果长廊，让游客流连忘返，拍照频频。 会爬高不算，有的还会像向日葵一样，追着日头跑呢!在草莓奇境馆，一棵棵立柱栽培的“草莓树”就有这种特异功能。每根立柱下都有一个转盘，当电钮开启，转盘就会缓缓转动，“让它转不是为了好玩，而是让生长在立柱上的草莓均匀受光。”技术人员介绍，每天有规律的转动有利于糖分和养分的积累，结出来的果实颜色也更好看。 有会转的草莓柱，还有会上下“腾挪”的草莓架。上午，太阳在东边，这三排草莓集体面向东;等过了中午，日头渐渐开始往西走。这时候，工作人员摇动支架上的手柄，三排草莓瞬间变换阵势，从面向东的阶梯状分布变为向西的阶梯状分布，这样，不管上午下午，太阳光总能照在果面上。充分享受光照的草莓，味道自然是甜美芬芳。 水培韭菜，农药污染少 韭菜谁没吃过!可水里长的韭菜您吃过吗?本届农业嘉年华的“蔬情画意”展区，水培韭菜吸引了不少市民围观。 土里也能种，为什么要水培呢?技术人员介绍，“主要是为了防病。”韭菜在土里生长，特别容易害“根蛆”病，要消灭根蛆，必须要打农药。但韭菜叶片的吸收能力极强，打药之后，叶片里会有农药残留。人吃进肚子里，不健康。 “水培改变了韭菜根系的生长环境，根蛆病不会犯，农药污染也就少了。另外，因为吸收水分多，口感也更鲜嫩。”技术人员介绍。 同样是为了防病，本届农业嘉年华里，还有一片惊悚的“带电”种植区。这片草莓种植区四周都设有围栏，游客拿导电杆远远地触碰草莓叶片，会发出“嘶嘶”的电流声。草莓种植架的一端，绑有一圈圈细细的电极线，“这些电极线正好与地面组成种植电容器。”技术人员介绍，通电后，这片种植区可以形成2万伏到3万伏的高压电场，害虫统统不敢靠近，产生的静电效应还可以除湿，减少白粉病和灰霉病。 据统计，本届农业嘉年华应用的农业高科技有110余项，涵盖节水灌溉、生物防治、物联网调控、立体栽培等各个领域，其中包括多项现代农业前沿科技，是北京都市型现代农业的窗口和“样板间”。 “嘉年华将起到科技示范的作用。”北京农业嘉年华组委会相关负责人介绍，这些“高大上”的农业科技将逐渐推广到本市农业生产中，让生产过程更高效更节约资源，让农产品更优质更安全。

❷ 小学生到农业职业学院心得

好的方向——希望自己将来也来学习农业技术
为农业生产做出贡献
消极方向——看到农业职院的学生素质，励志要好好学习，将来考入更高级的学府深造。

❸ 小学生参加农业科技园社会实践的日记

学院位于成都市温江区大学城，由天府校区和科技园校区组成，毗邻西南财经大学、成都中医药大学、四川交通职业技术学院、四川教育学院等高校。学院平面图学院的前身是创建于1958年的“国家级重点中专”——四川省温江农业学校（温江农校）。2002年，经四川省人民政府批准，温江农校独立升格建院。2005年，原成都畜牧兽医学校和成都机电工程学校（成都市农机校）整体并入学院。2006年，学院接受了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，获得“优秀”的评估结论。学院总占地1051亩（含流转土地和合作用地518亩），建筑面积25万平方米（含校企共建部分5.6万平方米）。现有图书馆1.2万余平方米，藏书近20万种、55万余册（拥有超星电子图书数据库、万方《中国数字期刊群》、《中国学位论文全文数据库》和《中国学术会议论文全文数据库》等电子图书资源）。体育运动场馆面积达5万余平方米，包括2个标准田径运动场、2个足球场、14个篮球场、1个灯光球场和1个游泳池。校内建有种植、养殖、兽医、园林园艺等实验实训基地，面积近3万平方米，实验实训设备总值4300余万元，其中园林园艺实训基地为中央财政支持建设的实训基地。同时，学院还建有稳定的校外实践教学基地60余个。学院拥有一支结构合理、素质优秀、学术水平较高、实践经验丰富的“双师型”师资队伍，有专兼职教师500余名，并长期聘请企事业单位、科研院所的专家、教授、技师和能工巧匠担任客座教授，共同参与人才培养。本着“工学结合”的指导思想，学院进行了“把企业引到学院中来、把成都农业科技职业学院专业办到企业中去”的办学模式创新，分别与成都正恒动力配件有限公司和新加坡企业四川天荣实业有限公司合作共建正恒汽车分院、天荣电子信息分院，形成了“资源共享、互动双赢”的产学研结合运行机制。学院是国家劳动和社会保障部“农业行业特有工种职业技能鉴定站”、四川省劳动厅“四川省建设职业技能鉴定站”、成都市劳动和社会保障局“农机行业特有工种职业技能鉴定所”；是商务部、农业部“南南合作”项目培训单位，四川省人事厅批准的专业技术人员继续教育基地，成都市移民培训基地、成都市农村劳动力转移培训基地。同时，学院是四川省教育厅确定的学分制改革试点学校，是中国英语、计算机等级考试考点学校，并在校内建立了四川省大学生就业市场分会场。近年来，学院学生获得各级各类荣誉64项，其中国家级集体奖项1个、省级奖项8个、市级奖项12个，国家级个人奖项8个、省级奖项16个、市级奖项19个。学院高度注重学生职业能力和综合素质的培养，近几年毕业生综合就业率始终保持在95%以上，连年被四川省教育厅授予“就业工作先进集体”称号。在半个世纪坎坷曲折的办学历程中，学院始终秉承“亲农之情不变、事农之心不改、学院第五教学楼兴农之志不移”的坚定信念，坚持“以育人兴农为出发点，以服务‘三农’为落脚点，以推动农村经济社会发展为使命，以提高农业生产技术为天职，以提高农民素质为要务”的“亲农、事农、兴农”办学思想，紧跟社会发展，坚持教育改革，倾心服务“三农”，铸就了“为三农服务、为兴农育人”的办学特色。50年来，学院培养、培训了3万余名农业技术人才和10万余名农业一线的生产者、经营者和管理者，学院办学得到了社会的广泛认可和充分肯定，[编辑本段]目标目前，学院通过创建示范性高等职业院校，着力推进“三创新”——即“育人创新、技术创新、服务创新”，打造“四基地”——即“农业技术应用性人才培养基地，现代农业技术开发、推广、服务基地，农业实用人才培训、农村人力资源开发基地，农业职业教育改革发展示范基地”，努力为区域社会经济发展和社会主义新农村建设及统筹城乡综合配套改革试验区提供更好更多的技术、人才支撑。[编辑本段]历史沿革成都农业科技职业学院是成都市人民政府主办的一所农业类普通高等职业技术学院,其前身为创建于1958年四川省温江农业学校。成都农业科技职业学院1980年，学校被国家教委授予“国家级重点中专”称号。1983年,学校在中国率先进行招生分配制度一系列改革，开创了农业中专人才直接通向农村之路,为中国的教育“两包改两自”提供了有益的实践经验。同时,在中国农业中专中率先在"以实践教学为突破口,全面深化教育教学改革"方面进行了有益的探索。学院的改革得到中共中央政策研究室、教育部、农业部的充分肯定。这一改革经验在中国农业中专中迅速推广。1984年农牧渔业部在学校召开了“中国中等农校教育改革现场会”，向中国农业中专介绍和推广学校的改革经验，新华社、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等新闻媒体均对学校的改革作了大量的宣传报道。1985年6月，中共中央书记处农村政策研究室的调查报告《从温江农校看农村中等技术学校的教育改革》，全面介绍了学校教育改革的经验。1986年7 月，中国职业技术教育工作会议期间，李鹏同志接见了学校党委书记余鸿良，听取了学校进行招生分配制度改革工作的情况汇报。中共中央政治局委员、中共四川省委书记杨汝岱，国家教委副主任何东昌、王明达，农牧渔业部何康部长学院第七教学楼，相重杨、洪绂曾副部长，四川省副省长刘纯夫、韩邦彦，中共成都市委书记吴希海等领导同志和兄弟省、校的同志相继来校考察和指导学校工作。1991年8月，学校被农牧渔业部确认为“中国中等农业学校办学水平评估A等二级学校”,1993年12月，四川省人民政府批准学校为“省部级重点普通中等专业学校”。1998年，国家教育部组织专家组对学校办学水平进行了全面评估，学校再次获得了“国家级重点中专”称号。2001年初，成都市人民政府正式向四川省高校设置评议委员会提出，在温江农校基础上申办“成都农业科技职业学院”。2002年4月22日四川省人民政府正式批准建立成都农业科技职业学院。至此，温江农校通过40余年的艰苦努力，把学校建设成了成都市的第一所高等职业技术学院，四川省的唯一一所农业类高等职业技术学院。学院第七教学楼2004年6月，成都市委、市政府决定成都畜牧兽医学校和成都机电工程学校整体并入成都农业科技职业学院，2004年7月省教育厅正式批准三校合并,2005年3月，启动三校整合工作,2005年7月，成都畜牧兽医学校和成都机电工程学校整体迁入了学院，完成了实质性合并。学院整体办学实力进一步增强，办学规模迅速扩大，实现了跨越式发展。[编辑本段]相关荣誉——中国农学会“中国科教兴村试点工作先进单位”；——农业部“加强实践教学，为农村经济建设服务先进单位”、“改革先进单学院图书馆夜景位”和“加强实践教学，为当地经济建设服务先进学校”；——四川省“职业教育先进单位”、“支援中小企业、乡镇企业先进单位”、“文明服务窗口示范单位”、“职教先进单位”、“校风示范学校”和“部门绿化百佳单位”；——成都市“科技兴村先进单位”、“农村劳动力转移培训先进单位”、“文明单位”、“园林式学校”；——四川省教育厅“四川省普通高校毕业生就业工作先进集体”。[编辑本段]录取规则1、按国家教育部、生源省有关普通高校招生政策、规定和程序进行 录取工作；实行学校负责，招办监督体制，综合考虑德智体美劳，公平、公正、择优录取。2、政审符合要求，体检执行教育部卫生部颁布的《普通高等学校招 生体检工作指导意见》；3、招生男女比例：不限；4、外语语种要求：英语；5、录取时按照招生计划数，根据各省、市、自治区招生委员会划定的最低控制分数线，按照专业志愿从高分到低分择优录取6、按志愿录取的进档考生原则上不退档；7、报考艺术类专业的考生，成都农业科技职业学院不另外加试，艺术类成都农业科技职业学院专业按照专业 成绩和文化成绩的总和的原则录取。8、 奖、贷、助学金情况：学院设有“优秀学生奖学金”、“集体奖学金”、“单项奖学金”和“勤工俭学助学金”，；除此以外学院每年还有数名“国家奖学金”；家庭困难的学生可向国家申请助学贷款；9、报考成都农业科技职业学院旅游管理专业原则上要求男生不低于168CM，女生不低于158CM。[编辑本段]金堂扶贫学院与相关企业共同为农村富余劳动力和失地农民的转移服务。采取理论与实战相结合、集中与上门相结合、培训与鉴定相结合，开展花卉园艺、畜禽养殖等项目培训，年培训量达到3000—5000人次。在金堂县高板镇包包店村，学院建立了占地200多亩的科技示范园区，在学院教师的指导下，在该示范区饲养了100头黑白花奶牛，推广栽培篁竹草，还在园区内进行了食草鸡的提纯复壮成都农业科技职业学院选育项目。2007年年底开始，学院在缺水的金堂县淮口镇冒顶山村科技扶贫，开展科技和文化下乡活动，引入新品种，定期提供优质鸡苗，改良种植和养殖的方式方法，培植示范农户，为当地经济文化的发展注入了活力，在较短时间改变了面貌，农民增收明显。[编辑本段]服务学生“好用、实用、管用”，这是用人单位对成都农业科技职业学院普遍评价。近年来，学院在大量调研的基础上，实行人才培养方案 “逆向设计”，从学生毕业后可能的就业岗位或岗位群出发，分析学生应具备的知识、能力与素质，然后把这些知识、能力与素质分解落实到相应的模块单元，配置相应的课程实践活动，实践性教学在各个专业都占到近一半，并成都农业科技职业学院形成了人才培养的实践教学模式。每年，学院都邀请用人单位（企业）的领导、专家、技师共同参与所有专业人才培养方案的制定和修订。为了让学校的专业适应社会经济发展的需求，学院在学生培养上强调一定要服务学生，要让学生积极地投身到农村及地方经济建设服务中，在实践中凝练学院师生建设新农村，服务新农村的价值观。实践教学中，学院积极创造条件，利用各种有利资源，让学生尽可能身处真实的岗位环境、工作环境，甚至是创业环境中，到基地去、到农村去、到农户中去，跟市场同步了解种植养殖的最新品种与技术，把书本知识在第一时间转化为现实生产力。2005年起，成都农业科技职业学院与四川十强县之首的双流县政府合作，在黄龙溪建立科技专家大院，由双流县科技局划拨10万元专项经费建设硬件。学院派出首席专家1名，专家2名及一些相关专业教师，负责在黄龙溪推广以种植、养殖为主的科技成果，重点开展新品种、养殖技术示范，指导农户建立规范化科技示范点，其中红酒酵母饲养凤凰鸡和二金条辣椒提纯复壮等项目都已取得了阶段性成果，为当地农民增收作出了贡献。现在，学院又在籍田镇红碑村建立了专家大院，为当地经济发展和农民致富搭建了又一个值得信赖的平台。对于专家大院的功用，学院院长卢晓东说：“可以为当地农户解难，推广先进的成都农业科技职业学院技术，制定符合当地实际的生产规划，并最终推动当地经济模式的转变。”这种 “学院+地方政府+农户”的专家大院模式，使学校的教师能够将自己的理论研究引用到实践中，在实践中学习，促进教师的创新与开拓，最终受益的还是学生。另外，学院还有一种模式是“学院+协会+农户”，一村一品的“一条龙”模式。学院在成都市青白江区福洪乡解放村建立凯特杏基地，推广凯特杏系列果树优质新品种，种植面积达2000多亩，成立了“优质杏产业协会”，有142户农户参加，每亩可为农民创收1万元以上。产生效益后，当地政府配套资金修通了栽种凯特杏果树的村级水泥公路，以“农家乐”的形式开辟了赏杏、品杏的旅游项目。前些年，还只是“只有玉米作口粮、只有卖猪换钱粮”的解放村村民们，如今依靠成都农业科技职业学院带去的一个品种，发家致富，生活更新。成都“三个集中”展开后，周边土地开始向适度规模经营集中，一些以农为本的农字号龙头企业开始日益做大做强，设施农业、立体农业、精确农业、循环农业等先进技术在不少地方得以推广。近年来，学院开始与这些企业亲密接触，以全新的视角与超前的意识，从学生实践到学生最终就业、创业，尝试各种形式的深度合作。其中最值得一提的，是学院今年刚刚启动的一个项目，已在双流落户开建：与新加坡新川公司合作，依托学院技术力量参与成都肉鸡产业化项目建设。项目全部建成后，每年可向中国西南市场提供1500万只以上肉鸡，可实现年产值4亿元以上，每年当地农民可获利2000万以上，并可带动成都农业科技职业学院运输、包装及相关产业的发展。“新川”项目的打造中，成都农业科技职业学院有一个大胆的设想，即由学校每年承包2—3个养殖场，由学生组建创业团队，饲养、管理、经营、销售的每个环节学生都分工协作、全程参与，边学习边实践边创业。在这个既是仿真却又可以产生直接效益的实践场里，学生可以了解现代农业的基本内涵与经营模式，知识与技能的学习得到全新洗礼，拥有全新体验。同时，学院也利用自身的科研与师资资源，为龙头企业提供各方面的示范。

❹ 我为农业做贡献小学日记

别整天把沮丧，挂在自己的脸上；别再把忧伤，写在自己的心里；被再把自责，天天重复；别再把小小的缺点，盲目的放大……换一个角度，换一种思维方式，或许，你会发现，其实自己才是最优秀的！
身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你已经坚持到了今天，这说明你才是一个很有毅力的人。人生中最难得的是不一时的冲动，能够长久的坚持！
相信有很多东西会对你自己产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。

❺ 渝北农业园区实验小学好不好啊

渝北农业园区实验小学很好哟

❻ 小学日记介绍克拉玛依大农业

一阵熟悉的朗朗读书声又在耳畔时轻时缓，时重时急。又像一阵阳光般的微笑，使我心灵颤动着。我的95班，爱那份温馨，爱那份美丽……心中顿时倍感温暖！
从
学校大门进去，径直走进第一幢教学楼——博学楼：红白相间的油漆，增添的一份求知心让人期盼，写出了95班的位置，缓缓走向第二层，那读书声更响亮了，声
声入耳，郎朗动听。左转，右边第一扇门。熟悉的气息使我又不由得为之一颤，大门上赫然写着“95班”几个大字，引人注目。
伴随着读书声，我
轻轻地走进这个温馨美丽的班级，进入教室前门，右手边，正对面便是一棵茁壮成长的“大树”，上面贴满了我们希望的诺言，“希望班级会更好！”“以后一定不
会迟到！”看到那一则则短小的话语，给人的，却是无尽的动力。前面是终点，你却无力再跑，这时的那点希望之光，是多么的有用，激动着更多的心灵！
最特别的便是那面墙壁——智。它在左侧的第一面墙上——十分显眼的位置。用彩色A4纸拼成的两个富有艺术感的大字，顿时便会吸引每一个人的目光，心旷神怡的感觉瞬间传遍全身。走进去看，一则则有用的英语短文，一篇篇有用的学习知识，指导着我们的学习，学习顿时活跃起来。
是啊，每一面墙壁上都诉说着95的一段故事，每一面墙壁上都有着我们95人的酸甜苦辣！这长不足12平米，宽不足十米，面积不到120平方米的教室里，却是另一番天地！另一番温馨美丽的天地！

❼ 小学生班2016年去农业嘉年华的活动体会

不知不觉，树木发出了新芽，春天来了，学校又组织春游了!这次我们去的内是农业嘉年华。容 我们首先参观的是草莓大观。一进门，一股草莓的浓香扑面而来，差点把我从里面推了出去。这是一个巨大的、闷热的温室大棚，种着一行行品种不一的草莓，有硕大的，有迷你的，有细长的，有矮胖的，有的已经成熟，有的还半生不熟，馋死我了。 第二个展厅是草莓天瀑。一台台架子上摆满了一盆盆挨挨挤挤的草莓，一个个草莓红着脸、低着头，形成了一个从天而降的大瀑布，不愧叫草莓天瀑。 接着，我们又来到另一个展厅，叫农科博览。这里最有特色的就要数它那一面面墙了，墙上有着一年四季的养生食品，还有实物展示柜呢! 穿过一个走廊，我们来到了城市农业展厅。一进去，我就开始眼花缭乱了：“哇，这么多植物!”这些都是来自世界各地的花草树木，有很多我都闻所未闻，见所未见。最引起我注意的是一个智能花盆，它像一个大澡盆，上面有一个像喷头一样的东西，下面是一个像碗一样的玩意儿，里面种着很多植物。经过我的一番猜测，上面应该是调节光照和湿度的，下面应该是调节温度的，多神奇啊! 原来世界上还有那么多我没见过的植物，让我真是大开眼界啊!