幼儿园关于课程的调查问卷

1. 幼儿园课程实施现状的调查问卷应该怎么设计呢应包括哪些方面，求高人指点…

幼儿园课程的形式（主题活动、集体教学……）、教材运用（省编、特色建构、园本……）、五大领域课程的比重构成、五大领域相互关系（各自单一形式、融合）、课程来源（预设、生成）多媒体运用情况、绘本运用情况、家园联系情况（课后作业什么的）、课程培训教研、活动地点（班内、园内、社区）……

2. 幼儿园家长对老师的教育和孩子的发展调查问卷该怎么填写

班级： 各位家长：你们好！ 为了共同培育好您的孩子，促进幼儿园全面健康发展，特拟定此问卷，了解您的心声和看法，请您认真、仔细、如实填写，以便我们更加完善管理，提高办园质量。请在（）内进行填写。 一、班上老师： 1、老师接待你的孩子时是否面带微笑、态度热情？（ ） A、是 B、有时态度较冷淡 C、不清楚 2、老师与孩子的情感融洽，孩子喜欢班上的氛围，愿意上幼儿园。（ ） A、非常 B、一般 C、不清楚 3、孩子的成长进步明显。（ ） A、是 B、一般 C、很小 D、不清楚 4、教师对家长热情，能听取家长合理的意见和建议，尽量满足需求。（ ） A、经常 B、偶尔 C、很少 D、没有 5、老师对孩子照顾周到，没有体罚或变相体罚的现象。（ ） A、从来没有 B、偶尔 C、经常 D、不清楚 6、当你嘱托教师事情时（如今天给孩子多喝水等），老师的态度是（ ） A、均做到 B、有时没有做到 C、做不到 7、当你来接幼儿回家时，幼儿仪表整洁？（ ） A、 是 B、否 C、有时是 8、当你的孩子两天以上没来园时，班级老师是否及时同你联系？（ ） A、是 B、有时 C、否 9、你对班级老师的工作满意？（ ） A、是 B、有时 C、否 10、你的孩子喜欢班级老师？（ ） A、是 B、有时 C、否 1 1、你认为班级教师最优秀的方面是：（ ） 1 2、你认为班级教师最需要提高的方面是：（ ） 二、班级工作：（可多选） 1、您最关心孩子在园的哪些方面（ ） A、学习内容 B、习惯培养 C、生活情况 D、情绪 E、身体状况 2、孩子生病，您认为（ ） A、老师照顾不周 B、身体锻炼不够 C、营养不好 D、孩子体质问题 E、园内交叉感染 3、您对班级生活护理工作是否满意？（ ） A、很满意 B、较满意 C、不满意 4、孩子在幼儿园生病，老师是否及时告知？（ ） A、及时告知 B、有时告知 C、不告知 5、老师是否经常主动向您好反馈孩子在园的情况？（ ） A、经常 B、偶尔 C、无 6、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？（ ） A、很愿意 B、有时间偶尔参加 C、不乐意 7、当您的观点或行为与老师的要求必生冲突时，教师的态度？（ ） A、耐心解释 取得认可 B、稍作解释，坚持已见 C、不作任何解释，要求服从 8、您对班级教学质量的评价（） A、很满意 B、较好 C、一般 D、差 9、您对班级环境卫生质量的评价：（可多选） 卫生环境 A、清洁 B、整齐 C、零乱（ ） 卫生护理 A、细致 B、负责 C、一般 D、不细致 E、其它（ ） 10、孩子有时不愿上幼儿园的原因（ ） A、 身体不适 B、家长的原因 C、老师的原因 D、害怕同伴 三、管理方面（可多选） 1、你把孩子送到我园，是因为（ ） A、住得近 B、环境设施好 C、声誉好 D、教育理念新 E、教育教学质量F、服务态度好 G 、管理规范 2、在育儿方面您在幼儿园通过以下哪种方式得到了帮助（ ） A、家园园地 B、家访 C、家长学校授课 D、家长开放日 E、亲子活动 F、家长会 G、与老师的口头交流 3、您认为幼儿园哪些方面让您满意？（ ） A、师资队伍建设 B、办园的质量 C、育人水平 D、伙食 E、服务态度 F、生活护理G、课程设置 H、孩子能力培养 4、幼儿园与家长的联系方式 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满意 F、不清楚 5、幼儿园膳食结构合理，营养均衡（ ） A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满意 F、不清楚 6、伙食花样品种丰富，伙食量充足（ ） A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满意 F、不清楚 7、您对我园今后的工作有何意见和建议？

3. 幼儿园学年工作满意度调查问卷和建议该怎么填写

尊敬的家长： 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况，及时反馈教育信息，改进管理，进一步提高幼儿园的办园质量，我园特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，我们真诚希望您能认真如实地填写，告诉我们您的真实心声、看法和感受，这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。 请您在6月18-19日接送孩子时，将调查卷投进幼儿园大门旁的意见箱内。感谢您的支持与配合！ 一、关于幼儿园 1.您对幼儿园的整体印象： A 满意 B 一般 C 不满意 2．您最关心孩子在园的哪些方面（可多选）： A 身体状况 B 学习内容 C 习惯培养 D 生活情况 E 情绪 3．您觉得教师的师德师风情况： A 好 B 一般 C 差 4．您对幼儿园环境卫生质量的评价： A 整洁 B 一般 C 零乱 5．您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度: A 满意 B 一般 C 不满意 6．您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些（可多选）： A 入园时 B 离园时 C 楼梯 D 厕所 E其他（请注明： ） 7．您认为幼儿园的哪些方面让您满意（可多选）： A 师资队伍建设 B 办园质量 C 伙食 D 服务态度 E 生活护理 F 课程设置 G孩子习惯、能力培养 二、关于家园互动 1.您是否愿意参与幼儿园组织的活动： A 很愿意 B 有时间偶尔参加 C 不乐意 2.您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因： A 身体不适 B 家长的原因 C 老师的原因 D 其它 3.您是否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合教师工作： A 经常 B 一般 C 很少看 4.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况： A 经常 B 一般 C 从不 5.如果教师因为开展活动需要，要求您为孩子准备一些物品材料，您： A 非常愿意 B 一般 C 不愿意 三、关于班级教师 1.您觉得孩子班上的老师突出的特点是： A 对孩子有爱心,教育能力较强； B 对孩子有爱心,但教育能力一般； C 对孩子态度一般，但教育能力较强； D 对孩子态度一般，教育能力也一般。 2.您孩子喜欢班上的老师吗： A 很喜欢 B 比较喜欢 C 不喜欢 3.您认为教师了解您孩子的发展状况吗： A 了解 B 基本了解 C 不了解 4.考虑到孩子的原有基础，您对孩子现有的发展情况： A 满意 B 一般 C 不满意 5.您孩子在幼儿园出现过摔伤、碰伤、跌伤等意外事故吗： A 没有出现过 B 偶尔出现过一两次 C 经常出现 6.您对教师的仪表、举止： A 满意 B 一般 C 不满意 7.您觉得与教师的接触、交往（可接近度）： A 容易 B 一般 C 不容易 8.您认为教师对孩子的生活管理（整理孩子仪表、午睡午餐、大小便等）： A 很好 B 一般 C 差 9.您认为孩子所在班级的班风： A 很好 B 一般 C 差 10．您认为教师对您的育儿指导帮助（日常交流、家长会、网络指导等）： A 很大 B 一般 C 没有 1 1.对老师的教育和孩子的发展，您的希望是什么？ 1 2.您认为我园今后需要进一步加强或改进的方面有哪些？（包括幼儿园的教育教学、环境创设、卫生、幼儿饮食、每日作息等等）

4. 幼儿园满意度调查问卷~~~谢谢各位了

B B C A B A B B A C A B C ACDEG ABDE D A 1、答:不太了解 2、答:现在的幼儿园都伙食丰富,师资队伍建设也很好,但希望更好地培养孩子的学习兴趣.

5. 幼儿园问卷调查怎么写

1、写情况分析
2、将问卷调查的具体实施情况进行描述（主要写数据）
3、关于问卷调查人的意见
范例如下：
关于家长调查问卷的总结

本学期，为了更好地提高保教服务质量，了解家长对班级教室工作的需求和建议，有效地开展家园合作，我园向家长发放了调查问卷表。12月11日，一共发放调查问卷205份，截止到17日，回收179份。通过家长反馈的信息，我们进行了统计、汇总、分析、整理，现将调查活动进行简单总结。
具体步骤：
1、发放问卷表205，回收179份，回收率为87.3%；
2、形式为由办公室组织各班统一发放，由家长填写后交到各班教师，办公室统一收取；
3、办公室进行数据统计与整理。
一、教师工作：
A、教师是否具有亲和力，对孩子是否热情、有礼貌：
99%家长认为老师做的很好；1%的家长认为还可以。
B、老师和孩子的情感融洽，孩子是否喜欢上幼儿园：
90%的幼儿喜欢上幼儿园；8%幼儿一般；仅有两名幼儿是不喜欢上幼儿园。
C．教师向家长宣传科学育儿知识情况：
好的占50%；较好为12%一般为38% 。
二、班级工作：（由于家长关注点不一致，所以有部分家长投了多选票）
A、关心幼儿园哪些方面：
在调查问卷中，有42%的家长关心孩子的学习内容； 80%的家长关心孩子的习惯培养； 38%的家长关心孩子的生活情况；41%的家长关心孩子的情绪；43%的家长关注孩子的身体状况。
B、家长对班级的教学质量：
很满意，65%；较满意，24%；需要加强的为6%；一般5%。
C、家长对班级环境卫生方面：可多选（个别家长为填此项）
在环境上： 88%的家长认为幼儿园班级环境清洁；56%的家长认为幼儿园班级环境整齐； 零乱没有。
在护理上：有75 %的家长选择了细致； 有88%的家长选择了负责；选择一般的家长仅占0.3% 。
三、家园联系
A、家长是否愿意参加幼儿园组织的各项活动：
79%的家长很愿意参加，20%的家长式偶尔参加。
B、 幼儿不爱上幼儿园的原因：
身体原因，68%；家长原因，9%；老师原因，16%；害怕同伴，7%；还有两名属于心情不好的。（老师原因主要是没完成作业，怕老师批评）
C、家长是否关注幼儿园的家长联系等班级工作：
经常，82%；一般，15%；很少，3%；从不看，无。
四、简述
1、认为班上老师最优秀的方面是：教育方法和教师的亲和力，对孩子耐心、关心，有爱心，对工作认真负责有热情，有责任感和上进心，能够与家长及时沟通。
2、家长认为教师最需要提高的是：除了进一步做到家园沟通外，还要引导幼儿与社会之间的沟通与融洽，引导同伴之间的友好相处。在处理问题时要讲究方法，不要伤害孩子自尊心。以及提高幼儿自理能力和学习兴趣，在注重幼儿心理发展的同时，提高业务能力、幼儿思维训练和动手能力，针对幼儿性格特点做到因材施教，因势利导。
家长们希望通过家长会形式，了解自己孩子在园各方面的表现，孩子的学习、生活习惯、身体状况、性格发展、与人相处、情绪变化等方面的情况，孩子存在不足的方面，幼儿园日活动安排，以及顾虑孩子在家能认真洗手，在幼儿园这么多孩子他们能否洗的干净，还有老师如何解决幼儿的学习问题等等。
还有一位家长对幼儿园的硬件设施、收费提出了要求。
最后，我们非常感谢家长对我园工作的大力支持， 我们将家长提出的建议与意见给予公示，并尽最大努力把家长提出的重要问题逐一解决，达到调查问卷的目标性和有效性，使幼儿园的管理工作进一步完善与提高。

6. 如何确定幼儿还在本幼儿园读书调查问卷

本学期，为了更好地提高我园保教服务质量，了解家长对我园工作的需求和建议，使我们的家园合作有效地开展，我园向家长发放了问卷调查表。由于近期甲流病情的急速蔓延，再加上天气突然降温，以致使少部分家长未能送幼儿来园，2009年12月14日我们发放问卷调查32份，截止到18日收回问卷30份，通过家长反馈的信息，我们进行了分析和调整，现将活动进行总结。

具体步骤：

1. 发放问卷表32份，回收30份，回收率为94%。

2. 2.形式为：由幼儿园统一发放家长问卷调查表，并请家长回家认真填写。填写后家长把问卷调查表放到回收箱中，由园领导统一查阅。

3. 3.数据整理与统计

4. 一、关于幼儿园工作：

5. 1．通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园的满意度为：

6. 满意率达到90%，认为一般10% ，不满意率为0。

7. 2．选择幼儿园最看重的是：

8. 看重教育理念新的为：70%，看重特色教育活动的为63%，看重设施设备的为53%，看重幼儿饭菜的为67%，看重口碑好的为37%，看重就近方便的为67%.

9. 3．看到孩子入园来的变化：

10. 认为变化大的为：80%，认为变化较大的为：10%，认为一般的为10%。

11. 4、认为幼儿园目前存在安全隐患的有：

12. 入园时为3%，离园时为13%，厕所为10%，其他为6%。（大多数家长没有发现安全隐患）。

13. 5、幼儿园让家长满意的事：

14. 满意师资队伍建设的为47%，满意办园质量的为47%，满意教育教学的为90%，满意特色活动的为77%，满意幼儿伙食的为47%，满意服务态度的为87%，满意生活护理的为60%，满意孩子能力培养的为73%。

15. 6、认为孩子入园后进步最大的方面归纳为：

16. （1）在老师的教导鼓励下，孩子的胆子大了。

17. （2）孩子有礼貌了。

18. （3）弟子规背的很熟。

19. （4）自理能力增强了。

20. （5）学习方面进步大（礼仪和知识、画画、表演、唱歌学到了不少）

21. （6）语言表达能力增强了。

22. （7）知识面广阔聊天，生活方面独立了，独立、有主见了，各方面都有了进步。

23. 二、关于教师：

24. 1、教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：

25. 97%家长老师做的很好，3%的家长看法是一般。

26. 2、老师和孩子的情感融洽，孩子是否喜欢上幼儿园：

27. 87%的幼儿非常喜欢上幼儿园，13%的幼儿一般，不喜欢上幼儿园的为0。

28. 3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：

29. 经常的占83%，较好为17%，其他选项为0.

30. 三、关于班级工作：（由于家长关注点不一致，所以有部分家长投了多选票）

31. 1、家长最关心孩子在幼儿园的哪些方面：

32. 在调查问卷中有70%的家长关心孩子的学习内容；

33. 77%的家长关心孩子的习惯培养；

34. 63%的家长关心孩子的生活情况；

35. 60%的家长关心孩子的情绪；

36. 60%的家长关注孩子的身体状况。
    

7. 幼儿园调查问卷表

• 幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保回育和教育，通常接答纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容...